（21篇）2023年在党校培训工作专题交流会上的报告、经验交流发言材料汇编

2023 年在党校培训工作专题交流会上的报

告、经验交流发言材料汇编

（21 篇）

赓续传统发挥优势深化新时代中国特色社会主义思想教育

培训 1

政治引领服务大局切实担负理论建设和决策咨询重要使命

5

落实党委办校主体责任努力打造党性教育的“xx 品牌”9

以“三名工程”为抓手统筹推进党校各项工作 12

不忘初心牢记使命谱写党校奋进篇章 16

创新研究式互动式教学进一步增强培训实效 19

坚持质量立校打造 xx 特色办学品牌 22

发挥红色资源优势建设新型特色校院 25

履行主体责任办好管好建好党校 28

发挥作用主动作为服务于“一岛两窗三区”建设历史使命 33

聚焦质量立校提升培训实效 36

建强阵地服务基层 40

着力打造现场教学夯实干部思想基础 44

创新办学理念挖掘用好资源走前头作表率 47

开拓创新建设新时代一流党的教育阵地 51

加强新时代基层党校建设提高整体办学实力 55

聚焦创新发展扎实推进年轻干部教育培训工作 59

出实招解难题全面提升党校办学水平 63

深化改革创新增强办学活力 66

落实主体责任提升党校办学实力 69

创新体制机制增强教学活力 73

赓续传统发挥优势深化新时代中国特色社会主义思想教育

培训

******在xx 工作期间，亲自谋划 xx 现代化建设并于 xxxx 年

x月至 xxxx 年x月兼任 xx 市委党校校长，为我们留下了宝贵

的精神财富。xx 市委党校行政学院始终坚持党校姓党，认

真贯彻落实******关于党校办学治校系列重要指示精神，

认真学习贯彻《中国******党校（行政学院）工作条例》，

怀着对******的深厚感情和高度的政治责任感，将学习研

究宣传******在xx 工作期间创新理论和实践探索成果，作

为深化新时代中国特色社会主义思想教育培训的重要抓手

传承好******优良传统，着力发挥“四个优势”，努力开创新

时代党校教育培训工作新局面。

一、赓续优良传统，发挥政治学校优势

前不久，xx

市委率先出台了《关于建立学习贯彻新时代中国特色社会

主义思想长效机制的意见（试行）》（以下简称《意

见》），将******在xx 工作期间的创新理论和实践探索成

果作为常态化长效化学习贯彻的重要内容，强调把学习贯

彻转化落实为接续推进******当年提出的 xx 现代化建设重

大战略的具体行动。

******兼任我校校长期间，突出强调党校要充分发挥“三个

阵地、一个熔炉”作用。多年来，市委党校坚持传承和发扬*

*****当年的好做法好作风，始终坚持党校姓党，重视党的

理论教育和党性教育，坚持教职工、学员两手抓，校风学

风两促进，大胆改革创新，不断提升教育培训水平，为加

强全市党员干部队伍建设、推动 xx 经济社会发展提供有力

保障。xxxx 年x月x日《学习时报》发表了我校原常务副校

长xx 同志撰写的《同志关爱xx 市委党校的往事回忆》一文，

该文深情回忆了******到党校现场办公，改善办学条件，

解决教职工实际困难，推行马上就办、真抓实干工作作风

等许多感人故事，极大鼓舞了xx 党校教职工的士气。目前，

市委党校正大力推动校史馆改造，将再现******对党校工

作的高度重视、倾情关心和精心指导的生动往事，展示市

委党校的独特优势与宝贵资源。

二、抓实主业主课，发挥特色教学优势

将学习新时代中国特色社会主义思想作为党校的主业主课

在党校主体班课程安排中实现全覆盖。一是突出******在

xx

工作期间创新理论和实践探索成果相关课程，跨教研部成

立课题组，打造《在 xx 工作期间的理论创新与实践探索》

讲授式精品课程，开发《建设“海上xx”战略构想与“海上xx”

