（20篇）教师工作心得体会
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2024-05-16
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教师工作心得体会(20 篇)
教师工作心得体会篇 1
“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不
是在的时光遇到了你们，而是遇到你们才是我的时光。’
感恩遇见，让我有幸加入双峰县初中语文教师工作坊。在这里，
一群教育追梦人，相互支持，互相学习，共同成长!
为期两天的线下集中研修学习，让我收获颇多，也让我不断在反
思自己:在教师这条道路上，工作整整八年的我到底成长了多少?
一向笨拙的我，不管是在学习还是工作中，尽量要求自己勤奋、
务实，然而却少了激情与活力，缺乏方法与技巧。往往只会觉得工
作累而乏，甚至有时会觉得自己的状态到达瓶颈。其实，更多时候
禁锢自己思想的是自己，沉浸在自己的思想活动圈，不出去走一走，
不出去看一看，真的只会让自己停滞不前，从而少了幸福指数。李
炳煌教授的讲座《课题研究与名师成长》，顿时让我顿悟:一个优秀
的教师一定是勤奋且幸福的教师，而真正能让自己成长的只有不断
的学习和深刻的反思。
李教授问大家:“什么是教学?是教书?还是教人?”他认为教师的教
学，更多是教人。既是教他人，也是教自己，让他人萌生出一种生
而为人的自豪感和自信心，让每一个教师首先感受到自己作为一个
人的骄傲和自信。
“教师每天工作在学校，虽然没有远方，但不能没有远景。”其实，
教师的远景就在于教师的专业成长。正如李教授所说的，教师要
尝试着从习以为常的教学中发现不寻常的地方，如教学的改变对
于教学效果的影响、教师不同的言语激励对于学生信心的提升等。
当教师能够打开教育观察和教学反思的双眼时，教师的专业成长就
悄然开始，课堂内新的生长也就悄然开始，尤其是对于教师自身而
言。从此以后，每一个学生都有点不一样了，每一堂课都有不一样
的期待。
叶澜说:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年教学
反思则有可能成为名师。”石鸥也讲:“教学中有很多对人来说至关重
要却难以仅凭借知识去理解的东西，这些东西都只能凭个体的情感、
直觉去感受去领悟。只有与学生的体验溶化在一起,才是真正的活知
识才真正是有意义的。”是的，唯有将学习的知识，通过实践与活动
的展示，及时发现问题并不断总结与反思，这样才能真正地成长!
感恩工作坊，研修路上最美的遇见!我将以空杯的心态，不断加
强学习与反思，努力促进自己的成长!借用乐乐老师的一句话说就是:
养德，储能，反思，创新，实现自我，种福他人!路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索!
教师工作心得体会篇 2
十六年的工作经历，那段激情燃烧的岁月，曾经演绎的艰辛和痛
苦竟然成了我人生的一笔巨大的财富，成为我记忆中的珍宝。
1994 年8月，我从南宁市师范学校毕业分配到双桥镇中心小学
任教。年少轻狂的我告诉自己:要用一颗感恩的心努力工作，回报所
有关心过我的人。
双桥中心小学坐落在双桥镇上的教育路，历史悠久、底蕴深厚、
成绩斐然，能在这所学校任教我感到很自豪。学校当时分配给我的
任务是执教二年级两个班的数学。双桥小学与双桥二中仅一墙之隔，
我每天的作息，就跟初中生一样。而且当时，学校的设备还比较简
陋，没有专门的备课室，每一天上完第一节课，回到房间里，我便
拿起扫帚打扫卫生，给门口自己养的花淋水。接着，我便洗干净手
打开录音机听自己喜欢的流行歌曲，稍作休敌，小结调整第一节课
的教学思路，再去上第三节课，生活充实而惬意。1995 年的 2月，
为了提高学历和教育教学理论水平，我和几位教师报名参加了广西
广播电视大学的汉语言文学专科自学考试。第一次考试，我只通过
了一门，其他的两门当时并没有通过。这一成绩，着实让我吓了一
跳，可因为是父亲帮我交了一半的学费，我不敢有放弃的念头。7
月份、10 月份的考试，我不敢报得太多，仅报了两门。但没想到这
一回给我的打击更大，我一门课都没有通过。其中《中学语文教学
法》我仅考了38 分，还居然是我们学校参加考试的 8位老师中成
绩最高的!看着好几个老师不再坚持，而选择放弃，我心里也不禁打
了退堂鼓。坚持还是放弃呢?我斗争了好久，放弃的人在我耳边说:
“太难了，多累呀，别折磨自己了，放弃吧!”坚持的人也在我耳边讲:
“别放弃呀，如果坚持下去，最快的一年半就能把专科的学业学完。
如果放弃，等来年再参加成人高考，还要再读三年。
虽然难，你不是也考过几门功课了吗?加油!”最后，我决定坚持!
