（6篇）关于教育腐败自查自纠报告范文材料汇编

关于教育腐败自查自纠报告范文材料汇编

（6篇）

教育腐败自查自纠报告范文第 1篇

成都市东升迎春小学李丽

作为一名人民教师的我，回顾自己了这三年的教育教学生

涯，我时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作

则。近来，学校党支部组织全校党员干部学习了党员干部

廉洁自律准则，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐

倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪

等方面有了很大的提高，有了很深的认识：

一、存在问题。

1、当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有

加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。虽

然从教伊始到现在，我从一个刚踏出学门的愣头青，成长

为了一个能在讲台上淡定自若的老师。但总的来说，并未

达到我的目标。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法

科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他经验丰

富的老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的

自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，

对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作

效率和质量起决定性作用。2

、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体

要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀

人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在

这方面的工作还不够主动，未按学校的要求经常主动的与

家长沟通。

二、改进措施。

作为一名教师，我们是为了国家富强，民族振兴和人民的

幸福安康而奋斗。所以，我们必须“在其位，谋其政”，

坚持党和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，廉

洁自律，自重、自省、自警、自励，时刻做到防腐拒变。

三、我的思考

微腐败关键就在于一个“微”字，就如古人云“勿以恶小

而为之，勿以善小而不为”。除了自身存在的问题要及时

纠正外，也应防微杜渐，深刻了解教师的职责所在，避免

甚至杜绝一切与教师职业道德和准则相违背的事。那作为

教师的我们，应该做到哪些呢?依据国家的要求和学校的学

习，我有了如下思考。

(一)自我约束、廉洁从教

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，

主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉

纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如

泉

水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错

一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对

老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从

教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，

提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心

坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从

而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

(二)不断学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。

一个人的世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事

物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。作为一名共

产党员要坚持开展党风廉政学习，只有通过经常地学习教

育，才能真正打牢思想基础，筑严思想防线，才能树立正

确的名利观，以平和之心对“名”，以知足之心对“利”