建设》等多个专题课程。二是在原有现场教学点的基础上

重点打造 x个“在 xx”系列现场教学点，涉及数字 xx、海上

xx、平台xx“三个 xx”建设和城市发展空间布局、生态环境保

护、历史文化保护等多个主题的教学线路。三是结合学习

贯彻《在 xx》系列采访实录，深挖教学资源，组织骨干教

师开展访谈式、情景模拟式教学的备课，xxxx 年春季学期正

式进入主体班课堂。四是拓展对外培训渠道，扩大研究成

果的应用，在承接的对外培训中突出******在xx 工作期间

创新理论和实践探索课程安排，将对外培训与xx 特色相融

合，使党校不仅是学习新时代中国特色社会主义思想的重

要阵地，还是宣传有福之州、幸福之城新形象的重要窗口。

三、服务中心工作，发挥新型智库优势

市委《意见》明确由市委党校牵头落实新时代中国特色社

会主义思想常态研究机制，整合市属高校和科研院所的研

究力量，推动理论研究交流和实地调研常态化。为更好落

实《意见》要求，确保从更高层面、更深层次、更宽视野

深化对******在xx 工作期间的创新理论和实践探索成果研

究，市委党校加强组织引导，突出重点选题，组建研究队

伍合力攻关，先后完成《在 xx 工作期间的执政思路和执政

实践研究》《在 xx

工作期间的政绩与思想》等系列课题；党校教师执笔的调

研文章《关于 xx 发展战略的方略及其重要启示》全文被 xx

省委政策研究室《研究动态》采用，呈报省委主要领导参

阅；党校教师参与的重点课题《xx 时期******机关党建思

想与实践》被评为全国机关党建课题研究成果一等奖；党

校目前已组织编成《建设“海上xx”》市情教材和《xx 红色文

化教材》，并编印了《******在xx 工作期间的思想与实践

研究成果汇编》，收集汇总近年来教研人员研究成果 xx 篇。

四、传播主流声音，发挥思想引领优势

深入基层广泛宣讲新时代中国特色社会主义思想，结合实

例深入浅出地向广大干部群众讲述******在xx 工作期间创

新理论和实践探索成果。组建“千军万马工程”业余讲师团，

精心打造多个宣讲专题，深入村镇、社区、机关、学校、

企业、基层党校等开展宣讲活动。四年来，开展理论宣讲

xxx 多场次，深受基层干部群众的欢迎，打造了“宣讲先锋”

