援疆干部人才工作综述汇编（3篇）
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2024-05-14
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援疆干部人才工作综述汇编（3篇）
目录
1.xx 援疆干部人才工作综述
2.同心逐梦绘“疆”来
3.千里共筑 xx 情同心共绘新画卷
xx 援疆干部人才工作综述
当“海丝”与“陆丝”交汇，“一带一路”协奏曲随之奏响。
xx 援疆期间，倾力投入大量教育、医疗、产业、文化、
人才资源，一个个援疆项目应声落地，无数援疆干部人才
在这片土地上留下了智慧和热血。昔日偏远的小分子村变
成远近闻名的“画家村”；山区的孩子组建起了属于自己的管
乐队；老人在 xx 中心互助幸福院里安享晚年时光；一年一
度的马拉松赛事集结无数跑友畅跑 xxx 两地交流日益密切，
两地人民也结下了深厚情谊。
xxxx 年初至今，xx 市委市政府高度重视对口援疆工作，
x年间先后选派 xx 名优秀干部人才走进 xx 县，用心用情用
力开展援疆工作，投入援疆资金 x.x 亿元，在智力援疆、产
业支援促进就业、保障和改善民生、各民族交往交流交融
文化教育援疆等 x大领域实施项目 xx 个。xx 市委主要领导
和相关领导先后来到 xx 县考察调研，高质量推进对口援疆
各项工作。
一、坚持“引进来”与“走出去”文化润疆有声有色
近日，以“世遗琴岛诗意生活”为主题的 xx 第九届 xx 诗
歌节在 xx 音乐厅开幕，众多诗人、学者、文化名人参与，
让观众在国风中品味现代诗的古典文化韵味。
在本届诗歌节上，作为 xx 对口援疆城市，xx 县为 xx
人民带来了“放歌边塞·诗意 xx”边塞诗诵读沙龙，xxx 等精
彩节目轮番上演，新颖的音诗画舞结合多媒体技术，生动
再现了边塞风光和历史场景，赢得现场阵阵掌声。
据了解，xxxx 年，xx 市委常委、宣传部部长xx 一行来
到xx 县开展调研签约，推动xx 两地“文化润疆”工作进程，
xx 与xx 进行深化合作签约，xx 市博物馆、故宫 xx 外国文
物馆与xx 县文物局签订共建合作协议，xx 广电集团与xx
县政府签订战略合作协议，开启了文化交流合作的新篇章。
为进一步推进新疆优秀地域文化和内地各民族优秀文
化交流互鉴，xxxx 年x月，第六届xx 学研讨会在xx 大学成
功举办，为阐释和提升 xx 故城历史文化价值提供了史学支
撑。
xx 民间舞艺术中心来 xx 县开展演出 x场次，中心老师
来xx 县进行文化交流 x次，培训本地学员xx 人，“xx 飞xx”
成为两地文化交流的烫金名片。“山海相逢”世界文化遗产地
xx 文物特展亮相xx 县，x疆艺术家创作交流基地投用等，
一系列多层次、多元化的文化活动有声有色，提升 xx 县各
族群众的文化获得感与幸福感。
二、坚持“一次性”向“往复式”交流互动情深意切
这两天，xx 岁的xx 县居民xx 正在和几位姐妹们忙着
排练舞蹈节目《唱支山歌给党听》，感谢党的好政策，也
向援疆干部告个别。自从去年x月搬进二工镇中心互助幸福
院，她的生活惬意了许多，她说：“以前住在村里，孩子们
各忙各的，家里冷冷清清，现在每天和大家聊聊天、跳跳
舞、看看电视，再也不孤单了。”
二工镇中心互助幸福院是xx 援建项目，总投资 xxxx 万
元，占地面积 xx.x 亩，共有xxx 套住房，可设置床位 xxx 张。
除了配套文化娱乐、健身康养等设施外，互助院还结合农
村老年人的特点在院内配套了菜地，实行“集中居住、分户
生活、自我保障、互助服务、抱团养老”模式，助力当地农
村养老事业持续走在全疆前列。
跨越千山万水，从鹭岛飞来的援疆干部，在 xx 大地上
留下一个个可见可感的援疆项目、一串串可喜的数字，更
留下助力该县高质量发展的 xx 经验。
xx 市对口援疆多年来，一直深入开展民族团结工作。
xxxx 年，xx 县与 xx 市签订了对口援疆多领域结对共建协议。
xx 市同 xx 签署结对共建协议，共建时间 x年，围绕促进民
族团结、推动乡村振兴、开展帮扶解困 x项内容开展。
xx 市xx 名援疆干部主动同新地乡新地沟村xx 户牧民
群众结为“亲戚”，定期进行走访、开展帮扶活动，促进交往
交流。每到春节前夕，援疆干部都会主动邀请结对“亲戚”前
往xx 家中做客。
据了解，xx 海沧实验中学与 xx
县第一中学签订共建协议，全方位开展教学教研交流
和资源共享，助力该校教师提高专业水平。
x年来，xx 援疆队伍积极开拓多领域结对共建，推动新
建“医联体”x个，签订文体旅游合作协议x份、学校共建协
