（2篇）主题教育专题组织生活会对照检查发言材料
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2024-05-09
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主题教育专题组织生活会对照检查发言材
料（2篇）
篇1：
根据专题组织生活会要求，在理论学习、谈心谈话、
检视整改的基础上，我紧密联系思想和工作实际，深入查
摆自身存在的问题、深刻剖析思想原因、提出整改措施，
现将个人检视剖析情况报告如下。
一、存在问题
（一）理论学习方面。
一是融会贯通学上还有差距。学习领悟深度不够，离
学懂弄通做实 A新时代中国特色社会主义思想的要求还有
一些差距，特别是在对 A总书记关于党的建设的重要论述
领悟等内容，融会贯通还不够深入、不够系统、不够全面
没能完全掌握新思想蕴含的哲学思维、智慧和方法，运用
马克思主义思想和观点方法分析解决问题，进而提升全市
党建工作影响力还需要持续用力。
二是理论学习不深入。对 A新时代中国特色社会主义
思想的新内容学习不及时、不扎实、不深入、不透彻，不
能全面、系统、准确地把握 A新时代中国特色社会主义思
想的精神要义。比如，对于理论的学习限于阅读理论读物
集中学习、专题培训等，未能结合工作实际对理论进行系
统研究和
深刻领会， 将学习成果转化为推动高质量发展的具体实践
做得不好，理论转化能力不足。
三是毫不放松抓理论学习这根弦没有绷紧。学习还缺
乏深学苦读的恒心耐力与持久力，对一些热点、焦点问题
满足于掌握精髓和要点，缺乏系统性、连续性、全面性。
很多时候是带着问题，选择性的学习，特别是对分管工作
学的多一点、深一点，其他方面相对偏少。理论学习有时
间就学、没有时间就放一放，真正投入理论学习的时间比
较少，离“学通、弄懂、做实”的标准还有差距。
（二）政治素养方面。
一是政治素养需要进一步提高。能够自觉深入学习、
融会贯通党中央精神，坚持用党中央精神分析形势、推动
工作，始终同党中央保持高度一致。但是理论素养、政治
素养需要进一步持续提高，以看齐的精神培固政治品格、
坚定政治操守，才能真正做到知行合一、言行一致、表里
如一。
二是对标新发展阶段、新发展理念、新发展格局，在
政治能力上还有欠缺。统筹贯彻新发展理念的能力是重要
的政治能力，但在实际工作中，自己还没能把创新、协调
绿色、开放、共享五大理念作为指挥棒、红绿灯来严格恪
守、全面贯彻，特别是在崇尚创新上做得不到位，习惯按
部就班、亦步亦趋，存在凭经验抓落实的现象。
三是政治意识淡薄。面对新形势下的各种考验和危险，
政治定力有时只停留在理论上、口头上，而没有完全落实
到实践中、行动中，还缺乏对党的高度忠诚。比如，对一
些敏感问题缺乏警惕性和鉴别力，对某些不良现象和错误
言论，认不清问题实质，看不到潜在危害，没有及时亮剑
没有坚决斗争。
(三）能力本领方面。
一是贯彻落实上级部署还不够坚决。在落实上级工作
部署、推进上级工作举措方面，态度还不够坚决，措施还
不够有力。面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新
发展格局还不够积极主动，特别是吸收新思想新知识，借
鉴新经验还不够深入。比如，执行保密工作制度不彻底，
自己平时布置工作大多是通过微信等平台，对于保密工作
的重视程度还不够。
二是主动意识不够强。工作中存在求稳怕变思想，不
求出成绩、只要不出问题，遇到难题还存在等靠思想，经
常依赖上级指示帮助，特别是对一些历史遗留问题不愿过
多参与，主动担当意愿不足，有时会回避矛盾问题，该担
的责任没有主动担起来。
三是政策执行能力不足。对中央全面深化改革路线方
针政策和省市全面深化改革领导小组等有关重大部署，有
理解不深刻、落实不到位的现象，不能结合实际创造性地
开展工作，缺乏有效的对策和方法，缺乏开拓创新精神。
（四）担当作为方面。
一是站在政治立场看待和把握正确政绩观的意识不够
强。主观上认为政治立场的内涵比较丰富，与政绩观的看
业务实绩、重工作效果的关联性不大，有时统筹推进工作
时，只想高质量完成各项工作任务，未能时刻把政治立场
摆在干事创业的首位，把老百姓的口碑作为谋划工作的出
发点，导致有的工作政治性不够强，忽略了人民至上是正
确政绩观的核心，存在重“硬性要求”轻“群众需求”的思维方