品牌，被评为市直机关“优秀党建品牌”。充分发挥《xx 党校

学报》的宣传阵地作用，开辟专栏刊发研究和学习体会文

章，在重大时段及时亮出党校观点，发出党校声音。发挥

乡镇（街道）党校作用，指导基层党校打通党员教育“最后

一公里”，依托党员远程教育平台，重温******在xx 的生动

往事，推动实现新时代中国特色社会主义思想宣讲全覆盖。

政治引领服务大局切实担负理论建设和决策咨询重要使命

xx 校院深入学习领会

******关于党校办学治校系列重要指示精神，贯彻落实全

国、全省、全市党校工作会议精神，认真落实《中国*****

*党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》），坚

持党校姓党根本原则，创新科研管理机制，围绕党的中心

工作推出高质量科研成果，及时提出有价值的对策建议，

较好发挥了理论建设和决策咨询重要作用。

一、突出政治要求，创新科研与决策咨询管理新机制

xx 校院学习贯彻

******提出“党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开，在思

想理论研究方面有所作为”重要指示精神，高度重视科研咨

询工作，一手抓政治建设，一手抓平台建设，形成了既坚

持正确政治方向又利于出成果、出精品的科研管理新机制

校院委研究制定《校院意识形态工作责任制实施办法》

《校院科研成果奖励办法》《校院决策咨询研究资助暂行

办法》等规章制度，把政治标准放在首位，在科研工作中

坚持政治立场坚定性和科学探索创新性有机统一，建立健

全政治方向把关机制和科研成果考评激励机制，在鼓励教

职工参与科研咨询工作的同时，积极和省、市社科管理部

门协调，为校院教师多出科研成果开拓更为广阔的平台。

校院职能部门为科研咨询工作提供了全方位服务保障，从

组织前期的课题申报动

员会、专家辅导会，到中期专家选题、项目论证把关，再

到后期进行填报审核，为教研人员多出成果提供细致周到

服务。

二、突出以老带新，中青年教研人员成为科研主力军

近年来，xx 校院落实《条例》有关科研工作的新要求，加

强对重点理论和现实问题的研究，重点加强对新时代中国

特色社会主义思想的研究，取得了一批较高质量的研究成

果。xxxx 年校院全体教研人员共中标课题xx 项，其中国家

社科基金项目 x项，省部级课题x项，省校院系统中国特色

社会主义理论基地课题x项。继xxxx 年、xxxx 年连续两年获

得国家社科基金项目立项之后，《关于党的作风建设重要

论述研究》、《中国******党政关系的历史演进与坚持党

的全面领导研究》再获得国家社科基金项目立项。我校教

研人员公开发表论文xxx 多篇，核心刊物发文x篇。其中付

小红副教授以xx 省中国特色社会主义理论体系研究中心特

约研究员的名义，在 xxxx 年x月x日的《光明日报》发表

《深刻把握中国特色社会主义最本质的特征》，该文成为

xx 省社科界在国家层面“新时代中国特色社会主义理论研究”

的一项重要成果。谢进副教授专著《中国自贸试验区多元

化纠纷解决机制研究》由xx 出版社公开出版。这些理论成

果为充分发挥校院思想引领作用，坚持和巩固马克思主义

在意识形态领域指导地位发挥了重要作用。

这些成果的取得是全体教研人员努力钻研的成绩，也是校

院

教研人员发扬团队精神，以老带新并肩攻关的结果。近年

来校院持续大力引进高层次人才，中青年教师快速成长为

科研咨询工作的主力军。校院正在研究中的 x项国家社科基

金课题中，有x项是xx 后的青年教师主持的。xxxx 年立项

的x个省部级课题全部为 xx 后的青年教师主持；xx 个立项

课题中 xx 个为 xx 岁以下的中青年教师主持；发表的 x篇核

心文章中 x篇为 xx 后教师撰写，展现了中青年教师的工作

冲劲和潜力后劲。

三、突出服务大局，新型智库建设再上新台阶

贯彻落实******提出党校要成为党和国家的重要智库的重

要指示精神，xx 市委党校 xxxx 年被中国社科院评为“中国核

心智库”后在更高起点上进一步加强新型智库建设，重点围

绕市委中心工作深入研究，服务全市工作大局，形成了更

多更高质量的决策咨询成果。校院承担了“增强忧患意识、

防范风险挑战研究”全国党建研究会调研课题，组织精干力

量进行深入调查研究，所形成的调研报告得到******政治

局委员、中组部部长、***党校（国家行政学院）校（院）

长陈希同志圈阅，并被推荐参加全国党建研究会优秀调研

成果评审。我校教师撰写的《发挥 xx 区位优势深化新时代

两岸青少年交流的实践与思考》调研报告获原全国人大副

委员长、中国关工委主任顾秀莲同志肯定性批示。xxxx 年校

院共推出高端智库成果 x项,其中***社院高端智库项目 x项,

发挥了核心智库的应有作用。xxxx 年校院向市委、市政府呈

报决策咨询成果

x份，比xxxx 年增加 x项，其中《新时代深化厦台融合发展

的几点建议》《关于 xx 岛民意识的调研情况及对策建议》

《同志对xx 干部的要求和殷切期望》等x份咨询件获得市

委市政府领导肯定性批示。

xx 校院将继续深入学习领会******关于党校办学治校系列

重要指示精神，落实《中国******党校(行政学院)工作条

例》，继续大力引进高端人才，加强教研人员培养培训，

以打造政治强、业务精、作风好的校院人才队伍为抓手，

进一步提高校院科研咨询工作水平，努力建设高质量的副

省级城市一流校院。

落实党委办校主体责任努力打造党性教育的“xx 品牌”