我也深深地知道，坚持就意味艰辛。特别是元月份的考试，正是学
生们期末复习考试的紧张时刻。双桥中心小学是整个双桥镇的小学
教育的龙头，学校的教学成绩必须排在全镇的第一名，作为年轻教
师的我压力自然不小。于是我每天见绛插针，不敢随便地浪费一分
一秒，每天晚上批改好学生的测试卷，备好了课，10 点半后才开始
拿起自己的书本复习备考。记不清有多少个这样的夜晚，在不知不
觉中，时间就到了深夜。实在太累了，我就撑一把雨伞，在深冬的
寒夜漫步双桥小学的校园，作暂时的休息，再重新回到房间复习。
校园里静悄悄，只有我房间里的一盏孤灯传出微弱的光和着纷扬的
冬雨。有时，坐着复习累了，我就躺在床铺上看书,不知过了多久，
醒来时才发现书本已经掉在地上了，看了一下时钟，竟已是凌晨的
4点了。一次又一次的坚持，一次又一次努力，也一次又一次地得
到同事、朋友们的赞叹。这样的时候，我终于深刻体会到冰心老人
的话:“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，
浸满了奋斗的血雨。”确实，掌声的背后，所付出的心血只有亲身经
历的人才能感受。
在坚持与艰辛中，我用了一年零八个月的时间，终于在 1996 年
的10 月份完成了汉语言文学的专科的自学考试，应该说那一年零
八个月在那时、那地是我一段痛苦的经历，是在煎熬与抱怨中度过
的。但到今天，我发现在激情燃烧的岁月里，我的坚持与执著是对
的!今天回忆起来，是甜蜜与幸福的感觉，是引以为荣的一段记忆，
是人生旅途回忆中的珍宝!
教师工作心得体会篇 3
在工作方面我作为一名幼儿教师还有许多要去完善好的事情，在
不知不觉之间我也得到了非常多的锻炼，这份工作让我也把心态摆
的很稳，作为幼师其实工作并不轻松，跟孩子们相处有些时候确实
会很美妙，但有的时候也会出现各种问题，让我很是忧愁，现在回
想起来的时候确实还是有很多问题的，工作上面我一直都坚信自己
是做的没问题的,这一点我始终都不怀疑，这段时间下来我也静下心
想过，感触颇深，接下来要调整一下工作状态，这让我对自己幼师
工作也有了一番感悟。
接触孩子们到现在我也发现了很多细节，我带的是小班，孩子们
对对上课对学习是没有什么概念的，这个时候小朋友是一张白纸，
所以是不能够马虎大意的，保持好耐心，这一点在什么时候都是要
有的，一开始我是希望能够融入到孩子们中间，用同等的身份去接
触孩子，不给孩子太多的压力，一步步的来，从接触孩子到让孩子
有一个上课的意识，让后建立各自的身份，一个小集体就是要有一
个带头的角色，而我就是这么一个角色，我非常愿意在这个小群体
当中跟孩子们和睦相处，每天做一些小游戏，游戏的过程当中让孩
子们学习一些小知识，我认为这个过程非常好，也很轻松,这一点不
管是在什么时候都是没错的，我也一定会保持积极乐观的工作状态，
毕竟跟孩子们相处没有什么压力。
工作方面其实有时候也会很忧愁，毕竟孩子们小，有些时候也是
会出现一些突发情况，部分孩子一开始后融入到这个集体当中，或
多或少是有些不适应，也有哭的闹腾的，作为一名幼儿教师也算的
上是半个家长了，很多事情也是需要操心的，让孩子们适应幼儿园
的坏境，有些时候还是需要去做出示范，虽然这样的情况不多，但
有些时候确实还是会出现问题，这是我需要去面对的，不能够马虎
大一，在工作当中必须要鉴定信念，保持一个好的心态耐心去接触
孩子们，这段时间以来的工作让我深受感触，毕竟不是所有事情都
能够稳定好心态，有些时候还是要尽职尽责的，落实到位，成为一
名优秀的幼儿教师，从一开始我就抱着这种心态.我还有很多工作要
去完善到位.这段时间以来我确实体会了工作当中乐趣，我会进一步
融洽跟孩子们的关系，用实际行动去完成对自身的要求。
教师工作心得体会篇 4
用爱滋润每一个孩子的心田法国作家罗曼，罗兰说过:“要撒播阳
光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德
就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;
信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;
教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
在我的工作中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然
有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违
纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种
强烈的责任感:我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里
写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学
生。工作四年以来，我接触过许多性格各异的学生，例如:学生本人
很机灵聪明，接受能力强，能言善辩，懂得的道理也多，但是由于
家庭教育方式、社会环境影响等方面的原因，该学生一直对学习没
有真正产生兴趣，作业也不能按时完成，学习行为习惯很差，上课
不遵守课堂纪律，经常自己不听讲还干扰别人;
老师、同学讲话时喜欢插嘴，有时上课会说一些和课堂无关的话，
做错事儿时不能接受同学和老师的批评，只要受到老师批评就会情
绪激动，在课堂上弄出更大的声响，甚至与老师对立。在学习生活
中，对老师、同学的错误抓住不放，甚至幸灾乐祸。
第一次上数学课，为了能引起学生的兴趣，我做了精心的准备，
本想这样的课上起来肯定学生们都会很喜欢，可正当我和其他的学
生兴趣十足的讨论问题时，他居然无视我的存在，随意的站起、离
开座位走动，还随意地动周围同学的东西，找别人讲话，别人不搭
理他时，他就动手打人家。此时我甭提有多生气，毕竟是第一堂课
要是不制止了，那以后的课堂还不知道会怎样呢?于是就把他“请”出
了教室，但是突然他好像意识到了什么一样，就扑通一声坐回到了
位置上，还用无辜的眼神看着我，此时为了不耽误其他学生，我也
就只好装作什么也没发生，压住心头的怒火继续上课。
课后，我及时从同学、其他老师那里了解了一些情况后，知道了
其实他是想利用一些奇异动作和上课破坏课堂纪律的方式来引起老
师和同学们的注意。因为他爱发脾气，无理取闹，总是因为一些小
事和同学发生口角，甚至动手打架，所以同学们都不愿意和他多接
触。了解到这些情况，我决定要用我的真情去感化他，后来我让他
当学习小组长，还时常地表扬、鼓励他，督促他学习。课余时间，
我找他谈心，帮助他改变认知观念，终于使他明白要得到别人的尊
重，首先要尊重别人。“无理取闹”等行为侵犯了别人，同学们会越来
越反感，经过几次的谈话，他的坏毛病少了，也从未故意搞些小动
作，而是正经端坐，聚精会神地听讲，每次看到孩子眼中渴求知识
的目光，总是让我感动不已。看到他的进步，老师们、同学们都很
欣慰，对他的看法也在不断改变中。
学生都是有思想、不断发展的个体，没有谁是一块天生的顽石，
在他们的内心深处，都有一块最柔软的地方，只要我们当班主任的
把工作做到家，我们定能触摸到这块地方，要知道，这儿就是学生
心灵的门户,打开它，你就能看到一颗颗鲜活的心。天道酬勤，只要
我们努力，一定会成功的。只要我们用心去关爱每一个学生，定会
感受到学生带给我们的感动。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。
但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进校园，
面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”;
当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑
造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的
身影，一张张天真烂漫的笑脸;
我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那
笑靥的花朵。
我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，
与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢
得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。
一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命
在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，
更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我
的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，
祖国的振兴!