自觉坚持洁心，洁身、洁行、以廉为荣，以俭立身，耐得

住艰苦，守得住清贫，抗得住诱惑，始终具有拒腐防变的

能力。自觉做到艰苦奋斗的作风不变，吃苦耐劳的精神不

变，甘于奉献的传统不变，始终保持共产党人的本色。作

为一名教师，所有这一切就要求我们必须立足岗位、踏实

工作、爱岗敬业，把做好本职工作落实到实际行动中，让

理想和信念在岗位上闪光。

(三)公正执教，关爱孩子

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，

做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生

性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态

度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格

的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有

爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容

理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓

励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成

功的。

班上的每个孩子都是可爱的，我要爱他们;这些孩子是可敬

的，我得欣赏他们;我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，

我促膝谈心;学习上遇阻了，我倾力相帮;经济上，家庭上少

温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己

的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什

么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。

(四)加强学习和修养，不断提高自身素质和工作水平。

要坚持从学校大局出发，坚持学校和学生的利益至高无尚

的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加

强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身

的思想实际，想一想自己如何为学校的事业，为加快发展

发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争贡献。

教育腐败自查自纠报告范文第 2篇

市政府教育督导室：

根据某x市人民政府教育督导室《关于对各县(市)区XX

政府及党政主要领导教育工作实绩进行考评的通知》精神

我区对照考评内容进行了认真的自查自评，现将有关情况

汇报如下：

区划调整后，我区共有中小学 56 所(不含刚刚划归区的铁路

子弟小学 3所)，其中中学 9所，小学 47 所。在校学生

57939 人,其中中学 26247 人、小学 31692 人。在编教职工总

数3392 人。XX 年，我区教育事业实现了快速发展，完成了

28 中和 30 中的合并，接收了铁路系统三所学校，教育资源

进一步优化，教育规模不断扩大。推进了学校基础设施建

设，集中整治了校园周边环境，加强了师资队伍建设，教

育质量全面提高。

一、高度重视教育工作，积极履行领导职责

区委、区政府高度重视教育工作，做到了教育发展优先安

排，教育支出、教师问题优先解决，制定了教育发展五年

规划，建立了教育工作领导责任制，把教育发展和改革列

入重要议事日程。今年，区委常委会、政府常务会多次专

题研究了学校改善办学条件、整合教育资源、深化学校内

部管理体制改革、招生工作、教师编制等问题，均得到妥

善解决。区委、区政府主要领导还多次深入28 中、42 中等

学校开展调研，就学校进一步发展，悉心听取基层意见，

帮助解决实际问题，指导和支持教育工作。

二、认真落实上级政策，“以县为主”管理体制基本确立

(三)农村税费专项转移支付资金用于教育情况

今年，我区共收到上级拨付的农村税费专项转移支付资金

185 万元，其中用于中小学危房改造和布局调整的资金共计

37 万元，占上级转移支付资金的20%。

(四)生均公用经费标准制定和拨付情况

按照上级要求，XX 年我区制定了财政预算内生均公用经费

拨款标准：小学 80 元，中学 165 元，并按时足额拨付到学

校，保障了学校的正常运转。

(五)上级拨付专项教育资金和学杂费情况

今年，我区共计收到上级拨付专项教育资金 165 万元，全部

按时足额拨付到位;学校收取的学杂费全部用于学校公用经

费开支，没有截留、挤占、挪用和统筹。

(六)预算执行超收用于教育情况。今年，我区预算与执行基

本平衡，没有超收。

四、加强教师队伍建设，广大教师素质进一步提高

切实加强教师队伍建设，是实施素质教育，促进教育发展

的重要保证。今年，我们重点抓了以下三个方面的工作：

(一)加强教师编制的核实与管理。坚持每两年核定一次教师

编制，XX 年，区政府组织教育、人事、编办等部门对中小

学教师编制进行了一次详细的调查摸底。当时，中小学生

数量为 53478 人，按照标准测算的教职工编制数为3350 人，

实际编制为3151 人，缺编 201 人。对此，区委、区政府高

度重视，多次召开会议进行研究，XX--XX 两年里，先后三次

为学校增编427 人，有效解决了学校因学生数量增第5页共

49 页

加和教师自然减员、调出造成的缺编问题，为正常的教育

教学提供了保障。

(二)积极推行学校内部管理体制改革。在学校积极推行校长

负责制、岗位责任制、教师聘任制和结构工资制。目前，

在28 中、42 中、9中进行了以人事分配制度改革为主要内

容的改革试点，建立了干部能上能下、按劳取酬的激励机

制，极大地调动了教师工作积极性，为全面深化教育改革

提供了宝贵经验。

(三)大力实施“名师工程”。为加强师德教育，教育系统开

展了“师德教育月”活动。实施了“名师带动工程”，举

办了个人教学研讨会，组织了中小学青年教师评优课、素

质赛等活动，为优秀教师的成长搭建了舞台，31 名教师在

市级以上各类学术活动中获一等奖，成绩在全市名列前茅

结合新课改，不断加强教师业务培训，启动了“教师读书

工程”，开展了师生共读、亲子阅读等活动。严把教师入

口关，严格教师资格认定，今年，对师范和非师范类教师

1536 人进行了教师资格认定。通过采取一系列有效措施，

教师队伍整体素质不断提高。

五、加强学校内部管理，严格规范办学行为

(一)