《中国******党校（行政学院）工作条例》下发以后，xx

市委常委会召开会议，传达学习了******关于党校办学治

校系列重要指示精神，强调要坚持党校姓党、从严治校、

质量立校。xx 干部学院自 xxxx 年xx 月筹建以来，市委认真

贯彻落实党委办学办校的主体责任，以强烈的政治担当，

举全市之力推动 xx 干部学院建设，全力打造 xx 干部教育培

训的特色品牌，在推进党校和 xx 干部学院共同发展中贯彻

落实好《条例》。

一、落实主体责任，打造党性教育的特色品牌

xx 作为 xx 精神的发祥地，市委有责任办好 xx 干部学院，把

它打造成研究宣传弘扬xx 精神的高地、全国党性教育的“xx

品牌”。一是市委高度重视。市委 xx 书记xxxx 年x月到任至

今，先后 x次到 xx 干部学院专题调研，主持召开专题会听

取相关部门汇报，推进学院建设，强调“努力将 xx 干部学院

打造成党员干部教育培训的品牌基地”。结合“不忘初心、牢

记使命”主题教育，市委要求以“弘扬xx 创业精神，践行初心

使命”等x个专题，作为联系本地区本单位实际进行集中学

习研讨内容。xx 干部学院开学后，市委高规格配齐配强领

导班子，并由市委 x书记亲自兼任 xx 干部学院院长，市委

常委、组织部部长沈金水兼任第一副院长，集合组织部、

党校等力量，共同推进 xx 干部学院建设。二是争取各级领

导鼎力支持。xx 干部学院筹建期间，得到了中组部、***党

校（国家行政学院）、省委省政府、省委组织部、省委党

校等各级各有关部门的悉心指导和鼎力支持。***党校（国

家行政学院）十分关心学院建设，多次听取工作汇报，提

出“大力支持、密切配合、全力合作”的要求，还特地向学院

赠送了xx 塑像。省委、省政府将学院列入“xx 五”规划重点

建设项目，省委组织部牵头协调推动。目前，学院被中组

部列入干部党性教育基地备案目录，被确定为省党员教育

培训示范基地、省纪检监察干部教育培训基地、省人大代

表培训基地、省委党校教学基地。xxxx 年x月xx 日，xx 干

部学院正式开学，***党校（国家行政学院）副校（院）长

xx 出席开学典礼并讲话，表示***党校(国家行政学院)将一

如既往支持xx

干部学院教学、科研、管理等各项工作。三是高标准建设

xx 干部学院。市委在财力不太宽裕的情况下，安排预算总

投资x亿元用于 xx 干部学院建设。最近学院主体建筑刚刚

荣获“鲁班奖”，全面建成后，可同时容纳xxxx 名学员学习、

住宿和用餐。

二、坚持质量立院，着力完善 xx 精神教学体系

市委党校认真落实市委、市政府决策部署，积极探索制定

和完善 xx 精神教学体系设计，致力于 xx 精神的研究、挖掘

和传承，初步形成主题突出、布局合理、富有特色的教学

模式。一是科学设计教学体系。邀请***党校(国家行政当

前隐藏内容免费查看学院)、全国组织干部学院、省委党校

专家参加教学体系的设计，围绕弘扬xx 精神这一主题，结

合xx、xx 实际，开发出具有“时代特征、地域特色、人格魅

力”的理论课程与现场教学课程，形成“理论综合课+xx 精神

专题课+现场教学体验课”的基本教学框架，让学员在党性锻

炼实践中缅怀谷公、励志奋进。二是精心设置教学课程。

设置包括生态文明思想在 xx 的孕育与实践系列课程、“xx 精

神”系列课程、xx 加快国家生态文明试验区建设经验等系列

课程，并邀请 xx 精神研究专家和xx 同志亲属及其身边工作

人员进行访谈教学，增强教学感染力。三是精心挑选特色

教材。主要有“五个一”工程奖作品《xx》、《不朽的丰碑》、

《榜样之光》、人民日报专题《三十四年后的追寻——“四

有”书记xx》等。同时深入挖掘 xx

精神丰富的党性教育资源，引进特色教学品牌大型 xx 现代

戏《xx》常年在学院演出，荣获第十六届文华大奖、中国国

家话剧院原创话剧《xx》不定期在学院现场演出，此外还有

