2023通用学校领导人员的述职报告
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2024-05-23
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2023 通用学校领导人员的述职报告
2023 通用学校领导人员的述职报告
作为学校领导，述职报告一定要做好。做述职报告说难其实也
并非很难，我们看看优秀的述职报告是怎么做的吧。下面是小
编为大家整理的关于通用学校领导人员的述职报告，欢迎大家
来阅读。
篇一：通用学校领导人员的述职报告【篇 1】
尊敬的各位领导、老师们、同仁们：
今天，我代表学校党支部领导班子向大家述职，请予审议。
过去的 20__ “年里，在上级教育行政部门的领导下，坚持 以人
”为本，服务社会 的办学理念，全面实施素质教育，以求真务
实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升
教育质量，构建和谐社会做出了不懈努力和积极贡献。现在我
将校领导班子 20__年的工作汇报如下：
一、政治思想工作方面：
(一)首先在政治思想方面严格要求自己，严抓认真学习政治思
想理论，努力提高了教职工的政治思想理论水平。严紧把关
“ ”好 四清楚，四掌握 的内容，把学校建成热爱祖国，维护民族
团结，反对民族分裂主义的前线。
(二)抵御渗透，淡化宗教氛围，严禁在学校内戴头巾、穿带有
宗教色彩的服饰，规范了师生着装。
(三)严抓对在校师生的政治思想工作，采取教职工每周政治学
习两个小时，学生每周政治学习一个小时等措施，提高了师生
的政治理论水平。
(四) “ ”高度重视安全稳定工作，坚持 稳定压倒一切 的思想，团
结班子成员，认真制定了稳定、安全、日夜值班等制度，为稳
定教学奠定了基础。
二、加 班子建 ，提高管理水平强 设
学校领导班子成员有中层以上干部 32 人，其中党员占 84%。
“在班子的带领下，全校教职工凝心聚力，落实 实施精细管
”理，建设一流团队 的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意
谋发展，教育教学质量稳步提高，学校品牌不断攀升。
“ ”坚持每周一次的中心组学习制度，坚持用 五心 校长标准(“信
”“ ”“ ”“ ”“ ”心 用心 精心 知心 放心 ) “ ” “要求自己， 用情办学、 用
” “ ”心 学、 用 学。持之以恒的学 使班子成 能准确地办脑办 习 员
把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理
论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改
革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的
能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、
善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续
发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好教学的高度的责任
感和使命感，有深入一线调查研究、解决管理和教育教学难
题，与教职工同呼吸共命运，狠抓落实的严谨的工作作风。大
家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了
领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实
的组织保障。
三、党 廉 建 方面：风 洁 设
(一)为落实廉洁自律，抓好党风廉正工作，跟全体教师鉴定了
行业不正之风，签署了反腐败，禁止乱收费等责任书，同时党
“ ”员和领导干部通过学习 廉正准则 ，培养班子成员之间办事公
道，廉洁自律的意识。
(二)做到廉洁自律，重视了专业道德，家庭道德，社会道德
等，在这方面对我校全体教师提出了严格要求。
(三)对财务管理人员提出严格要求，对外公开我校的财务事
务，保证了财务始终为学校教育事业服务。
四、 定工作方面：稳
“ ”全体教职工深刻意识到 稳定压倒一切 的思想，始终保持清醒
的头脑，增强了政治意识，大局意识，责任意识，坚决做到了
认识不含糊，行动不动摇，坚决做到了立场十分坚定，旗帜十
分鲜明，切实履行好应尽的职责，带头维护民族团结，维护祖
国统一,维护社会稳定，保障了学校的安全。
五、强化德育教育，优化育人环境
“ ”学校把 德育为首、五育并举作为搞好教学和管理的指南，落
实德育工作细则，加强德育阵地建设。在德育工作中，我们坚
持：一条主线、两个落实、三大内容、四个结合、五条途径，
德育实效突出。
“ ”在教师队伍建设上，我们一直坚持 内练素质，外树形象 ，订
“ ”有切实可行的政治学习制度，在教师中开展 讲三心(事业心、
责任心、爱国心) “ ”、尽五职(讲职业道德、守职业纪律、精职
业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动，教师素质不断提高。
我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心;
岗位培训，组织学习，以奋其志;领导示范，敬业尊师，以正其
身;继续教育，岗位练兵，以提高素质。现在，我校一支政治素
质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。每星期按各教研组出一期黑板报。举
