纪检监察干部队伍教育整顿工作研讨发言材料汇编7篇
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2024-05-23
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纪检监察干部队伍教育整顿工作研讨发言
材料汇编（7篇）
目录
1
.坚持依规依纪依法不断增强法治意识程序意识证据意
识...............................................................................................................2
2.以彻底的自我革命精神加强自身建设..............................5
3.在清理整顿纯洁组织上下更大功夫..................................8
4.在以身作则示范引领上下更大功夫................................11
5.刀刃向己一严到底永葆铁军本色.....................................14
6.深化学习教育持续推动深化内化转化............................17
7.以纪检监察工作质效检验主题教育和教育整顿成效 20
坚持依规依纪依法不断增强法治意识程序
意识证据意识
纪检监察权是“治权之权”，纪检监察机关在党中央
设计的监督制度和执纪执法体系中居于重要位置，必须自
觉接受最严格的约束和监督，在行使权力上慎之又慎，在
自我约束上严之又严。习近平总书记在二十届中央纪委二
次全会上发表重要讲话强调，要增强法治意识、程序意识
证据意识，不断提高纪检监察工作规范化、法治化、正规
化水平。纪检监察机关要牢固树立法治意识、程序意识、
证据意识，严格按照权限、规则、程序开展工作，以事实
为依据、以纪法为准绳，做到对党负责、对人民负责、对
历史负责、对干部负责。
增强法治意识，以党的纪律和国家法律为准绳。法治
是我们党治国理政的基本方式，纪检监察机关作为肩负党
内监督和国家监察双重职责的政治机关，要严格依据党章
党规党纪和宪法法律法规赋权、限权、行权，自觉运用法
治思维和法治方式正风肃纪反腐，在监督执纪执法各环节
中坚决落实法治要求。纪检监察干部要把法治作为一种思
维方式、精神信仰和价值追求，贯穿到纪检监察工作全过
程，养成尊纪尊法、学纪学法、守纪守法、用纪用法的行
为习惯。纪检监察工作涉及对人的评价和处理，关系党员
和公职人员的政治生
命，必须坚持实事求是，是就是是、非就是非，一是
一、二是二。要坚持以党章党规党纪、宪法法律法规为准
绳，坚持事实为上、证据为王，精准量纪执法、追责问责
实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。
增强程序意识，严守监督执纪执法权力边界。纪检监
察机关是政治机关，遵守程序首先是对党负责，接受党组
织的领导和监督，按照规定请示报告重大事项。要推进纪
检监察工作双重领导体制具体化、程序化、制度化，建立
健全请示报告等制度机制，从组织形式、决策程序上保证
党牢牢掌握反腐败斗争领导权。要严格按照《中国共产党
纪律检查机关监督执纪工作规则》《监察机关监督执法工
作规定》《纪检监察机关处理检举控告工作规则》等法规
制度明确的程序、权限开展监督执纪执法工作，在受理举
报、线索处置、谈话函询、初步核实、审查调查、案件审
理、处分执行等环节严格按照法定程序办理，规范业务流
程，做到该请示的请示、该汇报的汇报。严格审批程序，
坚持集体决策，初核、立案、采取留置措施、作出处分决
定等重大事项要经过集体研究后按程序报批。严格移送程
序，对涉嫌职务犯罪的案件，认为事实清楚、证据确实充
分的，要在法定期限内按照程序制作起诉意见书，连同案
卷材料、证据一并移送检察机关。
增强证据意识，确保每一起案件都经得起历史和人民
检验。证据是认定案件事实的基础，证据确实、充分是保
证办案质量的关键。纪检监察干部在案件办理中，必须全
面、客观收集证据，查清楚违纪违法事实。要严格依规依
纪依法收
集、固定、审查各种证据材料，综合运用物证、书证、
证人证言、被审查调查人的陈述供述和辩解、鉴定意见、
勘验检查笔录、视听资料、电子数据等，做到所有违纪违
法事实都有证据支持，所有证据都通过合法程序取得，确
保事实清楚、证据充分。要严把事实关、程序关和纪法适
用关，对事实不清、证据不足的案件敢于说“不”、善于
说“不”。坚持非法证据排除，防止出现重证据的客观性
轻取证过程的合法性，严防非法证据，谨慎对待孤证，对
取证行为和证据本身存在瑕疵的，应及时补充调查、予以
完善，对以非法方式收集证据的，必须依规依纪依法严肃
处理。
以彻底的自我革命精神加强自身建设
x月xx 日，中央纪委国家监委网站发布x名纪检监察
干部接受审查调查信息，分别是：xx 省委巡视组原组长
xx，xx 学院党委副书记 xxx，xx 集团有限公司纪委书记、
监察专员xxx，xx 集团xxx 集团有限责任公司原纪委书记
xxx。此前，x月x日发布了 xx 省供销社党组成员、省纪委
