2023年第一批主题教育专题民主生活会六个对照剖析材料
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2024-05-22
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编者按：
近期，总书记在考察四川时强调，“要开好领导班子专
题民主生活会和基层党组织组织生活会，结合学查改开展
批评和自我批评”。日前，中央印发 2023 年第一批主题教
育专题民主生活会与专题组织生活会方案，也将于近日召
开中央政治局专题民主生活会。按照 4月初主题教育方案，
生活会方案应该会要求中央直管单位 8月中下旬前完成领
导班子民主生活会。第一批主题教育专题民主生活会陆续
印发后，各级单位将按照方案部署从严从实召开两个专题
会，此次不再征求意见，几个环节也省略。六个对照具体
内容：对照理论学习方面突出问题、对照政治素质方面突
出问题、对照能力本领方面突出问题、对照担当作为方面
突出问题、对照工作作风方面突出问题、对照廉洁自律方
面突出问题。
应广大文友需求，自即日起，我们将陆续更新 2023
年第一批主题教育专题民主生活会与专题组织生活会撰写
指南、会议方案、剖析对照材料、讲话发言等全套生活会
材料。下面范文为我们团队某位代笔导师根据六个对照具
体内容原创的对照剖析材料，仅供参考借鉴，请勿照搬照
抄。
2023 年第一批主题教育专题民主生活会
六个对照剖析材料
（2023 年8月8日）
根据 xxxx 要求，xxxx 班子或本人紧扣主题，紧密结
合xx 实际，深入开展学习交流，广泛征求意见建议，开诚
布公谈心谈话，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活
的重要指示精神，聚焦 xxxx
，紧盯形式主义官僚主义新动向新表现，把自己摆进
去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕六个方面认真对
照检查，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。
现对照剖析如下：
一、存在的问题
（一）对照理论学习方面突出问题。一是在学懂上抓
深化不够。主动跟进学习的能动性和系统性不够，学习领
悟还仅仅停留在学的层面上，有时会出现“零打碎敲”、“急
学急用”的现象，从整体上读懂吃透、从体系上系统把握还
不够。比如：从 xxxx 巡视 xxxx 时指出的一些问题来看，
在学习中一定程度上仍然存在实用主义抬头现象，与 xxxx
工作紧密契合的、与当前工作紧密相关的就抓得紧一点、
学得多一点，现抓现学、急用急学的情况还不同程度存在
二是在弄通上抓消化不够。在学习中有“学到底”的劲头，但
还缺少“悟到位”的精神，在政治上对其中蕴含的真理魅力、
深刻内涵理解还不够深、不够透，还不能做到相互贯通。
比如：总书记考察 xx 的重要讲话指示精神，xx 第一时间
就作了传达学习，但一开始对总书记讲话的内涵、讲话的
用意理解上还不够精准，如总书记讲发展的落差就是发展
空间，之前我们理解落差就是差距、是短板，这里总书记
换了一个角度看问题，立刻就豁然开朗了，对其中蕴含的
辩证观点、思维方式，普遍表示一开始学习时没有深入思
考领悟透，后面越学越感到其中的思想伟力，是一种方法
论、认识论的精准运用。三是在做实上抓转化不够。在真
正将学习成果转化成为增强工作本领、破解 xxx
难题的“良方妙药”上还有差距，熟练运用贯穿其中的马
克思主义立场、观点、方法解决实际问题的能力还不够强
对xxx 工作面临的新形势新任务新问题，思考和研究不够
深入，没有创造性地运用新思想指导 xxxx 工作新实践，学
用结合仍然存在转化不快、标准不高等不足。比如：在推
动解决 xxx 领域xxx 等重复信访案件过程中，创新动劲不
足，没有很好地运用政策优势解决问题，导致化解成效不
够好。
〔建议从学习的内容（钻劲）、学习的方式（巧劲）、
学习的持续性（韧劲）、宣传理论（主动性）、示范带头
作用（自觉性）等方面查摆问题，注意新语言的选择和运
用〕
（二）对照政治素质方面突出问题。一是在坚定理想
信念上有差距。政治理论学习教育有待深入，集体学习多，
个人自学较少，落实上级要求学习多，带着问题组织专题
学习少。依然存在“以干代学”“先干后学”“现学现用”的思想
倾向，未能把习近平新时代中国特色社会主义思想真正的
走心入脑，导致政治理论学习缺乏内驱动力。比如：在政
