（9篇）XX某中学2023年暑期教师培训优秀学员心得体会汇编
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2024-05-16
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XX 某中学 2023 年暑期教师培训优秀学员心
得体会汇编（9篇）
目 录
1．行而不辍追光不止 1
2．砥砺奋进潜心教育 4
3．以仁爱之心育智慧之苗 6
4．用满腔热情治半亩方塘 10
5．润泽于心砥砺前行 12
6．学思践悟立德树人 14
7．教无定法学无止境 16
8．名师引领聚力前行 19
9．榜样如炬追光前行 23
行而不辍追光不止
八月盛夏，在充实中度过，短短一周的学习却让人回味无
穷，惊叹的是各位专家娓娓道来的学术知识，惊叹的是各
位教师丰富多彩的课堂实景，惊叹的是市委、市政府和市
教育局对教师队伍建设的高度重视，在惊叹声中我的知识
也装满行囊，我对教师这一职业有了更加全面的认识，下
面我就从以下几点谈谈我对参加此次培训的心得体会。
一、成为一汪活水：终身学习创新发展
陶行知先生曾经说过：要想给人一碗水，自己要有一桶水。
教师的成长离不开知识的积累，作为一名教师必须具备终
身学习的能力，在学习中不断地超越自己，完善自己。柯
老师的《安塞腰鼓》让我看到了未来教师的发展方向，不
局限于画面精美的 ppt 或者多么生动优美的语言，而是让学
生在短短的一篇课文中，领会阅读的方法，不断地引导学
生，形成思维大爆炸，而这样的高度，更是需要教师保持
终身学习，保持时时处处学习和自省的能力，作为一名青
年教师，不管是理论方面的知识还是实践方面的知识都要
虚心向老师请教，这样才能为自己注入源源不断地活水，
教给学生更新的知识。
二、成为一盏明灯：关爱学生指引未来
贾利民校长提到教育改革策略：从最后一名学生抓起，不
放弃每一名学生，给每一名学生提供适合的教育；习近平 教授
讲述的《分层作业设计的艺术》，提到我们的作业设计要
针对不同学习水平的学生，按照其所处的最近发展区，进
行作业设计。其实都是在告诉我们应当因材施教，应当用
辩证客观长远的眼光去看待每一位学生，尊重学生的个体
差异性，教师对学生的爱，胜过千万次的说教，“长其善，
救其失，扬其长，促其变”，多发现每一位学生的闪光点，
在学生成长的道路上化作一盏明灯，为他们指引未来的方
向，走向人生道路的阶梯。
三、成为一面镜子：身正为范静待花开
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”古今中外的教
育都深刻认识到为人师表对学生成长的重要性，教师就好
像一面镜子，学生能在教师这一面镜子里看到成长中的自
己，一位好老师，胜过万卷书，教师不仅仅是传道授业解
惑者，更是学生生活的榜样、做人的的楷模，如果想要学
生都热爱学习、热爱生活、有正确的三观，作为一名教师
必须身正为范，“桃李不言，下自成蹊”没有什么比师德的力
量更加强大了，教师要做好学生的镜子，助力学生的未来。
“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”我会不断学
习与内化，希望在教学的迷茫中找到正确的方向，也希望
在新的学期将理论变成实践，发挥钉钉子精神，一锤一锤
敲下去，干在实处，落在细处，做在深处，担育人使命，
砥砺前行。
砥砺奋进潜心教育
秋意渐起，暑气未消，但是老师奋进的热情正劲，学习的
步伐一直在路上。在市委、市政府和市教育局的组织下，
在田校长的努力申请下，有幸参加了全市初中教师专业能
力培训。作为今年的省招教师，本人也在这五天的培训中
收获很多，学习了很多新思想和经验。
活动在洪亮的国歌声中拉开序幕，XX 教育局党组书记、局
长周兴胜发表了《学思践悟新课标立德树人启新程》的主
题讲话，聚焦区域教育高质量均衡发展，要求教师与时俱
进，立
足核心素养，转变教学思路，助力新中考。然后听取了各
位专家和名师的讲座和授课，受益匪浅。
名师教授传经验，如沐春风意正浓。一次一次的精彩讲座
一堂一堂的生动授课，让我对新中考有了全新的认识，也
让我在今后的课堂教学中有了方向。让我有了一些更深层
次的思考，现总结如下：
一、教育工作者要牢记为国育人为党育才，立足党的教育
方针，坚持立德树人的根本任务。我们不仅要培养知识能
力，更要培养学生的综合素质，创新能力。在第一堂讲座
中，专家完美的向我们诠释了五育并举的真谛，也让我们
看到了五育并举的魅力和效果，启发我们不断探索课改的
突破口。立足德育，发展体育，鉴赏美育，发掘智育，创
新劳育，诲人不倦，用多种方式助力学生成长。
二、增强学生文化自信，理论自信，提高学生的综合素养
在第二堂讲座中我学到教育改革新方向，传统的读背写模
式已经不再适应新中考的要求，教师的思维必须转变，否
则也无法跟上时代的步伐。教育不是推行应试教育，而是
推行全面素质教育，教学应该增长学生的见识，培养学生
的品德修养。为国家培养品学兼修的拔尖创新人才。以文
化为底，增强文化底蕴，才能为国家和社会赋能。