依法治教，规范办学行为。首先，我们针对学校领导干部

存在的年轻化、经验不足的问题，在对校长队伍进行任职

资格提高培训、《十五规划》专题培训的基础上，举办了

首届校长论坛。同时，积极开展了以廉洁自律为主题的警

示教育活动和《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国

共产党纪律处分条例》学习教育活动，使广大教师特别是

学校领导干部充分认识到依法治教、遵纪守法的重要第 6页

共49 页性，提高了领导干部的整体素质。其次，进一步加

强行风建设。认真落实“一费制”，从严治理中小学教育

乱收费工作。规范财务管理，积极落实区财政集中支付制

度，加强了学校日常公用经费管理和会计核算，确保了全

额用于日常公用经费支出。积极推进大额经费、基建项目

大宗购置的集中招标、集中采购、集中支付工作，提高了

教育经费的使用效率和透明度。积极参加“阳光投诉”活

动，认真解决群众反映强烈的热点、难点问题，行业风气

得到进一步好转。我区被省教育厅命名

第二篇：XX 教育工作考评自查报告

xxx 市xxx 区人民政府

～教育工作考评自查报告

市政府教育督导室：

根据xxx 市人民政府教育督导室《关于对各县(市)区～政府

及党政主要领导教育工作实绩进行考评的通知》精神，我

区对照考评内容进行了认真的自查自评，现将有关情况汇

报如下：

区划调整后，我区共有中小学 56 所(不含刚刚划归区的铁路

子弟小学 3所)，其中中学 9所，小学 47 所。在校学生

57939 人,其中中学 26247 人、小学 31692 人。在编教职工总

数3392

人。～年，我区教育事业实现了快速发展，完成了 28 中和

30 中的合并，接收了铁路系统三所学校，教育资源进一步

优化，教育规模不断扩大。推进了学校基础设施建设，集

中整治了校园周边环境，加强了师资队伍建设，教育质量

全面提高。

一、高度重视教育工作，积极履行领导职责

(一)大力创建盛市示范性中小学校。目前，我区共有市级办

学水平示范小学 1所(石岗大街第二小学)，市级办学水平示

范初中1所(9 中)，省级办学水平示范小学 3所(西苑小学、

机场路小学、北焦学校)，市级示范性高中 2所(9 中、18 中)，

省级示范性高中 1所(42 中)，市级农村规范化小学 7所。今

年，9中通过了市级办学水平示范初中的验收，并申报了省

级办学水平示范校，北焦学校刚刚通过了省级办学水平示

范小学的验收。

(二)科学合理实施中小学布局调整。XX 年，我们按照市教育

发展规划，结合我区实际，按照“适度超前、科学合理、

扩大规模、提高效益”的原则，研究制定了《新华区中小

学布局调整规划》。几年来，我们一方面把解决危房放在

首位，先后拆除并新建了北新街小学教学楼、石岗大街小

学教学楼，拆建了新开路小学危房，拆除了赵二街小学危

房，共计拆除危房 3316 平方米，新建楼房 5445 平方米;另

一方面，采取有力措施，积极开展学校撤并工作，对 28 中

学和 30 中学实施了合并，扩建了西苑小学，18

中学的扩建工程已经正式启动，北后街小学拆除、宁安路

小学扩建的前期准备工作已经完成，另外，我们还计划扩

建35 中学，扩大石家庄美术职业学校的办学规模。

(三)加大教育投入，改善办学条件。～年以来，我区先后投

入1500 万元，分别用于学校图书馆建设、购置教学仪器设

备、电教设备以及学校修缮、危房改造等。加强了信息化

建设，建成了区教育局电教站，创建了教育信息网。我区

中小学基本实现了校校通，多媒体逐步进入普通课堂。今

年，我区荣获了省图书馆工作先进集体称号。

(四)坚持“三教统筹”，各项教育协调发展。～年，我区幼

儿第9页共49 页教育不断发展，现有 4所省级示范幼儿园，

学龄前3--6 岁儿童入园率达到 99.6%。九年义务教育和高中

段教育规模不断扩大，教育质量不断提升，青少年学生政

治素质、心理素质、知识素养不断提高，作为衡量教学质

量的中高考成绩再创佳绩，学生各种竞赛成绩名列前茅。

职业教育快速发展，xxx 美术职业学校被评为“全国重点职

业教育特色学校”，招生规模进一步扩大，办学质量不断

提高，高考上线率达到 100%。规范了民办学校的审批、注

册工作，加大了整顿、评估和督导的力度，取缔了5所不规

范民办学校，使民办学校步入良性发展轨道。成人教育不