历史文献记录片《信仰》等xx 部纪录片、电影、广播剧，

形成一批主题凝练、思想深刻、特色鲜明的系列教材，艺

术再现xx 同志的担当精神与公仆情怀。

三、突出党性锻炼，精心打造现场教学点

学院把xx 主政 xx 年期间参与建设的项目作为主要现场体验

点，集聚整合周边红色教育资源，开发完成xx 等精品现场

教学点，全景展现 xx 带领xx 人民植树造林、治理风沙、兴

修水利，惠及百姓、惠及子孙后代的丰功伟绩，让学员感

受以xx 为代表的优秀中国******人实事求是的工作作风、

敢于担当的政治锐气，以及xx 干部群众学习、继承和弘扬

xx 精神，绿化美化xx 的生态文明实践。

在此基础上，我们还按照“四个一”标准，即“一座主题展示

馆、一支品牌现场教学师资队伍、一部 xx 至xx 分钟专题宣

传片、一条特色现场教学体验专线”，进一步拓展了一批感

染力强的红色文化资源和现场教学基地，如xx 等，融入 xx

干部学院的教学体系，服务于办好 xx 干部学院。据统计，

xxxx 年各现场教学点共接待培训班xxx 场次，培训学员

xxxxx 人次，得到广泛好评。

今后，我们将进一步强化工作措施，在弘扬红色文化和打

造党性教育品牌上实现新跨越，逐步将 xx 干部学院建设成

与xx

精神相称的独具特色和影响力的全国党性教育基地，打造

成“北有焦裕禄，南有xx”的干部培训格局。

以“三名工程”为抓手统筹推进党校各项工作

xx 校院认真学习贯彻《中国******党校（行政学院）工作

条例》，致力名师名课名校“三名工程”建设，统筹推进各项

工作再上新台阶。省校院高度重视我校“三名工程”建设，和

xx 市委签订《战略合作框架协议》，在干部教育培训、地

方特色课题研究、教学实践基地建设、教师培养等方面密

切校地合作、支持我校工作。xx 常务副校院长、xx 市委 xx

书记等领导出席签约仪式。同一天，xx 副校院长出席我校

“三名工程”启动仪式，并实地察看、指导名师工作室。“三

名工程”自启动以来，不断取得新的进展和成效。

一、实施“名师工程”，加快人才引进和师资培养

一是厚植政治基因。突出“用学术讲政治”，加大问题导向、

理论阐述在教学评估中的权重；在教学评估中，对违反“政

治纪律”的，实行一票否决；制定实施《关于教研人员外出

授课管理规定》，对未经批准擅自外出授课的教研人员进

行严肃处理，把从严治校要求贯穿办学始终。二是发挥名

师作用。成立全省校院系统首个名师工作室，制定实施

《名师工作室建设与管理实施方案》，吸引市、县党校 xx

名年轻教师加入工作室，发挥优秀教师传帮带作用。举办

全市校院系统

高级师资人才研修班，持续发力，促进年轻教师成才成长

三是优化队伍结构。制定人才引进规划，xxxx 年向社会公开

招录 x名研究生，首次引进博士研究生。xxxx 年开始连续用

x年时间，每年引进 x-x 名优秀青年教师，持续改善师资专

业结构、学历层次和年龄结构。四是注重正向激励。以职

称评聘为抓手，进一步修订完善专业技术岗位能上能下、

优聘劣汰机制，计划实行新一轮竞聘上岗，充分激发师资

队伍的活力和动力。以绩效管理为抓手，建立健全岗位等

级、工作业绩与薪酬福利挂钩机制，对基本教学或科研工

作量没有完成的或者年度综合考核不合格者，扣除部分甚

至全部津贴，树立干事创业的正导向。

二、实施“名课工程”，精心打造主课和特色课程

一是夯实主课。突出党的理论教育和党性教育主业主课地

位，以新时代中国特色社会主义思想为重点，形成xx 个新

思想专题、xx 个主题教育专题等覆盖各个教研处室的课程

体系，全年培训 xx 班次 xxxx 多人；到基层宣讲xxx 场次，

受众 x万多人。二是打造特色。发挥 xx 优势，成立“xx 经验”

“非公党建”两个项目组，集中力量打造在全国有一定影响力

的特色课程和现场教学基地，开发 xx 个“xx 经验”“非公党建”

