2023年主题教育专题组 织生活会个人对照检查材料(二)
VIP专免
2024-05-09
999+
16.15KB
13 页
海报
侵权投诉
2023 年主题教育专题组织生活会个人对照
检查材料(二)
按照主题教育专题组织生活会的要求,围绕此次组织
生活会主题,会前认真学习了 A新时代中国特色社会主义
思想和党的 XX 大精神,重温了党的 XX 大报告、党章、《A
著作选读》《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,
结合工作实际,紧扣会议主题,认真从理论学习、政治素
质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方
面”进行剖析,开展批评和自我批评。同时,在深入开展谈
心谈话以及广泛征集意见 XX 条的基础上,通过深挖问题根
源,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改,现将对照
检查情况报告如下:
一、2022 年度组织生活会存在问题的整改情况
对于 2022 年度组织生活会查摆出来的问题,本人认真
制定了整改措施,明确了时限及时整改,认真仔细对照逐
一销号,确保整改见真见效。目前,已完成 2022 年度 XX 个
方面问题的整改。
二、对照检查中存在的突出问题
(一)在“理论学习”方面的对照检查情况。
一是政治敏锐性不强。在贯彻落实中央和省、XX、XX
要求上被动执行的情况多,主动思考谋划少,缺乏敏锐性
和前
瞻性。特别是结合 XX 实际对如何加强新形势党风廉政,在
XX 工作中思考不深、推进力度不够。如,XX 安全上仍然思
考不足、办法不多、效果不好。
二是理论学习形式化。深思细悟有差距,学习中存在
畏难情绪、有惰性,主动性较差、规划性不好、系统性不
足。对党的 XX 大精神、A新时代中国特色社会主义思想总
是停留在学习贯彻层面,没有将精神和思想很好地落实到
具体工作中。如:存在“临时抱佛脚”、现学现卖的现象,客
观上以工作忙、事务多为由,对一部分学习内容走马观花
浅尝辄止,把学习当作“软指标”,没学深学透反以看的书目
多沾沾自喜。
(二)在“政治素质”方面的对照检查情况。
一是工作中没有时时刻刻处处站在“两个确立”“两个维
护”的政治高度。在实际工作中,不能从更深层次去研究、
去理解、去运用,去指导工作,存在联系工作实际不足,
反映到工作中,就是开展工作的政治标准不高、站位不足
导致方法不创新,没有很好地利用 A新时代中国特色社会
主义思想来指导和开展工作,没有从 XX 的思想和对生活期
望去作思考,贯彻落实政策机械化。如,XX 对XX 干部XX
有意见问题,只是从 XX 政策和XX 的流程向其进行解释,没
有对其思想上进行疏导,没有在 XX 方面为其出谋划策。
二是政治纠偏的主动性和斗争精神减退。到 XX 工作后,
总认为是新的单位,为了尽快融入队伍,让大家尽快融入
集体,针对部分干部工作上的缺点或惰性,没有直接提出
批评意见,对社会上一些错误思潮没有积极进行批评。如
在干部例会上,对同事肯定多,批评少,不尖锐;在对班
子处事中维持一团和气,相互批评少,有时即使认为个别
班子成员做得不到位也碍于“面子”,不好直截了当批评;对
朋友圈中有时传播灰色言行,虽然能做得不信谣不传谣没
有义正严词制止,坚决给予批评。
(三)在“能力本领”方面的对照检查情况。
一是处理工作泛化、督促落实有差距。在树立大局意
识上有差距,就XX 看XX、在 XX 为XX 的意识较强,不同程
度存在“只盯自己的一亩三分地”意识,没有很好地做到从全
XX“一盘棋”高度来思考 XX 的发展建设,不同程度存在重安
排、轻落实的现象。如:XX 领导安排的工作,自己虽然也
安排XX 督促了,但是力度不够,成效不明显。
二是工作谋划没有前瞻性。工作上一直以上级安排和
主要领导安排在去落实,没有很好地主动去谋划自己岗位
职责范围内的事,遇事凭经验,以老办法去解决多。比如
在XX 全会中提出全面从严治党等内容,自己没有超前去思
考如何开展了 XX 的XX 工作,构建风清气正的XX 新XX 上具
体要做什么,工作上衔接没有到位。
(四)在“担当作为”方面的对照检查情况。
摘要:
展开>>
收起<<
2023年主题教育专题组织生活会个人对照检查材料(二) 按照主题教育专题组织生活会的要求,围绕此次组织生活会主题,会前认真学习了A新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神,重温了党的XX大报告、党章、《A著作选读》《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,结合工作实际,紧扣会议主题,认真从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”进行剖析,开展批评和自我批评。同时,在深入开展谈心谈话以及广泛征集意见XX条的基础上,通过深挖问题根源,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改,现将对照检查情况报告如下: 一、2022年度组织生活会存在问题的整改情况 对于2022年...
评论(0)
没有更多评论了哦~
声明:文档来自于公开资料整理和用户上传
请登录,再发表你的看法
登录/注册