2022年研究生党性教育思想汇报材料

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2022 年研究生党性教育思想汇报材料
敬爱的党组织:
提升,认真参加省委党校研究生班学习。按照学校教学计
划安排,在扎实学号专业的同时,我认真参加了党性教育
认真研读《马克思主义经典著作选编(党员干部读本)》
《习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题》“四史”
书籍,进一步重温马列经典著作、重温习近平总书记治国
理政之道、重温党的百年奋斗历程。三年以来,从学习中
也不断思考自己在为人、为政中的不足,思考如何更好面
向未来的方法路径。习近平总书记在党的二十大报告中指
出:“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思
想”。现在,我结合三年党性教育思考,从马克思主义中国
化的角度,呈心得如下:
一、党的一百多来,是践行马克思主义的一百多年
“四史”学习,尤其是认真原文学习马克思主义经典著作,
真学习党的二十大报告,更加深刻理解党的百年奋斗历史
及苦难辉煌,更加深刻领悟马克思主义为什么行。
马克思主义是“人民论”,是历史选择了马克思主义。从
1840
使中国近代史成为一部充满灾难、落后挨打的屈辱史。同
时,无数仁人志士率先觉醒,开展各种救国探索,因此中
国近代史也是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民
主的探索史、斗争史。但无数的救国尝试失败,使得中国
历史和人民最终选择了马克思主义。鸦片战争后,以李鸿
章为代表人物的有识之士痛苦思索解决方法,提出师夷之
长以制夷,开展“洋务运动”,筹集经费、舰队
西学,结甲午海就全军覆没
意味着洋务运动的失败。我们再次陷入痛苦思索,
为不是船坚利炮问题制出问题,以
有为、梁启超为代表的人认为本的治理
制,进行实行主立制”,皇室极少人的
同,最高掌权者却运动进行百日就遭
新,也称戊戌变法,最后是
戊戌变法不行改良派想,以
为代表的党人,认为有更先进的制度“民
生了以推翻帝辛亥革命
了,但是“民制”最终未有根本改变半
地半封建会的中国实,“三仍然压迫着苦难的
中国人民。1919 年,巴黎和会外交失败,直接引发”运
动,中国陈独秀等,为了
救国救民的道路,开始研究与翻译马克思列主义著作,
中国的主义运动联系起来。加之
月革命地鼓舞了李大等中国
人物,以此为思想立中国党,从此,中国
貌焕然一新。
马克思主义是“实论”,指导中建设不断
。我们党百年奋斗史的一基本经,是坚
新,不断进马克思主义中国化。一部百年党史,
部不断进马克思主义中国化的历史,是一部不断
新、进行理论的历史,是一部马克思主义的
学性和真理性得分检验、人民性和实
性和时代性得分彰显的历史。新民主主义
毛泽东同志为主代表的中国党人,
马克思列主义基本原理同中国相结合,对经过
苦探索、牺牲积累作了理
农村包围城市武装夺取正确革命
道路,毛泽东思想,指中国实现了从
专制政治向人民民主的。社会主义
毛泽东同志为主代表的中国党人提出
会主义思想,领导人民实现了中
有史以来最为广泛而深刻的社会,实现了一
口众多方大国大步进社会主义社会的
毛泽东思想是马克思列主义在中国的性运用和
是被实践证明的理论原
总结,是马克思主义中国化的历史性
和社会主义现代化,党的十一
会以后,以平同志为主代表的中国党人,深
刻总结新中国成立以来正反两方面经什么是社会
主义、怎样建设社会主义一根本问题,
论,成了中国特色社会主义。党的十三
以后,以民同志为主代表的中国党人,加深了
对什么是社会主义、怎样建设社会主义和
怎样建设的认识,了“三代表”重想,成功把
国特色社会主义向二十一。党的十大以后,以
同志为主代表的中国党人,深刻认识和
下实现什么怎样发展等重大问题,
展了中国特色社
会主义。党的十大以来,以习近平同志为主代表的中
党人,坚马克思主义基本原理同中国
相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、
邓小平理论、“三代表”重想、,深刻总结
运用党成立以来的历史经,从新的实
立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思
主义中国化新的飞跃,指导大进步。
摘要:

2022年研究生党性教育思想汇报材料敬爱的党组织:三年来,本人暂时相对抛开繁重工作任务,静心学习提升,认真参加省委党校研究生班学习。按照学校教学计划安排,在扎实学号专业的同时,我认真参加了党性教育认真研读《马克思主义经典著作选编(党员干部读本)》《习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题》“四史”等书籍,进一步重温马列经典著作、重温习近平总书记治国理政之道、重温党的百年奋斗历程。三年以来,从学习中也不断思考自己在为人、为政中的不足,思考如何更好面向未来的方法路径。习近平总书记在党的二十大报告中指出:“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想”。现在,我结合三年党性教育思考,从马克思主义...

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