专题课和现场教学课，这些课程在“不忘初心、牢记使命”主

题教育进企业宣讲活动中初显身手，获得好评。三是提升

质量。坚持质量立校，建立精品课建设的常态化和长效化

机制，

一门课程被省校院推荐参加“中组部关于新时代中国特色社

会主义思想优秀课程评选”活动。探索实行教学专题招标制

度，引入竞争机制，提升课程质量和水平。坚持以课堂教

学质量倒逼教师水平提升，加强教学质量评估，严格旧课

淘汰、新课准入制度。四是培植厚度。建立年度课题发布

制度，针对教学中的薄弱环节、学员的学习需求等策划提

出课题，对科研咨政成果进课堂给予奖励，形成教学出题

目，科研做文章的导向。逐步建立教学、科研、咨政一体

化机制，xxxx 年x篇课题成果获得 xx 常务副校院长和 xx 市

领导的批示肯定。

三、实施“名校工程”，稳步推进新校区建设和内设机构改革

一是高起点建设新校园。市委高度重视，切实落实办党校

管党校、建党校的主体责任，启动占地xxx 亩、总投资x亿

元、建筑面积约x万平方米的市委党校行政学院新校区项目

建设。xxxx 年x月动工，年底完成主体建筑。预计 xxxx 年年

底前基本完工，xxxx 年x月份前投入使用。二是高质量做好

衔接保障。适应干部教育培训新形势新要求，主动调整党

校内设机构设置获得批准。专门设置教学科研处，促进教

学、科研、咨政一体化建设。对内设培训机构进行分设，

赋予不同的培训职能。按照突出理论教育和地方优势特色

的思路布局教研室，整合力量，突出重点，彰显党校办学

特色。充分借鉴兄弟校院新校区管理的先进经验，做好新

校区建成后大

物业、大后勤管理体制机制的前期论证和试行演练。做实

做优校园文化、后勤服务和机关党的建设。三是高要求培

育品牌形象。充分用好 xx 资源，争取加挂“中华文化学院”牌

子，不断丰富培训主题和培训载体。通过名师名课影响和

对外培训宣传，在全省乃至全国打响“xx 经验”“非公党建”“海

丝文化”等培训品牌。适应新校区和大培训需要，用两年左

右时间，分步建立起大规模对外培训的基本机制。通过一

系列努力，使我校干部教育培训的内在实力和外部影响力

有显著的提高。

不忘初心牢记使命谱写党校奋进篇章

xx 校院坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入

贯彻《中国******党校（行政学院）工作条例》，坚持“党

校姓党”根本原则，以党的政治建设为统领，聚焦主业求突

破，补短板，坚持全面从严治党、从严治校，推进党校工

作开创新局面。

一、不忘初心，坚持党校姓党

xx 校院把政治建设放在首位，坚持一切教学、科研、办学

活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，按照抓品牌促

引领、抓党建促工作、抓落实促行动“三抓三促”的思路，将

“不忘初心、牢记使命”主题教育与党校工作深度融合，以

“教好新思想，育出好干部”为主题，通过开展“五比五晒”创

建“五优”工程，落实好“熔炉先锋”党建服务品牌理念，

连续多年保持市级文明单位、平安先进单位称号，年终绩

效考评优秀。

二、牢记使命，把准职责定位

一是聚焦主业主课。突出“思想引领”，将新时代中国特色社

会主义思想、***四中***精神纳入干部教育培训必修课程，

组织教师开发***四中***精神的 xx 个专题课程、x个案例教

学课程，为推进***精神进课堂、进教案、进学员头脑奠定

基础。突出“补钙壮骨”，做实做细党性教育，实行专题设置、

党性锻炼实践、量化考试“三结合”的模式，通过学员临时党

支部建设“五个一”工程，将党性锻炼贯穿党校教学始终。突

