调查研究主题材料汇编（4篇）
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2024-05-20
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警惕调研的十个误区
习近平总书记指出：“重视调查研究，是我们党在革命、
建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。”领
导干部要提高调查研究的水平和成效，必须注意以下十个
问题。
1.调查前要准备“问题”而非仅“选题”
紧紧围绕“问题”展开，无论是问题的真相和全貌、问题
的本质和规律，还是解决问题的思路和对策，都是以“问题”
作为落脚点和出发点。可以说，问题意识是做好领导干部
调查研究工作的重要基础，问题意识强否、能否抓住关键
问题，将决定调查研究工作的成效。领导干部调查研究的
选题必须紧扣现实工作需要，出发点是为党委、政府工作
提供所需的对策建议，落脚点是解决经济社会中的具体问
题。
2.调查前要准备“设计”而非仅“设备”
科学严谨的调查研究之前必须精心设计选题，而非仅
仅准备调查研究的设备。设计选题重点把握以下几个关键
环节：一是查阅文献资料，通过查阅文献资料掌握初步情
况；二是提出研究假设，通过文献资料研究，推测性判断
调查对象的特征及有关现象之间的关系，从而进行尝试性
设想，明确重点、方向，使调查研究具体化；三是完成概
念具体化，具体化是调查访谈提纲和问卷设计的前提和基
础；四是确定调研内容，调研内容通常包括状态、意向、
行为等；五是设定调研提纲和问卷设计，根据概念具体化
具体设计调研提纲和设计问卷。
3.调查前要准备“方案”而非仅“方法”
调查研究选题确定后，不是简单确定研究对象、地点
和方法，而是制订较为完备的调查研究方案。根据确定的
选题，调查研究方案大致内容包括主要目的、指导思想、
基本原则、具体对象、研究设计、主要方法、时间安排、
参加人员、调查预算和成果要求等。调查研究方法，只是
调查研究方案中的一部分内容，常用的方法主要有实地观
察法、访谈调查法、问卷调查法、文献调查法等。
4.调查中要带着“疑点”而非“观点”
“提前预设调子”，即带着自我观点，将导致调研者在调
研过程中有意或无意地重视与自我观点相符合的信息，忽
视与自我观点不一致的信息，调研结果必然会偏颇。时下
有一种调查却反其道而行之，即先有认识、先有结论，再
“逆向”运行。这种“逆向”调查“法则”，说穿了是以调查之名
行主观意志之实，其结果只能是在虚假和荒谬的路上越走
越远。
5.调查中要带着“感情”而非“感性”
“价值中立”是衡量调查者素养的一个重要标准，是确保
调查结果客观公正的重要保证。但是“价值中立”不等于不要
感情，也不等于可以感性。研究者对某一群体或领域感情
越深厚，越会促使其在调研过程中克服一切困难，弄清事
情真相，把问题搞明白，找准对策。当然感情不等于感性
在具体调查研究的过程中仍要坚持实事求是的态度，按照
科学的调查研究方法收集资料、了解信息，确保调查研究
结果的真实性、公正性及有效性。
6.调查中要带着“身子”而非“架子”
在调查研究过程中，各级领导干部只有扑下“身子”，才
能了解到最全面的信息；只有放下“架子”，才能获得最真实
的信息，才能为正确决策提供准确的依据。组工干部作为
“管干部的干部，管党员的党员”，在调查研究过程中更要保
持不怕脏、不怕苦、不怕累的心态，坚持谦虚、务实、低
调的作风。
7.调查后要带回“资料”而非“材料”
要写出一篇好的调查报告，资料的收集是最基础的工
作，因此要通过多层次、多方位、多渠道调查，掌握大量
第一手资料。调研过程中要注重调查方法的多样性、调查
对象的广泛性，设计各种类型的问题，了解各个阶层不同
的声音。
8.调查后要带回“思考”而非“思绪”
调查研究的过程，其实就是一个深入思考问题的过程。
调查研究结束后，调研者对原来的问题的假设会有新的思
考。很多同志从不会积极思考问题，在整个调查研究过程
中是被动的，其调查结果必定是对调研过程“好的方面”回味
和遐想，对“不好的方面”抱怨和责备。
9.调查后要着手“研究”而非“总结”
调查研究要达到解决问题的目的，就必须实现“调查—
研究—决策—落实”全过程的统一。不仅要搞好调查，而且
要在分析研究上下功夫，在利用调研成果上做文章；不仅
要搞好为决策提供依据的超前型调查研究，还要注意在决
策执行和落实环节上的追踪反馈调查。
10.调查报告既要“研究”更要“讲究”
深入开展调查研究后，必须坚持“调”“研”并重，做到“研
以致用”。调查后不仅要研究调查资料背后的规律，更要讲
究调查资料基本的处理三步法：综合、分析、提炼。当然
调查研究报告的价值关键在于情况掌握是否全面准确，问
题及原因分析是否科学到位，对策建议能否解决实际问题。
如何把调查研究贯穿工作全过程
调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有
发言权，更没有决策权。习近平指出，调查研究要真正深
入实际、深入群众、深入基层，主动迈开腿、走出门，主
动到基层一线倾听群众呼声，采取最直接最有效的调研方
式，直面群众最关注的痛点、难点问题，最真实准确反映
群众诉求和期望。对于在具体工作中如何把调查研究贯穿
全过程，坚持从调研中谋划新思路、探求新举措转化为具
体工作措施付诸实施，我结合个人多年的工作经历，谈谈
几点体会与思考。
一、创新“四项机制”，推动调研工作
（一）建立一支队伍促调研。始终把调研队伍建设作
为一项基础工作常抓不懈，每年根据形势和任务需要，及
时制定印发《关于建立县委全面深化改革（调研）工作骨
干队伍的通知》，明确要求各单位分别成立改革工作领导
机构，确立了 x名分管改革工作的领导、牵头科室和x-x 名
工作人员，具体负责改革调研工作的组织、衔接、落实，
努力造就一支思想好、业务精、作风硬的高素质调研队伍
形成纵向到底、横向到边的联动工作格局。同时，分别建
立“xx 改革进行时”微信群、“xx 深改先锋”微信公众号，定期
向用户推送图文并茂的改革动态信息、典型经验、调研报
告等方面内容。目前，x个微信平台关注人员达到了 xxxx
人次，浏览量突破 xx 万。这也成为了抓调查研究工作的有
力抓手。
（二）形成一套机制抓调研。面对县委改革办自身人
员力量薄弱、工作手段单一、出台方案质量不高、对外宣
传力度不够、督查问责力度不大等问题，通过建立多项联
动机制，实现了县委改革办与包联县级领导、政研室形成
大调研联合调研工作机制；与专项组联络员单位、牵头部
门相互配合、各负其责、协同推进的无缝对接机制；与县
委宣传部、县融媒体中心、县大数据中心、县委办信息股
形成大宣传的信息资源共享机制；与纪委监委、县委督查
室形成大督察的跟踪问效长效机制，形成“大调研、大宣传、
大督察”全县一盘棋抓工作机制，打响 xx 改革品牌。
标签： #调查研究
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调查研究主题材料汇编（4篇）目录1.警惕调研的十个误区...........................................22.如何把调查研究贯穿工作全过程..........................53.“有一是一、有二是二”在全党大兴调查研究之风..134.大兴调查研究之风..........................................15警惕调研的十个误区习近平总书记指出：“重视调查研究，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。”领导干部要提高调查研究的水平和成效，必须注意以下十个问题。1.调查前要准备“问题”而非仅“...
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