断加强，以 14 所中小学为中心，创建了14 所社区精神文明

学院，依托区农业产业化项目，培训实用人才一万余人次。

三、依法加大财政投入，加强教育经费资金管理

一年来，区政府加大了对教育费附加征收、管理、使用的

监督检查力度，在教育经费的具体投入上，努力做到“多

保、先”三字要求，即在财政状况允许的条件下，尽量多

增加对教育的投入，在财政比较困难的时候，确保对教育

的应有投入，在安排机动财力和预算外财力的时候，优先

考虑教育发展的需要，保证了对义务教育的总体投入不低

于税费改革前的水平。

(一)区财政对教育拨款“三个增长”情况

政府对教育财政拔款和财政经常性收入的情况：～，财政

经常性收入 110931 万元，～为43898 万元，因城区体制改

革，两无可比性;～，区财政对教育的拨款 7931 万元，较～

年的 7423 万元，增长6.84%。生均预算内教育事业费情

况：～年预算内教育事业费为7931 万元，生均预算内教育

事业费为1545 元。～年为 7423 第10 页共49 页万元，生均

1399 元。～年比～年生均预算内教育事业费增长10.4%。生

均公用经费增长情况：～年教育事业费中生均公用经费中

学为 165 元、小学 80 元，较～年的中学 143 元、小学 65 元，

分别增长15.3%和23%。

(二)城市教育费附加征收情况

～年我区“三税”收入 61793 万元，扣除流转税8411 万元

后为53382 万元，实征教育费附加1601 万元，拨付教育局

584

万元、乡镇 137 万元、上缴市里880 万元。

(三)农村税费专项转移支付资金用于教育情况

今年，我区共收到上级拨付的农村税费专项转移支付资金

185 万元，其中用于中小学危房改造和布局调整的资金共计

37 万元，占上级转移支付资金的20%。

(四)生均公用经费标准制定和拨付情况

按照上级要求，～年我区制定了财政预算内生均公用经费

拨款标准：小学 80 元，中学 165 元，并按时足额拨付到学

校，保障了学校的正常运转。

(五)上级拨付专项教育资金和学杂费情况

今年，我区共计收到上级拨付专项教育资金 165 万元，全部

按时足额拨付到位;学校收取的学杂费全部用于学校公用经

费开支，没有截留、挤占、挪用和统筹。

(六)预算执行超收用于教育情况。今年，我区预算与执行基

本平衡，没有超收。

四、加强教师队伍建设，广大教师素质进一步提高

(一)坚持德育为首，构建和谐校园

1、开展寓教于乐的少先队活动。学校充分发挥少先队组织

在德育中的重要作用，每期组织两次大型主题活动，各中

队还根据大队部的统一安排布置，结合中队实际，开展丰

富多彩的中队活动，对学生良好行为习惯的养成和价值观

的形成，起到了潜移默化的作用。

2、加强“五爱”教育，争做文明小公民。每周坚持升国旗

和在国旗下讲话制度，每天坚持晨会10 分钟制度。红领巾

广播站坚持天天广播，学生拾金不昧，一帮一，团结友爱

爱校尊师，勤学守纪，形成了学生中的不良行为有人抓，

好人好事有人夸的良好氛围。

3、家校结合，齐抓共管。学校成立了家长委员会，坚持每

期召开两次委员会和一次家长会，同时还注重家访工作。

通过会议和家访，将学生在生活、学习上的点滴进步向家

长汇报，需要家长配合的提出建议，从而为学生健康成长

学习知识和本领达成了共识。

4、客观公正评价，学生亲和教师。每期，教师尊重学生的

个性，认真填写学生素质报告册。在班务工作中，教师还

充分认识到，学生和老师尽管“闻道有先后”，能力有高

低，但在人格上是平等的。因此，在教育学生时，始终坚

持平等交流，平等沟通的原则。无体罚和变相体罚学生，

无歧视后进生和侮辱学生的现象。师生关系融洽，学生对

老师很具亲和力。

5、重视校园文化建设，营造育人氛围。整合时代校园文化

精华，调动活力舞动奇迹，构建健康和谐文化氛围，充实

师生校园生活内涵，提高学校的办学品位，推进素质教育

深入发展。学校建有《文明之星》、第 20 页共49 页

《行规夺旗榜》等宣传橱窗，有校训和学习工作要求。校

园绿树成荫，花团锦簇，有四季如春的环境。正在建设中

的走廊文化，别具一格，颇有教育特色。

除了少先队大队部和各教研组坚持办好壁报外，各班还办

了富有特色的学习园地，既丰富了学生的学习生活，又弥

补了书本知识的不足。

(二)坚持以教学为中心，办人民满意的教育

1、落实学校领导蹲点进课堂制，掌握指导教学的主动权。

