党课：提高“政治三力” 锤炼坚强党性
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2024-05-21
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党课：提高“政治三力”锤炼坚强党性
同志们：
习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主
义思想主题教育工作会议上，发表重要讲话时强调“这次
主题教育，要在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会
主义思想走深走实上下功夫，教育引导党员、干部从思想
上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟
力、政治执行力”。在党员干部干好工作所需的各种能力
中，政治能力是第一位的。政治能力的强弱直接影响党员
干部其他能力的提升和政治生活的表现。因此，不断提高
“政治三力”，对于党员干部学习领会和贯彻落实党的二
十大精神具有十分重要的意义。
一、把握政治主动，提高政治判断力
政治判断力即善于从政治上看待问题、分析问题、透过
现象看本质，炼就政治慧眼，保持政治清醒，把握政治主
动的能力。政治判断力居“政治三力”之首，构成了政治
能力谱系建设的基础，是提高政治领悟力和执行力的前提
要求对政治现象和政治行为看得清、打得准、站得稳，其
价值指向是促进党员干部把握政治主动，只有通过准确判
断，才能明确政治方向，坚定政治立场，把握政治主动。
（一）要增强党员干部科学把握形势变化的能力。
科学把握形势变化和做出科学判断是我们党制定正确方
针政策的前提。1981 年中共十一届六中全会通过的、由邓
小平亲自主持起草的关于新中国成立以来党的若干历史问
题的决议》，第一次明确提出了我国社会主义制度还处于
初级阶段的论断，并且进一步指出，在社会主义改造基本
完成以后，我国所要解决的主要矛盾，则是人民日益增长
的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。为此，必
须把党和国家工作的重点转移到以经济建设为中心的社会
主义现代化建设上来，大大发展社会生产力，并在此基础
上逐步改善人民的物质文化生活。改革开放以来，特别是
党的十八大以来，中国共产党领导人民创造了世所罕见的
经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。一方面，人民对美
好生活的需要日益强烈，需求的范围、层次发生了深刻的
变化，物质文化需要已经不能真实全面反映人民群众的愿
望和心声。另一方面，中国社会生产力水平大幅提升，落
后的社会生产已经不符合中国的实际。党的十九大指出，
“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经
转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发
展之间的矛盾”。这一重大判断的转变有效推动了发展理
念、发展方式、发展动力的创新。历史和实践证明，我们
只有正确把握形势变化，才能认清事物发展的趋势和方向
得出正确的结论。（二）要提高党员干部精准识别现象本
质的能力。
透过现象看本质是马克思主义的认识论和方法论，是中
国共产党一贯倡导的科学的认识方法，也是我们党领导革
命建设和改革发展事业、取得伟大成就的经验总结。比如
抗日战争爆发后，面对日本帝国主义的疯狂进攻，中华民
族能不能抵挡日本帝国主义的武装侵略，将敌人赶出国门
在当时引起了人们的疑虑，“亡国论”和“速胜论”颇为
流行。毛主席在延安通过观察、分析，比较敌我双方的实
际情况，透过现象看本质，撰写出《论持久战》，批驳了
“亡国论”和“速胜论”等错误观点，指出抗日战争只能
是持久战，并描绘出抗日战争要经过战略防御，战略相持
战略反攻三个阶段才能取得胜利，抗日战争的进程和结局
也充分证明了这一重大判断的准确性。党员干部需要做到
脑子特别清醒，眼睛特别明亮，善于发现一些潜在性、隐
蔽性的问题，做到明察秋毫，见微知著。
（三）要提高党员干部清醒明辨行为是非的能力。能否
明辨行为是非决定能否坚定政治立场，尤其是在重大的、
复杂的历史关头政治能力强不强，体现在能不能坚定执行
党的政治路线。20 世纪 90年代初，随着苏联解体、东欧剧
变，世界社会主义走向低谷。当时，国内一部分干部群众
思想存有困惑，也有一些人对改革开放产生疑问，在此重
要关头，邓小平发表了南方谈话，“基本路线要管一百年
动摇不得。
摘要：
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党课：提高“政治三力”锤炼坚强党性同志们：习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，发表重要讲话时强调“这次主题教育，要在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。在党员干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。政治能力的强弱直接影响党员干部其他能力的提升和政治生活的表现。因此，不断提高“政治三力”，对于党员干部学习领会和贯彻落实党的二十大精神具有十分重要的意义。一、把握政治主动，提高政治判断力政治判断力即善于从政治上看待问题、分析问题、透过现...
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