出“担当作为”，与时俱进，将市委九届九次***精神、“四篇

文章”“五比五晒”等党委政府决策部署纳入党校教学，举办

发展改革、城市规划建设、脱贫攻坚等专题培训班，开设

红色 xx、精神文明、工业振兴、绿色发展等专题课程及结

构化研讨，帮助学员提升担当作为的本领能力。

二是推进智库建设。创建新机制，立足党校理论优势，通

过围绕中心工作、主责主业明确科研主攻方向，全年课题

立项 xx 项，在各类刊物发表成果 xx 篇，省级CN 刊物xx 篇，

三类以上刊物xx 篇。把握好重大时间节点，在市委《决策

参考》、《xx 日报》上刊发有关纪念五四运动一百周年、*

**四中***精神等文章x篇，及时发出党校声音。开门搞科

研，通过搭建外部协作平台，内引外联，邀请市直部门领

导成立教科咨

顾问委员会，积极承担省校院、市直部门的课题研究和市

人大专题调研活动，形成大科研格局。同时，扩大《xx 党

校论坛》校刊受众和影响力，为全市党员干部参与党委政

府决策咨询提供有效载体，得到了市委书记的肯定。教研

一体化，将教学实践与科研咨政结合起来，将主体班学员

纳入党校“大科研”系统，成立研究式学习小组、重点课题调

研组，发挥学员基层工作实践的优势，开展专题调研，形

成一批高质量的调研报告或咨政件，其中有x篇咨政件分别

获得市委书记、市长和政法委书记批示。

三是夯实队伍根基。搭建实践锻炼平台，大力推进实施名

师工程，定期组织教学观摩、新课试讲、精品课评选等多

样化教研活动。精选理论学习专题，支持和鼓励教师送教

进机关、下基层。选派教师赴基层一线挂职锻炼，拓宽视

野，增长见识。突出培养青年教师，开展新老教师结对帮

带活动，通过量身定做、因人施策、先博后专的培养措施

借助与北京大学马克思主义学院共建实践教学基地有利契

机，每年选派x名优秀青年教师到北京大学进修访学一学期，

促进青年教师快速成长。完善竞争激励机制，构建经济激

励、精神激励和事业激励等多重机制，通过向市财政、市

人社部门争取追加奖励性绩效xx 万元，在教学科研方面设

立教学优质课奖、科研成果、优秀决策咨询成果等奖项。

近期提拔使用了 x名教学、科研突出的青年教师担任科室主

任，积极营造优秀青年教师脱颖而出的良好环境。

三、砥砺奋进，争创一流党校

xx 校院将深入学习新时代中国特色社会主义思想，贯彻落

实《中国******党校(行政学院)工作条例》、《xxxx-xxxx 年

全国干部教育培训规划》和省委、市委实施意见，深化“用

学术讲政治”教学改革，持续推进精品课建设提升和名师培

养工程，强化科研咨政和市情研究。坚持从严治校、从严

治教、从严治学，强化学员管理，全面加强学风校风建设

积极争取政策支持，加快推进党校新校区建设，改善办学

条件，提升后勤服务保障水平。加强对外交流与合作办学

充分彰显地方特色和优势，打造具有党校特色的办学品牌。

创新研究式互动式教学进一步增强培训实效

《中国******党校（行政学院）工作条例》下发和全国党

校（行政学院）校（院）长会议召开以来，xx 市校院始终

坚持党校姓党根本原则，坚持以学习新时代中国特色社会

主义思想为中心内容和首要任务，更加突出党的理论教育

和党性教育主业主课地位，在学好用好讲好新时代中国特

色社会主义思想上不断取得新进展、获得新成效。其中一

个重要特色和亮点表现在：持之以恒推进教学改革，创新

课程专题设计和教学方式方法，大力推行研究式互动式体

验式教学，综合运用讲授式和研讨式、案例式和模拟式等

不同教学方法，有效激发学员学习兴趣，不断提高培训吸

引力。此系列举措受到了主体班次学员们的普遍欢迎和广

泛好评。

一、更加重视教学效果，使学员从“旁听者”变为“合作者”