行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动。校园
广播每周播音 10 次。这些精彩的活动不仅活跃了校园文化生
“活，还陶冶了学生的情操，发挥了 校园是精神文明建设的主
”阵地 作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。
六、强化科学管理，增强办学活力
为了全面落实素质教育，提高办学效益，近年来，学校以管理
改革为突破口，从整章建制着手。先后制定出台了多种制度，
奖惩办法，使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中，对
“运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了 分级管理，包
”干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅 的管理
特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制，职责明
“ ”确，上下配合。检查考核中，实行 量化为主、类比定性的办
法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，提高了办
学效益。
七、立足常规，狠抓课堂，强化教育改革，提高质量
我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线，立
足教学常规管理，狠抓课堂教学效率，强化教法教改研究，减
轻学生课业负担，努力实施素质教育，全面提高教学质量。
学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重，抓住备课、授课、辅
导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节，加强教学的管
理，注重学法指导。组织跟踪听课，说课，评课。
我校注重开辟第二课堂，组织学生参加社会实践，实施德、
智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课，开齐开足了艺术
类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活
动小组和音乐、书法、绘画、体育、演讲等兴趣活动小组。学
校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、
书画展览等活动，使学生各有特长。
八、今后的工作目标
我们在今后的工作当中要更好地团结教职工，进一步提高并且
发挥好领导职能，认真听取教职工意见和建议，以党建为核
心，抓好 定、安全、德育、精神文明工作，提高教学 量，稳 质
为创办政治意识健康、办学条件好、教学质量好的学校而做出
努力。
篇二：通用学校领导人员的述职报告【篇 2】
各位领导，全体教职工：
x年已经过去，新的一年已经开始。在过去的一年里，我校各
级教学管理人员在局、校领导班子的正确领导下，在全校各部
门和全体教职工的大力支持下，围绕平川区教育局x年工作要
点，结合我校实际，按计划完成了 x年的各项工作，现将一年
来完成的主要工作总结如下。
教学工作是学校永恒的主题。一年来，全体教师继续发扬乐于
吃苦、甘于奉献的精神，勤奋耕耘，立足于三尺讲台，发挥课
堂的主阵地作用，圆满完成了自己的教学任务。
（一）推门听课，了解教师的课堂教学情况，掌握了第一手资
料，为教师的合理使用打好基础。
今年十月份，学校领导班子进行了调整，学校副职的分管工作
也作了调整，我由原来的教研、后勤工作变为小学教学，这就
需要调整工作思路，全面了解小学部的教学情况，详细了解每
一位教师的教学基本功和课堂教学水平，合理安排每一位教师
“ ”的教育教学工作，扬长避短，做到人尽其才，才尽其用 。推
门听课是了解教师教学水平的最好方法，也最能反映教师平时
的教育教学工作。推门听课使我掌握了小学部的教学情况，对
小学教学有了一个全新的更为深刻的认识，对小学教师的劳动
有了进一步的了解，也使自己得到了提高。按照计划，用了一
个半月的时间，听完了语文、数学、英语教师的课，共计34
节。通过听课，我认为，小学教师的课堂教学基本功是过硬
的，绝大部分教师能认真上好每一节课，课前精心备课，课堂
上能充分调动学生的学习积极性，课堂气氛和谐民主，教师精
神 ，教学方式方法灵活多 ，教学效果良好。在听 中也饱满 样 课
发现了一些问题，如个别教师课前准备不够，课堂上慌乱，教
学环节衔接不好，过渡不自然；个别教师基本功不过关，表现
为语言表达能力较差、板书设计不合理、普通话不标准、粉笔
字不规范等。不怕有问题，就怕不能发现问题和解决问题。听
完每一节课，我都把听课意见当面反馈给任课教师，提出问
题，共同探讨，或者写出简要的评课材料发给校长，第二天就
出现在校长的博客中，任课教师就能看到。通过大面积推门听
课，与教师广泛交流，切磋教法学法，共同提高，实现了互利
双赢。
（二）加强教学检查，规范教学行为。
“ ”教师的教学工作发生在课前、课中和课后，课前 是备
“ ” “ ”课，课中 是上课，课后 是作业，教学检查紧紧围绕这三个
方面。通过推门听课检查上课情况，通过检查教案和作业掌握
教师的课前准备和课后作业处理情况。在教案和作业检查上，
“ ”我们继续坚持 月检查 制度，每月由教导处牵头对教案和作业
进行一次全面检查，并详细记录检查结果，作为教师年终考核
和绩效工资考核的依据。教案检查从以下几个方面进行，一是
总的教学目标和教学进度安排；二是教案备写的环节是否齐
