党纪学习教育拓展学习:论党性党风党纪一起抓(广西科技大学马克思主义学院)

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党纪学习教育拓展学习:论党性党风党纪
一起抓(广西科技大学马克思主义学院)
党性党风党纪一起抓是党中央立足于新发展阶段、以自我
革命引领社会革命,在党的二十大报告中围绕以严的基调
强化正风肃纪提出的实践要求。这既是对党的自我革命规
律性认识的进一步深化,丰富了解决大党独有难题、建设
长期执政的马克思主义政党的新路径,也是深入推进党的
建设伟大工程的战略举措,又是新时代全面从严治党的实
践与经验的新概括。党性、党风、党纪均是管党治党的重
要范畴,深刻揭示三者协同推进的价值意蕴及其要素间的
内在联系,从而探寻其在新发展阶段的实践进路,对把牢
长期执政的马克思主义政党的政治定位,永葆百年大党的
初心本色具有重要的理论价值和现实意义。
一、党性党风党纪一起抓的内在联系
党历来重视加强党的自身建设,不断探索完善党的建设布
局,与时俱进提出新的更高要求。基于以严的基调强化正
风肃纪,党的二十大报告提出坚持党性党风党纪一起抓。
党性是灵魂,党风是表现,党纪是保障,“一起抓”使三者的
效能形成合力,助力党的建设在新时代迸发出更大能量。
(一)坚强的党性是内在灵魂
党性是一个政党固有的本质属性。“政党是把本阶级的利益
和意志集中起来又化为行动的政治组织。在为本阶级的利
益进行长期奋斗的过程中,高度地发展本阶级的特性,从
无论是党的纲领、章程还是党的纪律、制度,都始终彰显
1941
的决定》,它不仅是党性要求,而且是纪律规范,此举将
党性这个客观存在变成了主观能动性的力量,并为全党确
立统一的党性标准奠定了基长期的革命、建设
的实践中,党性的内不断丰富和发展,与此
同时,还形成了坚持党性、弘扬党性的优良传统。
史雄辩,党性是灵魂,对于提高党的执政能力、
保持党的进性,政治动摇或误,具有十
要的意义。党风从现本质,党纪从执行,无不
被打上党性的。党性是一个共产党的本质,党风是
本质付诸行动的“信息反馈”,党纪将这质具
化的“标和准”。一个了坚强的党性
能时刻以党的高标准严要求自己,会将共产主义
信念转化为行动现出来,从而产生优良的党风、严
党纪。若缺乏坚定的党性,
的作风和纪律能的。同时党风和党纪也以
方式维护着党性,的党风党性的成,严的
党纪保障党性的固。
(二)优良的党风是在表现
党风是党组织和党在工作、生活上表现的度和行
为,同时也是党自身持的意识形和价值理在实践
,更是人民群众认识党的形和理解党的行
直接依据,具有定性和观性。党的作风与党的形
的作风会使人民群众对党的形
;恶劣的作风会使人民群众对党的形
打折扣。党的形要党的作风建设的持
推进,但恶劣使党的形人民群众
,这是为在社会心理学
出”。习近平总书记指:“党的
层群众看大程度
人民群众接触中表现出来
的作风实容易被当影响人民对党的形
断,其影响力不于党长期的政治宣传
如果说党风是形,党性就是魂。党的作风不论以
现,也不论发展于党的个时期,无不
于坚强的党性。党风正,归根结底为党性
归根结底为党性不。党风和党纪都是党性的
现,关党的形。从一定意义,党风是党纪
于党性的中间,党纪使党风规范的价值
生相应的变化,进而党性也变化。
,党严执纪,严肃查处各种违反党纪的不正风,使
,从而也会使党的工先锋队
性质更加坚定、纯洁
(三)严的党纪是本保障
党纪是党的级组织和全员必须遵守的行为规
统一、完成党的,共产党员必须
觉接受党纪的,党纪是强制性和自性的统
一。党纪的强制性从党的工阶级性质及其
所肩负使命决定的。党为了完成自身所肩负
使命,的纪律来统一级组织和全的意志
和行为,来保障党的正确路线。百年
来党的历反复证明,仅有正确的路线的,还
的纪律来保障党的利发展。党纪了具有
的强制性,还具有自性,这是党的纪律
纪律和本主义的饿纪律的又一重要特
加入党组织的自性,这
性表现为党员申请加入党组织时觉接受
的决心。其于党内的主制度,一个党
都在党内利,党既是党纪
同时又是党纪的制定者。个共产党
的共产主义觉悟以及对党的事业的无限忠诚,即党性。
摘要:

党纪学习教育拓展学习:论党性党风党纪一起抓(广西科技大学马克思主义学院)党性党风党纪一起抓是党中央立足于新发展阶段、以自我革命引领社会革命,在党的二十大报告中围绕以严的基调强化正风肃纪提出的实践要求。这既是对党的自我革命规律性认识的进一步深化,丰富了解决大党独有难题、建设长期执政的马克思主义政党的新路径,也是深入推进党的建设伟大工程的战略举措,又是新时代全面从严治党的实践与经验的新概括。党性、党风、党纪均是管党治党的重要范畴,深刻揭示三者协同推进的价值意蕴及其要素间的内在联系,从而探寻其在新发展阶段的实践进路,对把牢长期执政的马克思主义政党的政治定位,永葆百年大党的初心本色具有重要的理论价值和...

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