学校校级和中层领导分别蹲点一所村校和一个年级，参与

市、县级或校级课题研究，参加一个教研组的活动，同时

还坚持每期通读1—6 年级各科教材。深入教学第一线，坚

持按规定上课、听课和评课，同教师一道研究教法，切磋

教艺。

2、重视教学过程管理，提高课堂教学效益。学校对教学工

作制定了具有实效性和可操作性的“六认真”的具体要求

和考评办法，坚持每月对教师教学“六认真”检查小结一

次，检查结果作为期末考核的重要内容。

3、坚持因材施教，全面提高合格率和毕业率。农村小学生

父母外出务工的居多，监护孩子的任务落在祖父母或外祖

父母肩上，这些“留守儿童”多数是问题学生。对这些学

生，我们除了在学生中开展“一帮一”、“手牵手”活动

外，全体教师还实行感情投资增加一点，学习辅导优先一

点，锻炼机会多给一点，表扬奖励放宽一点的倾斜政策，

促进他们的转化提高，收到了明显效果。

教师有良好的教风，学生才有良好的学风。在课堂上，每

个教师第 21 页共49 页合理分配每一节课的时间，做到在学

生最佳思维状态时间内把知识讲深讲透。由于教师坚持省

时、高效的严谨执教，学生形成了主动、勤奋的良好学风

大面积提高了教学质量。

4、加强艺术教育，培养审美情趣。学校对体育、音乐、美

术、书法等艺术课配有专兼职教师，同时还成立了课外兴

趣小组。每学年各举行一次体育达标和田径运动会，学生

达标率达 98.6%以上，田径运动会部分项目打破校记录和县

记录。

积极组织参加县体育运动会和“诵经典、唱红歌”展演活

动。XX 年，获红歌传唱二等奖，我校选派 8名运动员参加

了县中小学田径运动会，其中 2名同学获得道德风尚奖。并

在“2+2”项目实验成果展出了部分学生作品，获得好评。并

获得二等奖。

学校还每天坚持开展“两课两操”活动，学生近视率逐年

下降，特别是XX 年下期，组织开展了的大课间活动和午间

小课，既益智又健体，使师生体质大大提高。

5

、珍惜劳动成果，永葆劳动人民本色。尽管我们是农村小

学，但独生子女较多，很少参加劳动锻炼，针对这种情况

教师十分重视对学生进行热爱劳动和珍惜劳动成果的教育

学生除了在校参加打扫清洁卫生、清除垃圾等劳动外，回

家能体谅父母或监护人，帮助做一些力所能及的家务活。

中午有近 200 名学生寄午，无乱扔食品和饭菜等现象。

6、有一支学高身正的教师队伍。学校专任教师学历和继续

教育合格率达 100%，其中学历提高率达 64.9%。

教师坚持每期读 1——2 本教育理论著作，写万字读书笔记。

坚第22 页共49 页持每周写一张毛笔字、一张正楷钢笔字、

一张教学简笔画，撰写一篇教学随笔。两年来，外出学习

的教师数多达 80 人次，开阔了老师的视野，提高了老师们

的业务水平。

学校每周四定时对教师进行现代教育技术全员培训。90%以

上的教师会使用计算机的文字处理、电子表格和课件制作。

学校现有县级骨干教师 6名，按政策落实了经济待遇。在教

学上，还充分发挥其骨干作用，曾多次组织他们送课下村

校。

绝大部分教师除了具有博学多才和求真务实的自身素质外

还具有坚毅的价格修养和平等宽容的学生观。学校制定了

师德师风考核细则，坚持对师德师风进行考核和一票否决

制，经考核，全体教师师德师风合格率达 100%。

7、发挥“远教”作用，更新教学手段。学校各种功能室齐

全，实验教学和远程教育有领导分管和专兼职教师，80%以

上的教师能主动将远程教育资源运用于教学中，教学效果

良好。

8

、加强实践教学，培养学生创新能力。学校十分重视品德

与生活、品德与社会和综合实践活动的教学，配备了专兼

职教师，开展了多项实践活动。教师的演示实验率达 90%以

上，学生分组实验开出率达 80%以上，部分活动还采取走出

去，请进来的方式进行教学，学生动口动脑动手的能力得

到增强。

9、安全工作无小事。学校始终把安全工作摆在十分重要位

置，有领导分管，制定了校内外安全工作制度和各种应急

处理预案，坚持每周教职工会有布置总结安全工作的内容

每周常规管理有安全工作的检查记录，每周有安全管理值

周领导师生督查人员，把安全管理责第23 页共49 页任分解

到每一个教职工身上，切实做到了人人心中有安全，人人

时时讲安全，人人事事保安全的高度意识，确保了安全责

任事故为零的目标。

10、卓有成效地开展教科研工作。学校有健全的教科研组

织机构，各类人员职责明确，奖惩分明。每年(期)有教研工