三、分层作业设计，强化分层设计，突出灵活性，增强学
生的机动能力和思辨能力。作业是与学生交流的重要媒介
课
堂上教师传授知识无法与每个学生面对面交流，但是批改
作业则可以轻松做到这一点，所以作业的设计和批改至关
重要。在江老师的讲话中我学会如何进行分层作业设计，
尤其是对名著阅读的作业设计，从个性化通读到任务化精
读再到专题化共读，层层递进，逐步深入。除此之外还有
作业反馈，仅仅是作业形式多样远远不够，更应该注重作
业的批改。不仅能拉进学生和老师的关系，鼓舞激励学生
继续认真学习，还能及时纠错，养成有错必纠、有错必改
的好习惯。
当然，学无止境，面对即将到来的全省统一命题，结合杨
柯两位专家的分析，感觉到使命重大，任重道远。通过专
家们对试卷的分析，我对教学有了比较清晰的方向，培养
学生的创新能力已是刻不容缓，提升学生的综合素质必须
从此刻做起。而作为语文教师，阅读不是教学生如何去找
答案，而是如何读懂文章，知晓句与句、段与段之间的联
系，读懂了文章，答案又显得有多么重要呢？
千里之行始于足下，从此刻开始，我将奋力前行在新中考
的备战中，领会精神，吸取精髓，发掘经验，不断丰富自
己的头脑，专心钻研课标，聚焦课堂改革。为了这一份热
爱和荣耀，也为了更好的服务于广大学生群体，我将砥砺
前行，不负重托。
以仁爱之心育智慧之苗
在2023 年8月，有幸参加了 XX 市教育局举办的初中学科教
师专业能力提升培训。面对新的职业挑战，我内心是不安
的，所以此次培训，无疑是帮我点亮了前行的明灯。
面临新中考改革，市教育局为了让我们新教师尽快适应职
业需要，更好的完成教育教学工作，组织了此次专业能力
提升培训。培训的内容极为丰富，从理论到实践，不仅有
优秀的校长前来传授办学与治理的经验，还有武汉市教研
室的主任讲解关于新中考语文学科的有效备考策略，更有
双减背景下关于分层作业的设计。经过此次培训，我收获
颇丰。
一、面对学生，在关心与关爱中抓德育
新时代，党的教育方针明确指出，要为社会主义现代化建
设服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳
全面发展的社会主义建设者和接班人。作为新时代教师，
更要坚守党的教育方针，以立德树人为根本任务，将自己
的一颗心献给学生，对学生保持关注关心关爱。
在第一天的培训中，贾校长向我们展示了一所乡村学校的
蜕变，也点出了五育并举的关键性。启发我们应以德育为
引领，用体育锻炼学生意志力，用美育提升学生鉴赏力，
用智育发展学生的智慧，用劳动培养学生的品格。其中学
科德育依旧是育人的主要渠道，应将德育渗透进每一门学
科，在学习学科知识，培养创新和实践能力的同时，使学
生树立正确的价值观，成为自律负责有公德的好公民。
这当然也离不开教师的悉心教导，教师要不放弃每个学生，
从最后一名学生抓起。而班主任更要用体育和各项智育活
动来培养班集体的向心力，荣誉感，用班集体的团结力量
感染每位学生，从而打造出有朝气有力量的班集体。一个
有精气神的团体，无论是在学习中还是在生活中，都能带
领每位学生团结互助，激发出学生的学习内驱力。在新时
代中，面对新的挑战，力求每位学生都能成为党和社会需
要的有品行的人才。
二、面对自身，在变化与挑战中求发展
新中考改革正在进行中，秉持着一个目标，即初步形成基
于初中学业水平考试成绩、综合素质评价结果的高中阶段
学校考试招生录取模式。新中考考察内容逐渐从知识导向
转向能力导向，要求学生不仅掌握学科的基本知识，还要
求学生具有知识获取能力、实践操作能力和思维认知能力
更是需要培养学生在不同学科中的核心素养，使之成为新
时代的接班人。
基于这些改变，对教师的能力也提出了新的要求。针对这
些日新月异的变化，教师只有自己先了解，先思考，才能
更有针对性的制定教学计划和设计教学方案。
杨主任指出，教师要读懂课程标准，读懂考纲，做一个研
究型教师。在教学前，将课程标准反复研读，了解课程的
根本要求；在教学中，深入贯彻课程标准的要求；在教学
后，做好自身的教学反思，写好反思日记，深入思考自身
的不足。
摘要：
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XX某中学2023年暑期教师培训优秀学员心得体会汇编（9篇）目录1．行而不辍追光不止12．砥砺奋进潜心教育43．以仁爱之心育智慧之苗64．用满腔热情治半亩方塘105．润泽于心砥砺前行126．学思践悟立德树人147．教无定法学无止境168．名师引领聚力前行199．榜样如炬追光前行23行而不辍追光不止八月盛夏，在充实中度过，短短一周的学习却让人回味无穷，惊叹的是各位专家娓娓道来的学术知识，惊叹的是各位教师丰富多彩的课堂实景，惊叹的是市委、市政府和市教育局对教师队伍建设的高度重视，在惊叹声中我的知识也装满行囊，我对教师这一职业有了更加全面的认识，下面我就从以下几点谈谈我对参加此次培训的心得体会。一、...
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