议x份，在促进两地交流交往的同时，实现 xx 优质资源向
xx 县延伸。
三、坚持“自己干”促“传帮带”对口援疆授人以渔
援疆期间，第八批 xx 援疆干部人才在教育方面接续发
力，在 xx 县第一中学创新组建了“援疆名师工作站”，由援
疆教师与当地年轻骨干教师结成师徒，开设了各科目示范
观摩课，通过“坐诊制”等形式，积极开展学习观摩、教学研
讨、专题讲座等活动，传播先进的教育理念和教学方法，
为当地教师留下宝贵教学思维财富。
在医疗方面，援疆医生既当医生又当老师，重视提升
当地医务人员业务水平，成立了人才工作室，建立了“团队
带团队”“专家带骨干”“师带徒”的人才培养机制，x年来累计
培养了xx 余名骨干医师。
在xx 援疆医生的助力下，xx 县中医医院首次通过实施
微创经皮椎弓根螺钉内固定术、腰椎间孔镜手术，成功对
患者进行治疗，填补了医院 x项技术空白，这 x项技术也成
功传授给医院年轻医生。
第八批 xx 援疆队伍中党政干部和建设、规划、宣传等
专技人才，在 xx
县任实职、分实工、担实责，既履行挂职岗位职责，
又积极开展援疆工作，在两地交流合作、互学互鉴中发挥
桥梁纽带作用。
借鉴xx 引才经验，学习xx 网安工作，推动开展 xx 州
首个网安实验室达标建设；参考 xx“放管服”改革做法，指
导推行“保姆式”帮办代办模式，优化县域营商环境一系列经
验做法的引入，也为 xx 县高质量发展注入了新的动能。
同心逐梦绘“疆”来
兵团省市援疆干部人才工作综述
东方风来满眼春，xx 南北万象新。
一个个产业援疆项目加速推进、一处处工业园区日新
月异、一项项民生工程建成投用，智力援疆、教育援疆、
医疗援疆成果惠及各族职工群众对口援疆是国家战略，是
实现新疆社会稳定和长治久安总目标的重要举措。习近平
总书记在视察新疆和兵团时强调，做好新疆工作事关大局
是全党全国的大事。全党都要站在战略和全局高度认识新
疆工作的重要性，加大对口援疆工作力度，完善对口援疆
工作机制，共同把新疆的工作做好。
殷殷关怀，源源动力；重任在肩，砥砺奋进。
x年来，兵团第十批省市援疆干部人才满怀热情、肩负
使命，融入兵团、建设兵团，用心用情用力纵深推进对口
援疆工作，用行动和成绩回答了“援疆三问”，援疆工作力度、
效果、带动力持续提升，为把兵团建设得更强大更繁荣提
供了重要支持。
一、扛起使命担当，以奋斗之姿书写时代答卷
xxxx 公里很远，xx 之滨到xx
脚下，横跨中国地理版图东西；
xxxx 公里又很近，见证着xx 省xx 市与 xx 市的深厚情
谊。“能来到兵团援疆，何其有幸。x年来，我们充分发挥
自身优势，将好做法、
好经验带到 xx 市，为经济社会发展贡献援疆力量。”xx
省xx 市援疆干部、xx 市党委副书记、七师副师长 xx 深感
责任重大、使命光荣。
这是一场双向奔赴。援疆，是使命，也是责任，更是
情怀。
xxxx 年以来，xx 个援疆省市相继选派第十批援疆干部
人才赴兵团工作，近千名援疆干部人才从全国各地出发，
踏上兵团热土。
对于千里而来的援疆干部人才，兵团党委充分信任、
大胆使用、委以重任，为他们搭建干事创业的平台。
“xx 名厅级援疆干部领队全部任受援师市党委副书记、
副师长（副政委），xx 名干部担任师市机关班子成员，各
类专业技术人才不仅担任学科带头人或业务骨干，更被赋
予受援单位或部门管理职权。”兵团党委组织部相关负责人
介绍。
这是信任，更是激励。
不当“看客”、不做“过客”，援疆干部人才融入兵团、融
入岗位，争做服务发展先行军、作风效能实干家、民族团
结石榴籽
xx 省xx 市援疆干部、xx 市党委组织部副部长xx 在人
才工作中提出“x+x+x+N
摘要：
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援疆干部人才工作综述汇编（3篇）目录1.xx援疆干部人才工作综述2.同心逐梦绘“疆”来3.千里共筑xx情同心共绘新画卷xx援疆干部人才工作综述当“海丝”与“陆丝”交汇，“一带一路”协奏曲随之奏响。xx援疆期间，倾力投入大量教育、医疗、产业、文化、人才资源，一个个援疆项目应声落地，无数援疆干部人才在这片土地上留下了智慧和热血。昔日偏远的小分子村变成远近闻名的“画家村”；山区的孩子组建起了属于自己的管乐队；老人在xx中心互助幸福院里安享晚年时光；一年一度的马拉松赛事集结无数跑友畅跑xxx两地交流日益密切，两地人民也结下了深厚情谊。xxxx年初至今，xx市委市政府高度重视对口援疆工作，x年间先后选派...
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