式，实事求是讲，自己没有完全坚持把群众满意作为“硬道
理”“金标准”，也没有事事做到“民之所好好之，民之所恶恶
之”，现在回头看看，一些自己所认为的正确政绩观，并没
有高质量地转化为提升群众的满意度和获得感的实际成效。
二是以人民为中心的发展思想树得不够牢。未能时刻
将增进人民福祉、促进人的全面发展作为推动高质量发展
的出发点和落脚点，一些工作在决策前，倾听人民群众的
意见，汇集各方智慧的方式方法不够科学，没有完全做到
全过程原汁原味听取群众声音，汲取各方意见，有时存在
主观臆断，以及简单化、片面化问题，个别制定出来的政
策，距离符合人民利益、符合实际情况、符合客观规律的
正确政绩观的要求还有一定差距。
三是个人追求与社会发展未能完全实现紧密结合、同
频共振。在把人生理想融入党和人民事业之中时，人生坐
标校
正不够全面和及时，在把地区和部门的工作融入党和国家
事业大棋局方面，有时存在打小算盘、算小账等“小九九”的
思想和行为，缺少将“小我”融入“大我”的精神境界，对于一
些已经定下来但自己却看不准的事，的确存在“换赛道”的想
法，缺少持之以恒“接力干”、深度研究“善于干”的韧劲和钻
劲， “一张蓝图绘到底”的精气神不足，未能以绣花的功夫
真正把工作做扎实、做到位。
(五)工作作风方面。
一是接待群众缺乏耐心和热情，对群众合理诉求解决
不够及时。接待群众来访怕麻烦，有推事出门、被动应付
的现象。许多信访问题的处理停留在简单的回复和上报上
对群众普遍关心的问题，没有从制度机制上下功夫研究解
决；对群众不合理的诉求耐心解释疏导不够，有时也有脸
难看、腔很大的现象。
二是决策部署主观臆断。与群众沟通交流少，问计于
民的自觉性、主动性不强，民主集中制贯彻落实不到位。
重大决策、年度重点工作任务的确定没有很好的贯彻落实
从群众中来、到群众中去的工作原则，与干部交流沟通多
征求群众意见不充分，想问题、做决策有时凭经验，想当
然拍板定案，对一些不同意见主动沟通交流分析采纳少。
三是联系群众还未做到“常态、长效”，在基层减负上缺
乏新招。近几年随着 习近平 任务繁重，加上考核的压力，做
工作存在派任务、下指标多，俯下身子主动到基层一线指
导帮助少，听报告多、下企业跑农户少，联系群众的常态
化、长效性还不够。比如，谋划工作上，还是对上级意志
工作全局考虑的多，对基层群众是否真正需要、认可和满
意关注得不够。
（六）廉洁自律方面。
一是组织生活制度有“落空”。能够积极参与党组织生活，
但是对党内政治生活重要性的认识还不够深刻，与支部成
员交流不多，有时还停留在口头上、墙面上、文字上，有
时因事务性工作不能及时参加所在支部活动，一定程度上
降低了党组织的凝聚力、号召力和影响力。
二是纪律教育不够重视。把党纪学习教育简单归于纪
检监察部门，没有把党纪教育作为党员干部政治理论学习
的必备内容抓紧抓实， 缺乏常态化制度安排，党纪教育犹
如“蜻蜓点水”，开展不深入、不扎实，成效不明显。对政治
纪律和政治规矩学习不够，内涵理解还不够透彻，没有做
到内化于心、外化于行。重视法律“高压线”多一些，纪律
“红线”意识还有待进一步提升，政治规矩意识还比较淡薄。
三是党风廉政建设“一岗双责”履行不好。廉政教育抓得
不好，存在经验主义，习惯于用老办法做新形势下的廉政
工作，对新时期新形势下党风廉政建设的新动向新要求把
握得不准确、不全面。党风廉政监督不够，存在被动应付
摘要：
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主题教育专题组织生活会对照检查发言材料（2篇）篇1： 根据专题组织生活会要求，在理论学习、谈心谈话、检视整改的基础上，我紧密联系思想和工作实际，深入查摆自身存在的问题、深刻剖析思想原因、提出整改措施，现将个人检视剖析情况报告如下。 一、存在问题 （一）理论学习方面。 一是融会贯通学上还有差距。学习领悟深度不够，离学懂弄通做实A新时代中国特色社会主义思想的要求还有一些差距，特别是在对A总书记关于党的建设的重要论述领悟等内容，融会贯通还不够深入、不够系统、不够全面没能完全掌握新思想蕴含的哲学思维、智慧和方法，运用马克思主义思想和观点方法分析解决问题，进而提升全市党建工作影响力还需要持续用力...
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