治理论学习的深度上，抽出专门的时间静下心，深学细研
不够经常，在原原本本学、及时跟进学、结合实践学等方
面还有欠缺；对一些政治理论文章和政策文件常局限于通
读，浅尝辄止，缺乏纵深思考，缺乏深层次互动和思想交
流。二是在铸牢对党忠诚上有差距。在履行“两个维护”根本
政治责任上，方式方法还比较单一、手段措施不硬，不同程
度存在标准不高、思路不宽、措施不实等问题。贯彻执行党
的政治纪律和
政治规矩的压力传导尚未到底到边，行之有效的举措、
办法还不够多。在实际工作中，离高标准高要求仍存在一定
的差距，从全局角度去全盘统筹、考虑把握不够，工作部署
前瞻性、创新性不够，政策执行和监督执纪不够精准，常态
化贯彻落实好党中央决策部署不够有力，工作成绩和亮点不
够突出。比如：在政治监督过程中就事论事多，对贯彻落实
中的落差问题没有突出从政治上进行体检审视，政治判断力、
政治领悟力和政治执行力还有待进一步加强。三是在夯实
政治根基上有差距。少数干部在开展调查研究工作时走点多、
蹲点少，对群众反映的困难和问题收集得多，过问得不经常，
了解面上情况多，追根溯源较少。在工作具体落实中担心出
问题、怕追责，对待棘手的问题有些畏手畏脚。对待工作中
存在的不良信息、错误言论、敏感问题，缺乏亮剑和斗争
精神，尽管有指出、有查处、有问责，但对系统性、行业
性廉洁风险研判不多，估计不足。比如：工作中能够坚持
正确的政治方向，但在具体工作中，大局意识还不够强，
没有深刻领会学习贯彻 xx，没有把xx 具体实际与中央重
大决策部署结合起来，更好地开创全 x经济社会发展的新
局面。
〔建议从政治忠诚、政治高度、政治素养考察、政治
素养培养等方方面查摆问题，注意从小切口切入〕
（三）对照能力本领方面突出问题。一是在提升政治
能力上有“落差”。政治能力素质与新时代推进国家治理体系
和治理能力现代化的要求还有差距，尤其是驾驭复杂局面、
防范政治风险的政治能力和政治敏锐性都还有待加强。平时
在践行新发展理念、推动高质量发展用心用力较多，
在提升政治能力素质上还缺少“磨”的功夫和“钻”的劲头，没
有真正做到深学深悟、常学常新。比如：在推动全 x党员干
部将“两个维护”贯彻落实到具体工作中时，有的班子成员在
思想认识还上有落差，有的方式方法上有欠缺，有的能力素
质有差距。二是在提升思维能力上有“温差”。从总体上、整
体上、制度上深刻认识和具体把握习近平新时代中国特色
社会主义思想还存在差距，对其内涵的丰富性和逻辑的严
密性领悟不够深，对如何把习近平新时代中国特色社会主
义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化
为自己的科学思想方法上还存在薄弱环节。对总书记提出
的提高七种思维能力，如何增强工作科学性、预见性、主
动性、创造性，把握得还不够充分、全面和深刻，在学习
成效和提升效果上，未能完全做到对标对表、学思践悟和
融会贯通，未能达到高水准和高质量。比如：总书记多次
强调要有系统思维，具体对照到学习中，跳出来站在整体
系统的高度去理解把握和消化上还不够，真正把蕴含其中
的思想方法、工作方法和领导方法学深悟透上还需再加强
三是在提升实践能力上有“偏差”。充分运用习近平总书记对
xx 工作的重要讲话和指示批示精神破解发展难题、指导实
践的能力还不够强，推动高质量发展的路径还不太宽。在
着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力上还有不足。对如
摘要：
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编者按：近期，总书记在考察四川时强调，“要开好领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会，结合学查改开展批评和自我批评”。日前，中央印发2023年第一批主题教育专题民主生活会与专题组织生活会方案，也将于近日召开中央政治局专题民主生活会。按照4月初主题教育方案，生活会方案应该会要求中央直管单位8月中下旬前完成领导班子民主生活会。第一批主题教育专题民主生活会陆续印发后，各级单位将按照方案部署从严从实召开两个专题会，此次不再征求意见，几个环节也省略。六个对照具体内容：对照理论学习方面突出问题、对照政治素质方面突出问题、对照能力本领方面突出问题、对照担当作为方面突出问题、对照工作作风方面突出问题、对...
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