全，以《平川区普通中小学教学常规》中规定的教案书写环节
“ ”为准，同时，特别要求教师在教案中要突出 学情分析这一环
节，这个环节在以前的备课中经常被忽视，是一个薄弱环节；
三是教学反思和 元后 的 写 量，要求教 要养成 写单 记 书质 师 书 课
后反思的良好习惯，要善于思考和总结，要及时记录课堂中的
“成功和不足之处，只有认真的反思总结，才能形成有效的二
”次备课 ；四是教案书写的整齐情况，要求用规范字书写工整
的教案。对作业的检查从以下几个方面进行，一是按照《平川
区普通中小学教学常规》的要求，检查批阅符号是否规范；二
是根据《平川区中小学义务教育段各科作业设置及批阅要
求》，检查作业批阅的次数；三是检查作业中学生对错题的更
正情况；四是检查教师书写的作业评语，要求教师养成作业中
加注评语的良好习惯，同时，在评语书写中，要经常书写激励
性评语对学生进行鼓励；五是检查作业的书写情况，要求教师
督促学生写规范字，作业要工整。
为了督促教师更好的搞好教学工作，在常规检查的同时，对某
些年级或学科的教案和作业进行抽查。十月份和十一月份，分
别抽查了六年级和三年级的教案和作业。常规检查的量比较
大，有些问题不易发现；抽查的量相对要小一些，检查的更细
“ ”致一些，有时还可以解剖麻雀 ，进行案例分析。抽查一般具
有针对性，是对常规检查的有效补充，二者要有机结合。
十一月份，由教导处牵头、各部门配合，搞了一次教案和作业
展评。展评的目的是互相学习，取长补短，共同提高。在平时
的检查中，有些老师往往对教导处的检查结果不认同，有些老
师总以为自己的教案写的最好，通过展评，让老师们自己去
看，自己去比较，自己发现问题，自己评价教案，这比平时提
“ ”要求更有效。有些学生的作业一直写不好， 乱字当头，老师
想了各种办法，收效甚微。通过作业展评，让学生自己去
“ ”看， 为什么别人的作业那么整齐？ 这比老师平时喋喋不休的
说教更有效。
（三）在八月二十七日和十一月二十四日召开了两次六年级教
学工作专题会议，探讨六年级教学中存在的问题。
毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成绩直接影响着学校的生
源和声誉。学校十分重视毕业班的教学工作，为毕业班选配得
力的班主任和任课教师，在评先选优和职称晋升方面向毕业班
教师倾斜，对毕业班的各项工作优先支持。在学校的各项工作
中，把毕业班教学工作列为一个专项工作进行督察。每学期召
开专题教学分析会和学生家长会。通过以上措施，调动了毕业
班教师的工作积极性，为最终取得优异成绩打下了坚实的基
础。
篇三：通用学校领导人员的述职报告【篇 3】
尊敬的局领导、同志们：
大家好!
刚刚过去的__年，是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科
学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和
无私奉献中实现新发展的一年。一年来，学校领导班子_，深
化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，
进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为
奋斗目标，圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。这天，
按照区教体局的工作安排，我代表领导班子向局考核小组和全
体教师进行__年度述职。
一、一年来的主要成绩
回首__年，学校始终坚持以人为本的管理理念，始终牢记发展
无止境，管理无极限，每一名__人以校兴我荣的群众荣誉感和
百年大计，教育为本的社会职责感、历史使命感，创造了__历
史上浓墨重彩的辉煌篇章，也定格了一个个值得大书特书的精
彩瞬 。间
(一)硬件建设水平提高。__年暑假，学校按照规划，对三座教
学楼进行了外粉刷，对校园地面进行硬化，对综合楼前小广场
进行升级改造，对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。
同时，我校在 3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室，并
购置了一台电子白板。优美舒适的环境，为师生学习和生活带
给了极大便利，也提升了我校的整体形象。
(二)教育教学再传捷报。__年中招考试，我校 578 名毕业生
中，一中录取线以上 66 人，建档线以上 140 人，五中建档线
以上 230 人，a类高中建档线以上 559 人，占毕业生总数的
97%。平均分、高分层等各项评比指标均居__区所有中学首
位。这再次奠定了我校作为__区强校的地位。
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2023通用学校领导人员的述职报告2023通用学校领导人员的述职报告作为学校领导，述职报告一定要做好。做述职报告说难其实也并非很难，我们看看优秀的述职报告是怎么做的吧。下面是小编为大家整理的关于通用学校领导人员的述职报告，欢迎大家来阅读。篇一：通用学校领导人员的述职报告【篇1】尊敬的各位领导、老师们、同仁们：今天，我代表学校党支部领导班子向大家述职，请予审议。过去的20__“年里，在上级教育行政部门的领导下，坚持以人”为本，服务社会的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐社会做出了不懈努力和积极贡献。现在我将校领导班子20_...
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