以原著导读课的点评式教学为例，公务员初任班的原著导

读教学以往一直是采取专题课授课形式，老师是个“孤单的

朗读者”，形式比较沉闷，不仅不能提升课堂的“抬头率”，

反而会使学员产生抵触心理。校院党史党建教研室针对这

一问题，改进和创新教学方法，开设的“不忘初心重温老三

篇，牢记使命奋进新时代”原著导读专题课，综合应用多种

创新教学方式，以“读书沙龙”的形式，中间穿插点评式、互

动式研讨等多种教学方式，呈现了一堂精彩的原著导读课

具体做法是首先把“老三篇”提前发给学员，让学员提前通读，

并选出一名朗读者和一名解读者在课堂上进行朗诵和初步

解读；接着，分组教师进行点评做进一步的提升，然后把

各组感悟和启示用图形表达出来，最后则由一名主讲教师

进行总结、提升。整个教学过程，学员深度参与，化被动

为主动，不同观点相互碰撞，产生头脑风暴。教师围绕主

题做点评和总结，使学员提升对课程主题的认识，让课堂

有了全新的“打开方式”，变得“有意思”更“有意义”。另外，

通过结构化研讨教学得来的结论，也往往比在工作岗位上

考虑的一些问题会带有更多的客观性，有些对策，如果能

结合工作中的实际进行细化、分解、落实，对问题的解决

有所助益。

二、更加注重学员实践教育，使学员从“旁观者”变为“体验

者”

现场教学具有重点突出、生动感知、联系实际的特点，能

充分调动学员的主观能动性，提高学员分析问题和解决问

题的能力，在优化教学培训结构、提升干部培训质量中发

挥着重要的作用。xxxx 年市校院协同市委组织部，并与相关

单位调研xx 余次，从全市精选和打造了 xx 等x个一级教学

点，xx、党员政治生活馆等 xx 个二级教学点，并联合编排

x-x 天不等的教学路线 x条，主动提供“菜单式”订制选课。同

时创新“x名总导学+x 名教学点讲解员”现场教学模式，探索

“沉浸式”深度教学体验，播放 xx 水患和治理亲历者口述短片，

受到广大参训学员的一致好评。据统计，我市 xx 干部教育

基地自 xxxx 年xx 月xx 日被省校院授予“xx 教学科研基地”以

来，已累计承接省内外干部学员xxx 批xxxx 人次，xxxx 年下

半年主题教育期间有数万名干部到现场参观学习。此数字

还在持续增长，系列举措成效获得副省长、时任市委书记

xx 等领导批示肯定。又如在xx 戏等传统文化课程方面，则

与xx 戏剧院的“xx 戏艺术讲堂”合作，主推体验式教学，教

学内容讲解与演员、演奏员的现场表演相结合，再加上传

统折子戏的互动表演，演员与学员同台演绎，形式新颖、

内容丰富，理论与实践相结合、知识性和生动性相融合，

现场效果显著。再如在《危机管理中的媒体应对》课程里

则应用角色模拟教学法，培训效果也很好。

三、更加经常搭建多元交流平台，使学员从“倾听者”变为

“表达者”

一方面举行“讲座+论坛”辅导，积极打造“港城崛起讲座”和

“领导讲坛”两大品牌讲坛，共邀请 xx 名领导干部、专家学者

为学员在传授工作经验上“解渴”、在破解疑难杂症上“解忧”、

在解读政策理论上“解惑”，专业性、实效性更强，受到学员

们的欢迎。另一方面开展“学员论坛+微课堂+课题调研+班级

研讨”，通过切磋增进教学相长和学学相长，把学习、思考、

交流与指导工作结合起来，把理论转化为推进工作的能力

进一步提高专业素养，实现真正的双向良性互动。

坚持质量立校打造 xx 特色办学品牌

xx 市校院坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，认

真贯彻落实《中国******党校（行政学院）工作条例》，

紧紧围绕 xx 市委、市政府中心工作，着眼xx 新时期发展大

局，把高质量办学作为党校行政学院各项工作的重要抓手

着力打造 xx 特色办学品牌。

一、严格教学管理，突出“用学术讲政治”

牢牢把握党校姓党根本原则，抓好政治建设，严格课程准

入机制，修订完善了教学专题开发、准入等有关规定，严

格把好外请教师教案、课件、效果“三关”，重点把好政治关

和教学效果关。严格实行新课试讲制度，对新课开发，实

行统一选题、集体备课和全程试讲制度，试讲未能通过的

（21篇）2023年在党校培训工作专题交流会上的报告、经验交流发言材料汇编

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