（4篇）党纪学习教育加强纪律建设心得体会和研讨发言
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2024-05-23
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党纪学习教育加强纪律建设心得体会和研
讨发言（4篇）
党性教育守初心崇廉尚洁筑防线
*积极探索全周期全链条党性教育模式，坚持党性教育
与纪律教育相结合，引导党校学员加强党性锤炼、坚定信
念宗旨、牢记初心使命，树立正确的权力观、政绩观和事
业观。
一、聚焦凝心铸魂，弘扬清廉风尚
强化政治引领，严格落实校委会“第一议题”制度，第一
时间组织学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政
建设和廉洁文化建设等重要论述，传达学习三级纪委全会
精神，研究制定清廉建设和“清风党校”廉洁文化建设等实施
方案，加强顶层设计、强化顶格推进。
打造“清廉课堂”，设置党性教育专题教学单元，将理想
信念、党的宗旨、“四史”、中华民族传统美德、新时代廉洁
文化建设、全面从严治党、党风廉政建设等内容纳入教学
课程体系，强化党章党规党纪教育，开设《中国共产党章
程》原文导学、《年轻干部要扣好廉洁从政的“第一粒扣
子”》《职务犯罪及其预防》《案例教学：公职人员警示教
育》《民法典》等课程，邀请市委主要领导讲授专题党课
市纪委主要领导作党风廉政报告，引导学员自觉用党章党
规党纪规范言行举止。发挥学员管理导学督学促学作用，
通过“第一课程”领学、交流研讨互学、线上平台促学相结合
的模式，引导学员持之以恒用习近平新时代中国特色社会
主义思想凝心铸魂，切实将党的创新理论转化为坚定理想
信念、锤炼党性修养的强大动力。
强化研究阐释，打造“五中心一论坛一期刊”多元阵地，
用好《*日报》“理论周刊”“学习论丛”等专栏，强化清廉建设
理论研究和宣传阐释，及时准确发出党校声音。围绕党性
教育、纪律教育开展重大市情调研、课题研究、决策咨询
等工作，多项成果转化为市委市政府决策。
二、丰富载体形式，增强拒腐防变“免疫力”
实践锻炼铸忠诚，探索“沉浸体悟+课堂研讨”模式，组
织学员赴大泽山抗日战争纪念馆、杨明斋事迹陈列馆等地
开展连线成片沉浸式党性教育，通过专题辅导、现场教学
实践劳动、志愿服务等形式，使学员潜移默化接受党性教
育。探索“课堂教学+研修实训”培训模式，组织主体班次学
员赴上海、苏州等地研修实训，实现理论素养、党性修养
专业能力同步提升。
基层调研转作风，按照学习教育要求，紧扣我市18 个
方面的调研重点，组织学员开展“身入心入下基层，问计问
需到一线”集体大调研活动，通过“走、看、访、研、悟”相
结合的方式，走进新经济组织、重点项目现场、基层群众
生产生活实践课堂，听真话、察实情、解难题。出台《关
于
主体班次学员参与决策咨询工作的意见》，鼓励学员聚焦
热点重点难点问题，撰写有价值的咨政报告，为*高质量发
展贡献智慧和力量。
正反结合强定力，联合市纪委监委机关、市委党史研
究院举办“百年党史再出发一路清廉护复兴”专题朗读会暨图
书赠阅仪式，组织学员选取《复兴文库》《清廉之岛故事
会》《本色——*党史人物清廉故事》中的经典篇目朗读和
情景剧表演，用好受赠阅的近 500 册图书资源，摆放于学员
宿舍和书吧，使党性教育和廉洁教育更加生动深刻、触及
灵魂。组织全体学员观看警示教育片，举办“青心向党、纪
语润心”课前一刻钟警示教育活动，及时传达学习有关典型
案例，组织学员到各类廉洁文化阵地、*监狱等地“近距离”
“面对面”接受教育，引导学员筑牢拒腐防变堤坝。
主题宣讲促升华，持续深化“党性大讲堂”特色品牌，上
线“党性大讲堂”公众号，引导学员撰写党性体悟文章，开展
党性宣讲，通过“创新+走心”“线上+线下”“活动+体验”相结合，
实现党性教育与纪律教育有效融合。今年以来，学员们围
绕“学思想、强党性、重实践、建新功”主题进行宣讲，生动
展现党员干部大力弘扬党的光荣传统和优良作风，扑下身
子干实事、谋实招、求实效的责任和担当。
组织生活聚合力，建立学员临时党支部，规范开展“三
会一课”和主题党日。在学制一个月以上的主体班严肃认真
进行党性分析，引导学员结合党校学习收获，联系思想和
工作实际，对照党章和党中央关于党员干部的标准要求，
开展全面的“政治体检”，查找问题不足，明确努力方向，不
