生活会自我批评和相互批评意见汇总

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生活会自我批评和相互批评意见汇总
1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多
的学,形大多级要
方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本
宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”
,对、焦缺乏动和
流,理论联系实际不深、不透。
2.
,缺工作盾突重工
想,作忙、没由,
来学撰写体会政治
习效果不明显。
3.
不够够系懂、实上
不够。
4.
危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。
5.
还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。
6.
用发挥不突出。
7.
作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
8.
这本的,委书两手
实际同志工作抓得
慢工竿见影
吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
9.意识有待加强。平时比较重政法系统的
强,
度,市经
治理面需同志
加强
深度和广度上也应该有所侧重。
10.对意识形态工作的检查督促需进一加强。同志作为宣
态工
入各各部门,对意识形态工作多加指导。
11.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会
主义思想的宣传
进总书记讲话精神不
12.理论学习不够深。对理论知识的学习缺乏系统性,经
性,用理论指导实的能有待于进一加强。
13.理论联系实际不够紧,学习上“”的精神有
有时对一
乏理性思和总体把
14.实上级部署质量有待加强。紧任务
方面,虽然也能保证
,不
策、
,效
困难
15.定期请示汇实不够规范到位。对待工作中的
权范
突发事件不能够
面形
请示还不够。
16.干部子存在问题等方面不够熟悉帮助县委参
有照
坚持使
有时只乡镇,不考虑全面、不重统筹兼顾
17.xx
涵养骨干税源如何促xx 经济发展等方面,没有形
不出有力措施
18.动工作办法,面对困难束策,往往觉得不知
手,
直接关系。
19.对工作得不透,把,特是应对突发情的工
,没
脚乱,不能从容应对,对一些面报道处置应对不
20.无私奉献上做得还不够,有时在思想深
务上不够精细,指出
反三戒免
21.策、下任务有时实际。对 xx 的基本市情
够深
往往
事,甚至一时一处摆平,导致“葫芦浮起瓢”。
22.自己策论不够,以文件实文件、以会议落实会
的情还时有发
23.“不”“不体、不实、不
度存
了不
用的办法,问题在领域普遍存在,致使故接连
24.功近,科学发展不牢。抓工作希望尽快成绩
、短
对发展虽也下了
不多,效果还不
坚持科学发展上出了问题。
25.改革促发展方面,感绩观,存在功近
义的
着急、发批评
26.工作重形式、大字,缺乏督促落实、缺乏一抓底的
义。
线
。特
有的
27.觉得同志存在不矛盾、担当不够的问题。
在工作的时候,
动了。但
、不
听取对体
研究善处理解权关系的问题。
28.工作作还不够实,调查研究不够深。同志忙于事务
多,
基层多,
实际困难的还不是全面。
29.调意识还不够强。同志能够做向市委、
面对面交流的机会较
30.在“多、求进”倾向。有时工作热情有降低
安于状;有时不够积极主动,存在思想懈怠象。
31.查研究不够深于全的调研少,有对性的
研少,存在走马蜻蜓象。
32.基层调存在重数、轻质量的问题。与基层干部
、心多数
面的系统
33.委会方面,能是时间紧、任务重,会
,导
充分研究,而不能出有价值的意
34.政治敏锐性有待加强。对新形如何更好维护党的
策主

标签: #批评意见

摘要:

生活会自我批评和相互批评意见汇总1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。2.学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。3.学习深度有待拓展。对习近平...

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