市委常委、宣传部长党史学习教育民主生活会对照检查提纲
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2024-05-22
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市委常委、宣传部长党史学习教育民主生活会
对照检查提纲
根据省委、市委关于开好党史学习教育专题民主生活会的有
关要求，本人对照此次民主生活会主题，在开展学习教育、广泛
征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，认真对照“五个方
面”内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施。现将本
人对照检查情况汇报如下：
一、对照检查查摆出来的问题
（一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党
坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化
相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚
定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
存在的问题主要有：一是对“两个确立”的理论认知不够深刻。
自己能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、
是人民的期盼，但对照高层的标准和要求，对“两个确立”中蕴含
的科学内涵，阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻。在
新常态新时代新形势下，如何适时及时学习“两个确立”的新要求
如何把握对“两个确立”宣讲的尺度和深入的程度，如何探索和发
掘有效的学习手段，还存在思之不深、研之不透的现象。组织的
集中研讨交流效果也停留在一知半解的表层，带着问题组织专题
讨论学、邀请名家学者辅导学、拓展延伸学习不够，以工作研讨
代替理论研讨的倾向比较明显。二是对“两个确立”的实践效果不
够彰显。在宣传“两个确立”的过程中，领导职责发挥不够到位，
未能讲好“同心圆”，找到最大“公约数”，使个别分管干部在增进政
治认同、思想认同、情感认同方面，不够及时、充分和深刻。如
对习近平总书记关于意识形态的重要论述，自己全面把握还不深
对如何做深做实意识形态工作责任制等深层次问题深度思考还不
够，没有真正将学习成果转化为谋划工作的科学思路、领导工作
的扎实本领和落实工作的有力举措。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，
心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦
新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳
定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
存在以下问题：一是对党员干部树立正确党史观的教育引导
不够。为了增强学习效果，通常以党史故事的形式，引导分管干
部直观地了解党史，掌握党史，但有时只注重接受史实，忽略树
立史观，在引导干部正确认识和科学评价党史上的重大事件、重
要会议、重要人物方面还有薄弱环节，使一些干部未能从讲政治
的高度分析、理解党的历史，不善于从历史经验中总结出应对困
难与挑战的战略策略，未能充分地将学习党史的成效，全面转化
为学会历史思维，培养历史眼光，把握历史规律，增强历史担当
的成果，思想政治教育成果转化效率不高。二是对党员干部党史
学习教育的效果强化不够。学习交流存在“照本宣科”现象。集体
学习时，有时对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对党
史缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。抓落
实的效果还不够理想。对中央、省、市委决策部都能态度坚决，
但有时还存在行动不够迅速，落实不够全面的问题，贯彻落实效
果不够理想。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿
为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感
幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
存在以下问题：一是“我为群众办实事”实践活动推进不够均衡
在实践活动推进的过程中，对干部群众的实际需求考虑得不够全
面系统，集中表现在对干部群众关心的重点问题关注得比较多，
热点问题解决得比较快，但在涉及历史遗留的难点问题上，用力
不足，效能不高，推进缓慢，解决问题不够彻底。虽然制定了考
核督导方案
摘要：
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市委常委、宣传部长党史学习教育民主生活会对照检查提纲根据省委、市委关于开好党史学习教育专题民主生活会的有关要求，本人对照此次民主生活会主题，在开展学习教育、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，认真对照“五个方面”内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施。现将本人对照检查情况汇报如下：一、对照检查查摆出来的问题（一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。存在的问题主...
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