断强化党性意识、党员意识和纪律意识。
文化熏陶强党性，实施“红色校园”提升工程。建成“勇
立时代潮头——在创新发展中锤炼党性”主题馆，设置初心
石、宣誓墙、毛岭山红色文化长廊等红色景观，营造红色
校园文化氛围。组建“红色先锋”校园合唱队，探索开发“音
乐党史课”，定期举办“红色经典”朗诵会、“红色光影”映初心、
“经典铸魂——红色歌曲进党校”等活动，使学员在潜移默化
中接受红色文化熏陶。深化“清风党校”品牌建设。启用“清
风党校”品牌 Logo，深化品牌内涵，发挥品牌引领作用。在
综合楼大厅大屏幕播放廉洁文化宣传视频、海报，紧盯重
要节点发布“清明莫忘清廉意”“粽有相思、清廉相伴”等廉洁
提醒，制发廉洁提醒卡和视频，在全校营造良好的廉洁文
化氛围。开展“班级文化”创建活动。结合不同班次实际，组
织开展班徽、班训、班级理念创建活动，激励学员坚定理
想信念、增强干事创业精神，营造团结、紧张、严肃、活
泼的学习氛围。
三、坚持从严治校，以遵规守纪强化党性养成
严格培训纪律，认真落实中央以及省委、市委对干部
教育培训工作的要求，明确“十不准”纪律规定。上好“开学
第一课”，市委领导、校领导、班级组织员分层次开学动员
和入学教育，明确培训纪律和学习要求。
严格日常管理，建立学风巡查督查通报制度。各班成
立学风建设督查小组，定期开展巡查，每周在支部例会上
通报巡查情况。建立考勤公示制度。严格执行封闭管理、
考勤管理及离校审批制度，通过“智慧校园”平台，将各主体
班学员出勤、请假、迟到情况予以公示。坚持纪律教育提
醒常态化。学员外出“三同”教育、异地培训前重点进行纪律
教育，返校一周内，临时党支部及时向校委书面报告遵守
培训纪律情况。
严格量化考核，学制一个月以上的班次实行百分制量
化考核，考核结果计入学员学习档案并反馈组织部门和派
出单位。其中，将党性锤炼、纪律表现等作为量化考核的
重要指标，以制度的刚性约束为学员培训立下规矩尺子，
大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。
加强干部政德教育弘扬为政清风正气
政德，即为政之德，既指以德作为治国的原则，也指
为官者应有的德行。新时代新形势下，领导干部修好政德
具有重要的示范作用，不仅有益于净化党内政治生态，而
且对于促进社会道德建设具有重要意义。市把政德教育摆
在干部教育培训的突出位置，通过创新戏剧传播内容、挖
掘优秀传统文化、开展“三同”实践教育、健全完善制度保障
等措施，引导广大党员干部涵养为政之德，营造风清气正
的政治生态。
一、创新戏剧传播内容，打造沉浸式教育课堂
市从红色革命文化、现实工作案例中提取故事素材，
将一个个生动案例搬上荧屏舞台。比如，以胶东第一个农
村党支部和第一个县委成立为素材，以早期共产党员李伯
颜、孙耀臣等为原型，精心创作红色题材吕剧《初心》，
再现胶东早期党组织的主要创建者和领导者短暂而又波澜
壮阔的革命生涯和生命轨迹，塑造了一批有理想、有血性
有担当、有真情的共产党人光辉形象，让干部在沉浸式的
观剧体验中牢记党的初心使命。注重用贴近生活的故事，
质朴清新的旋律，优美动听的曲调，极具浓郁乡土气息的
唱腔与对白，把党的理念生动具体地传播到每个角落，引
导广大党员干部“明大德”。比如，以反腐倡廉为主题的《断
桥惊魂》、以优秀农村支部书记为原型的《夕照别样红》
以抵制村委换届贿选为主题的《选举前夜》、以准儿媳巧
摘要：
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党纪学习教育加强纪律建设心得体会和研讨发言（4篇）党性教育守初心崇廉尚洁筑防线 *积极探索全周期全链条党性教育模式，坚持党性教育与纪律教育相结合，引导党校学员加强党性锤炼、坚定信念宗旨、牢记初心使命，树立正确的权力观、政绩观和事业观。 一、聚焦凝心铸魂，弘扬清廉风尚 强化政治引领，严格落实校委会“第一议题”制度，第一时间组织学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和廉洁文化建设等重要论述，传达学习三级纪委全会精神，研究制定清廉建设和“清风党校”廉洁文化建设等实施方案，加强顶层设计、强化顶格推进。 打造“清廉课堂”，设置党性教育专题教学单元，将理想信念、党的宗旨、“四史”、中华民族...
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