【党课】党史学习教育党课 弄通三个“为什么” 学透老一辈革命家的宝贵精神财富

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党史学习教育党课:弄通三个“为什么”学透老
一辈革命家的宝贵精神财富
2021 年是中国共产党建100 周年,也是“两个一百年”
斗目标历史交汇的关键节点,在这样一个特殊的历史时刻,重
2021 220
中央军委主席 习近平 出席会议并发表重要讲话,他强调,全党同志
要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
是中国共产党为什么能;第二个“为什么”是马克思主义为什么行
第三个“为什么”是中国特色社会主义为什么好。同时,我们在
习党史时,还要学习老一辈革命家留下的宝贵精神财富。
一、中国共产党是怎样的党
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时文稿。
中国共产党的一百年是不断自我革命的一百年。习近平 总书记
我们党最鲜明的品格”,“发展积极健康的党内政治文化,全面
化党内政治生态,坚决纠正各种不正之风,以零容忍态度惩治
腐败,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高
的能力,始终保持党同人民群众的血肉联系”。在这段话里有 16
个字非常关键,“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”
这四个“自我”在党的百年奋斗历程中都有所体现。
党是在自我革命中不断完善的。
我们党非常重要的品格,在我们党早期时,由于缺乏经验,也
因为当时历史条件的局限性,走了很多弯路,这在探索的过程
中是难以避免的。我们党勇于、敢于自我修正错误,突出体现
在两个《决议中:一是 1945 年党的六届七中全会,我们党通
过了《关于若干历史问题的决议;二是 1981 年十一届六中全
这两个《决议是我们学习党史,党史,党史,理
党史的重要依据
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时文稿。
在《关于若干历史问题的决议中,党在早期从 1921
义会议之出现行了。我们党在“八七会议
由于错误地判形势,产生了倾冒义,后果是党的力
明,在我们党的革命过程中,以
这条路是走不通的。《关于的决议从政治
组织上和想上论述毛泽东内容,
毛泽东马克思决中国革命
,为党的确立毛泽东的指导,进一
巩固毛泽东同志在党中央全党的核心地位作了充分准备
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线带突出的一次就
军开始错误的军线
线非常大,所以在义会议
错误进行了修正。
党在社会主义建时期走的一弯路做了。我们党在革命
过程中,不,难能可贵的是敢于
错误,同时也修正错误。
在以两个“历史决议”,我们党了新的大历史
程。在《关于的决议,我们党召开了党的
毛泽东的指导。在这之,中国的革命更
,发展得更。在《关于建国以
,我们党导人民进行得了历史性的
党是以马克思主义为指导的党,我们进了马克思主义中国化
的历史进程。在这个过程中,我们党产生了大的思
毛泽东是马克思主义中国化第一历史性
毛泽东指导中国革命
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的过程中邓小平邓小平同志指出,社会主义的
生产力,发展生产力,消灭剥削
到共同富。他讲得非常邓小平同志在党
交、军事等领域,都有很多新的思
动了中国特色社会主义理体系的产生,开了中国特色社会
主义路。
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继邓小平,我们党新的实在党的十四大
开始大力发展社会主义。在新的历史下,我们党
提出了“三个表”重要内容为中国共产党始终
表中国进生产力的发展要、始终表中国进文化的
、始终表中国最广大人民的根本利益,是我们党的
政之、力量之
“三表”重要思,在新,我们党提出了
学发2000 中国发展迅速时也出现
的发展新的发展
所以为了动国家经、社会的可持发展,我们党提出
发展
发展,习近平 中国特色社会主义思想回答了实践和
的新课习近平 新时中国特色社会主义思是马克思主义中国
是我们党必须长期坚持的指导思
国化的发展,实现了马克思主义中国化的,产生了一
的重大的理论成果,正是因为有这、新思
动了中国社会主义不断的走。这是我们党
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政党非常特的地方,也是我们的政治优势
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、政治、政治、政治能力。在我们党的建
里,政治方向如果。政治
方向问题,在这面,我们党在历史是有过教
,他的问题就是政治,因为他在政治方向上
,所以导他的人生路出现重大的问题
产党的体系在全所有政党里是最完善、最高的。从
是因为我们有完善的体系。在体系中,我们还有一
的党员干部队伍,这个体系一旦运转起来
非常高的。
能力中。在舆论宣传工作是非常重要的。在革命年
舆论宣传工作,我们有很多经验可以。第一,要
话。第二,要。我们么做。舆论宣
技巧非常简单实话、、得民主动。
点。因为最终要
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标签: #学习教育

摘要:

党史学习教育党课:弄通三个“为什么”学透老一辈革命家的宝贵精神财富2021年是中国共产党建党100周年,也是“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在这样一个特殊的历史时刻,重温党史、学习党史有特别重要的意义。2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,他强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我们在学习党史时,要明白三个“为什么”。第一个“为什么”是中国共产党为什么能;第二个“为什么”是马克思主义为什么行;第三个“为什么”是中国特色社会主义为什么好。同时,我们在学习党史时,还要学习老一辈革命家...

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