作计划和总结，每周开展一次以

听课评课、学习研究教材和课程标准为主要内容的教研活

动，教师参与面达 100%。

学校还积极开展校际间的教研活动，坚持送课到村校。XX

年11 月成功承办了以“搭建交流平台、共展教师风采、实

现增效提质”为主题的“盛山片区小学教研联谊活动”。

两年来，开展送课到村校4次。

学校现有市级科研子课题《激发阅读兴趣，提高写作素

养》和县级科研课题《农村小学生养成教育》，经课题实

验研究，我校学生的语文阅读兴趣、写作水平得到提高，

学生养成教育也取得了明显效果。

绝大部分教师在教学之余，还勤于笔耕，将自己的教学经

验去粗取精，撰写成教研论文。XX—XX，张娟等教师的论

文获得县级奖励，并在《今日教育》等市级刊物上发表。

学校定期出版了《教育随笔》教研刊物，将教师的教育教

学经验汇编成册，在学区内交流。

学校在 XX—XX 年，分别举行了“学习新课标、实施新教

材”汇报课、毕业班教学研讨会、说课等大型教研活动。

学生在各级小学生征文大赛中获奖的达 52 人次。

三、特色立校，社会满意

3、队伍建设仍然任重道远

远程教育工作能否取得成功，最关键的问题是人，目前从

工作需要角度上讲，教师队伍中专业对口问题、学历问题

实际教学能力等问题仍然没有得到彻底解决。

针对存在的问题,我们准备从以下几个方面进行改进:

1、加大教研教改力度，以教促研，让广大教师更积极的使

用远教资源。

2、加强教师培训，特别是部分年纪大的教师，让教师们的

信息技术能力迅速提高，以更好的服务于教学。

3

、鼓励教师应用远教资源进行二次开发，对缺乏资源的学

科，鼓励教师自制课件，或从网上下载使用，并将所有资

源入库，充实校课件库资源。

第二篇：XX 远程教育工作自查报告

锡钦乡中心小学程教育工作自查报告

—XX

一、一年来的远教工作回顾

一年来年来，我校在上级教育部门的领导、关怀，特别是

在县电教部门的直接关心、指导下，严格按照远程教育的

要求，结合本校的实际开展了大量工作，使我校利用好远

教资源为教育教学服务，我校教育教学质量得到很大的提

高。

1.加强管理，提高远教设备的利用率

学校为适应信息教育技术和利用好远教资源，从组织领导

骨干师资力量的配备方面予以加强和保证，并进一步健全

了信息教育技术第31 页共49 页的各项规章制度。自实施远

程教育工程以来，学校就组建了远教项目和信息教育技术

管理领导小组，由校长普琼亲自挂帅、教导主任分管，选

调并挑选了责任心事业心强，技术水平高的骨干教师、管

理人员结合自身的工作范畴又制订了相应的管理条例。学

校制订出《学校教师应用远教资源方案》、《利用远程教

育进行教师校本培训计划》、《远程教育方面考核方案》

《学校教师运用模式二上公开课计划》等，做到定期组织

开展，实事求是地分析、讨论本校信息教育技术和远教项

目的情况及本校存在的实际问题。

2.重视校本培训，提高师资水平。

加强师资队伍的建设，尽快提高教师信息教育技术的应用

能力就越显得重要。一年中，学校上半年组织了 3次集中培

训，暑期又开展了国家级远程教育集中培训，下半年组织

了2次集中培训，培训的内容是如何使用设备，如何应用远

程教育资源以及计算机的一些相关知识。通过学习、讨论

有效地提高了老师的现代教育意识和增强学习、运用信息

教育技术的迫切感。通过4年的学习，我

校的许多教师都能够独立作业，观看及下载资料并且会应

用。大多数教师在城域网上申请了号，在家里也可以浏览

一些远教方面的资源了，极大地提高了教师的教育教学上

平了。

3.重在应用，发挥远教项目效益。

加强师资的建设目的在于使用好远教育资源，在于服务于

教育教学。为使教师尽快地掌握及熟练地将现代远处程教

育资源运用于日常课堂教学之中，做到学、用结合，更为

了使教师们利用远教资源在优化课堂教学中的作用，学校

利用教研活动时间，组织广大教师观看空第32 页共49 页中

课堂。结合本校实际，每学期初，学校教导处、远程教育

应用研究小组及教研组，制定出学期远教上课说课活动计

划，并且纳入学校工作计划。教研组集体备课，然后由一

名教师上课，最后集体评课。每学期每位专任教师至少上

一堂公开课，45 岁以下的教师上“创优质课”，45

（6篇）关于教育腐败自查自纠报告范文材料汇编

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