教师工作心得体会篇 5
作为一名刚刚步入教师行列的新教师，经过参加青年教师培训，
我懂得了很多在书本上没有的东西;当我站在三尺讲台上的时候，看
着这一双双渴求知识的眼眸，我终于明白了为什么说:教师是太阳底
下最让人尊重的职业，教师不仅是一份职业，更是一份“心”。它包括
“对学生的爱心，耐心，以及责任心”当拥有此“心”时,才意味着教学生
涯的刚刚开始。
我认为作一名合格的教师，应做到:
一、强化自身素质，做一名合格的老师
教师，这个职业神圣而光荣，教师是人类灵魂的工程师，是青少
年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关
系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的
前途命运和民族的未来。作为高校教师的我们，责任更加重大，我
们面对的学生是即将踏入社会的青少年，这就要求我们在“教书”同时
更要做到“育人”。做老师难，做一名好老师更难，需要我们要不断的
强化自身素质，因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样
和标准，所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。
教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
二、注重课堂效率
保证课堂效率要做到:
1、有效激发学生的学习需要。
2、有效突破学生的学习难点。
3、有效改善学生的学习方式。
使学生不只学会，更重要的是学会“学”
三、总结教学经验，做好课堂开发向课程教程的转变
作为青年教师的我们，在上好课的同时，还要给自己一个定位，
给未来职业生涯做好规划,不能一味的去教学，教好一堂课了，就万
事大吉的想法是万万不能的，要不断的反思和总结不足。
四、取众人之长、补己之短。
“老教师”们有着及其丰富的教学经验和对教材的整体把握能力，
听完授课大赛和老教师的讲座后，都让我收益非浅。综合自己的教
学，作出及时调整,力求对知识点不重，不漏。
这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢学校为
我们青年教师提供了一个很好的学习提高自身的平台，使我的思想
重新焕发了激情，燃起了斗志，同时也给我日后的教学起到了引导
作用。培训后，我更感觉到教育工作任重而道远。作为一名年青教
师，我在日后工作中要学习的东西还有很多很多，碰到困难是在所
难免的。只有通过自己反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合
格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉
献的心，带着对学生全部的爱来教学生。这一信空不旦纪洪教言劫
兰的动力西旦作为一空劫师应当时刻诺江而不邰王去的去油古杜
教师工作心得体会篇 6
作为年轻的教育事业的接班人，转眼间今年已是我踏上光荣的教
育岗位的第四个年头，这四年如一日，充实并快乐着，也让我从一
个刚走出校门的惜懂大学生，成长为初涉职场的青年。深深的感受
到永小的同事之间和睦、友善。
中华五千年自古就有尊师重教的传统，少年强则国强，下一代是
国家的未来，教育乃兴国兴邦之本。邓小平曾说过:“我们国家要赶
上世界先进水平，从何着手呢?我想，要从科学和教育着手”，同时
我们也可以从其他大国崛起中发现教育起着很大的关系。教师不光
是一份职业，还担负着民族未来的事业。不仅感受到教师职业的荣
耀，更体会到身上肩负起的一份责任，是一份良心工作。
当老师太不容易。学历水平不等于岗位水平，能不能成为一名合
格的优秀教师则是在岗位上修炼的结果。因此，做一个老师要谦虚
谨慎，如果自己知足意满，就等于一杯水已经满了没办法再倒了。
需要不断更新，学科知识和教育理念。每一节课的质量直接影响学
生生命的质量。每一个学生的生命都是值得敬畏的，上课就是用生
命在歌唱。就是用你的生命来影响他们、感染他们，让他们热爱父
母、热爱老师、热爱学校，热爱祖国，让他们懂得做人的道理。师
爱超过亲子之爱，亲子之爱是有血缘关系的，而师爱是大爱，仁爱，
要热爱每一个学生。写在纸上，说在嘴上，不叫懂道理，身体力行
才是真正地懂道理。
教育是接力棒，一棒一棒地接下来，现在我们年轻一代即将历练
成为骨干教师，我们要准备好传承人类文明、民族复兴的使命即将
落在我们身上，教师不仅要业务专，还要对社会上的诱惑具有抵抗
力，守护教育者的尊严。
教师工作心得体会篇 7
时间过得很快，不经意间我们又迎来了新的一年。在这一年的教
学工作中，我担任五年级科学学科的教学工作。在教学工作中勤勤
恳恳，认真负责，全面实施素质教育，更新教学理念，促进学生素
质全面发展，顺利地完成各项教学工作任务，取得了一定成绩。科
学学科有其本身的特殊性，转变育人观念，进一步适应新课程的要
求，加强学科质量意识，认真执行教学常规，提高教育教学质量。
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教师工作心得体会(20篇)教师工作心得体会篇1“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在的时光遇到了你们，而是遇到你们才是我的时光。’感恩遇见，让我有幸加入双峰县初中语文教师工作坊。在这里，一群教育追梦人，相互支持，互相学习，共同成长!为期两天的线下集中研修学习，让我收获颇多，也让我不断在反思自己:在教师这条道路上，工作整整八年的我到底成长了多少?一向笨拙的我，不管是在学习还是工作中，尽量要求自己勤奋、务实，然而却少了激情与活力，缺乏方法与技巧。往往只会觉得工作累而乏，甚至有时会觉得自己的状态到达瓶颈。其实，更多时候禁锢自己思想的是自己，沉浸在自己的思想活动圈，不出去走一走，...
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