监委驻省供销社纪检监察组组长xx 等x名纪检监察干部接
受审查调查或党纪政务处分信息。当前，全国纪检监察干
部队伍教育整顿正处于检视整治环节，严肃查处并公开通
报，释放出纪检监察机关从严整肃队伍、坚决清除害群之
马、永葆铁军本色的鲜明导向，显示了以彻底的自我革命
精神加强自身建设，用实际行动践行忠诚干净担当的坚定
决心。
习近平总书记反复强调，执纪者必先守纪，律人者必
先律己。纪检监察机关是党的“纪律部队”，是推进全面
从严治党的重要力量，在推进中国式现代化进程中肩负重
要使命、发挥重要作用。越是党和人民充分信任、高度肯
定，越要谦虚谨慎、戒骄戒躁，越要保持如临深渊、如履
薄冰的警醒。从现实来看，绝大多数纪检监察干部能够做
到廉洁自律、始终如一，但也有一些纪检监察干部自我监
督约束不严，违纪违法问题仍有发生，防治“灯下黑”任
务依然繁重。近期通报曝光的案例再次说明，纪检监察机
关不是“保险箱”，纪检
监察干部没有天然的“免疫力”，再次印证了开展全
国纪检监察干部队伍教育整顿的极端重要性、极强针对性。
此次教育整顿明确要求坚持严字当头、一严到底，直
面问题、动真碰硬。进入检视整治环节以来，各级纪检监
察机关紧盯检视整治这个要害，在严字上下实劲见真章，
全面排查纠治突出问题和风险隐患。有的进一步细化自查
自纠聚焦的六个方面问题，推动干部深入细致对照检视，
深刻剖析问题根源；有的深入开展谈心谈话，了解干部思
想、工作、生活、作风等方面动态，引导其认真检视自身
存在的问题，主动向组织说清问题；有的加强分析研判，
找出纪检监察干部队伍中存在的突出问题、普遍性问题，
靶向发力开展专项治理……把严的态度亮出来、把严的标
准立起来、把严的纪律执行起来，真正把严的基调贯穿全
过程，将严的要求传导到每一名纪检监察干部，有力推动
了广大纪检监察干部对标党风要求找差距、对表党性要求
查根源、对照党纪要求明举措。
进一步夯实严的氛围，坚持不懈把严的基调、严的措
施、严的氛围传递下去，以铁的纪律打造忠诚干净担当的
纪检监察铁军。要进一步强化政治建设，在铸牢对党忠诚
上严之又严，推动广大纪检监察干部坚定拥护“两个确
立”、坚决做到“两个维护”；要进一步推进规范化、法
治化、正规化建设，在依规依纪依法履职上严之又严，推
动纪检监察干部增强法治意识、程序意识、证据意识，严
格按照权限、规则、程序开展工作，以事实为依据、以纪
法为准绳，做到对党负责、对人民负责、对历史负责、对
干部负责；进一步强化廉洁建
设，在坚决整肃队伍上严之又严，以最鲜明的态度、
最有力的措施、最果敢的行动清除害群之马。
监督者，自身要接受监督；执纪者，自身要严守纪律；
反腐者，自身要廉洁不腐。必须以更高标准、更严纪律要
求自己，把一严到底的强烈信号在全系统进一步释放出来
传递下去，从严从实加强自身建设，不断纯洁思想、纯洁
组织，确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利
剑永不蒙尘。
在清理整顿纯洁组织上下更大功夫
纪检监察机关因党而生、为党而战，必须切实担负起
坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重大政
治责任。近日，二十届中央纪委常委会就“深刻领悟‘两
个确立’的决定性意义，以实际行动把‘两个维护’落到
实处”举行集体学习。会议指出，纪检监察机关要深入开
展主题教育和教育整顿，努力打造忠诚干净担当、敢于善
于斗争的铁军，并提出四个“下更大功夫”的明确要求，
其中之一就是“在清理整顿纯洁组织上下更大功夫，坚决
清除对党不忠诚不老实的害群之马”。
纪检监察机关不是“保险箱”，纪检监察干部没有天
然的“免疫力”，必须接受最严格的约束和监督，敢于刀
刃向内自剜腐肉。习近平总书记反复强调，打铁必须自身
硬，自身硬首先要自身廉。越是党和人民充分信任、高度
肯定，越要谦虚谨慎、戒骄戒躁，越要保持如临深渊、如
履薄冰的警醒。从现实情况看，纪检监察干部队伍主流是
好的，但还存在管党治党不严、“灯下黑”问题，存在思
想不纯、政治立场不坚定的“两面人”问题。还应看到，
当前反腐败斗争形势依然严峻复杂，纪检监察干部常年冲
锋在党风廉政建设和反腐败斗争一线，时刻面临着腐蚀和
摘要：
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纪检监察干部队伍教育整顿工作研讨发言材料汇编（7篇）目录1.坚持依规依纪依法不断增强法治意识程序意识证据意识...............................................................................................................22.以彻底的自我革命精神加强自身建设..............................53.在清理整顿纯洁组织上下更大功夫..................................84.在以身作则示范引领上下更大功夫...................
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