主题党课讲稿:深刻认识党的领导核心地位和“两个确立”的决定性意义

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主题党课讲稿:深刻认识党的领导核心地
位和“两个确立”的决定性意义
  目前,全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国
特色社会主义思想主题教育。这是党中央为全面贯彻党的
二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋
斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大
工程的重大部署。习近平新时代中国特色社会主义思想,
是引领中国特色社会主义新时代的纲领、旗帜和灵魂,是
全党全军全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的
行动指南。这一思想体系博大精深,涉及内政外交国防、
治党治国治军等各领域、各方面。深刻认识党的领导核心
地位和“两个确立”的决定性意义,对于深刻理解习近平新
代中国特色社会主义思想的科学体系,进一步增强“四个意
识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护,具有重要意义。
的十八大以来,习近平总书记就坚持和加强党的全面领导
发表了一系列
  重要论述。“中国特色社会主义最本质的特征是中国共
产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产
领导的领鲜明2021 年,
党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗
重大成就和历史经验的决议》指出:“党确立习近平同志党
中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特
色社
会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共
同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟
大以来最重要的政治成果。
  深刻认识党的领导核心地位,深刻领会“两个确立”的
定性意义,二者有着不可分割的内在联系。深刻认识党的
领导核心地位是深刻领会“两个确立”的决定性意义的根本
治前提。只有毫不动摇地坚持和加强党的领导核心地位,
才能深刻领会“两个确立”的决定性意义,更加坚定不移地
进中华民族伟大复兴历史进程。同时,只有深刻领会“两个
确立”的决定性意义,才能切实增强坚持和加强党的领导核
心地位的坚定性,把党的领导自觉落实到各项工作和具体
行动中。
  今天,我围绕“深刻认识党的领导核心地位和‘两个确立’
的决定性意义”这一主题,探讨以下四方面:一是从纵向和
横向两个维度深刻理解党的领导核心地位;二是深刻领会
党的领导核心地位需要厘清的三个问题;三是“两个确立”
理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑与法理逻辑;四是在推进
新时代党的建设新的伟大工程中维护“两个确立”。
  一、从纵向和横向两个维度深刻理解党的领导核心地
  (一)从纵向维度看
  党是最高政治领导力量。在当今中国,没有大于中国
产党的政治力量或其他什么力量。中国共产党是领导国家
、领导人民发展社会主义事业的最高政治领导力量,
政治力量都必须接受中国共产党的领导。民主党
中国共产党领导、同中国共产党通力
党。各民主党、人民团体和各族各
在中国共产党的领导下,通过中国人民政治会议发
政议政作,这是我国政治制度和政党制度西
党制的根本特是我国政治制度和政党制度的优
势所在。
  党的十八大以来,习近平总书记中国共产党
的领导核心地位,明确“党是最高政治领导力量”。坚持和
党的领导,是党和国家的根本所在、所在,是全国
各族人民的利益所在、幸福所在。
  (二)从横向维度看
  坚持党对一切工作的领导。党政军民学,西
党是领导一切的。党的领导是全面的、系
体现到经建设、政治建设、建设、社会建
生态文明建设以及国防军一、外交工作、
党的建设等各方面,总协调各方。
  党的十八大以来成立的中央全面深化改革委员会、中
网络安全和信息化委员会、中央员会、中央全面
法治国员会、中央外事工作员会等,以及党的
二十大之后组建的中央金融委员会、中央科员会、中
央社会工
作部、中央办公室是为了落实党中央
建设、政治建设、建设、社会建设、生态文
建设、国防和军建设等各方面工作的全面领导,
党中央决协调机构,是加强党的全面
领导的具体体现。
  坚持党的全面领导是中国共产党的优良传统和重要经
毛泽东同志强:“领导我事业的核心力量是中国共
产党。”1962 年,毛泽东同志指出,“工、、学、
政、党这个方面,党是领导一切的”。以来,
平同志、民同志、胡锦涛同志,以及习近平总书记
一以贯地坚持“党是领导一切的”这一重要思想。
  坚持党的全面领导是党的领导
问题的需要。党的二十大指出,“十年前,我面对的
势是,和社会主义现代取得巨大成就,
党的建设新的伟大工程取得显著,为我们继续
定了坚实良好条件了重要,同时
一系列长期积累及新出现的和问题解决。党
对坚持党的领导认识、行动力问题,
落实党的领导问题,有党员、
部政治信动摇,一地方和部门形式主义、
主义、主义和奢靡之风屡禁思想和特
重,一些贪腐心”。习近平总书记深刻
指出:“当时,党内和
人对党和国家前。”部分党员、
在落实党的领导问题,与不能正确认
识和对党政分开有一定关系。放初期,党中央提
出“党政分开”有特定历史背景治内主要
的是当时党和政、党政重复、以党代政
效率低下等现,目的是加强和党的领导,
主义、机构臃肿于事、作风拖拉等问题,而不
弱化淡化甚至否定党的领导。1986 11 9
平同志在会时指出:“
不高同机构臃肿于事、作风拖拉有关,更主要的
是涉及党政不分,在工作,党和
府很多机构重复。我要坚持党的领导,不能
是党要于领导。年前就提出这个问题了,
没 有 考 虑 四 个 现 代 不 讲 工 作 效 率
行。”1987 10 13 平同志在会见匈牙利社会主
义工人党总书记卡达尔时指出:“现在提出党政分开,
管怎样还是共产党领导,是为了更地加强和党的领
导。”
  最高政治领导”与“党导一切的二者
切联系,互相进。“党是最高政治领导力量”为党领导一切
根本政治前提,是做党和国家各项工作的根本
是我国政治定、经发展、民族团结、社会定的根本
,是中国特色社会主义制度的最大优势。“党是领导
一切的”为实现党是最高政治领导力量下坚实,是这
一根本在社会各领域、各方面工作中到落实的体现
定这两个方面的任一方,会对党的领导核心
地位损害
  二、深刻领会党的领导核心地位需要厘清的三个问题
  “党最高政治力量”,是领导一的”
我国,国家治理体系是由众多子成的复
的核心是中国共产党,人大、政监察机
审判机检察机力量、人民团体、
基层群众、社会组织都
持中国共产党领导。
  中国共产党的领导核心地位,体现在领导党的
工作部,体现在领导一切位和社会中的党
及党员,体现在党中央总各方的强大
领导能力,体现在各领域各方面全面贯彻党的思想理论
线策上。习近平总书记指出:“中央员会,中
央政治,中央政治局常委会,这是党的领导决核心。
党中央作出的决部署,党的、政法等
要贯彻落实,人大、政检察院
要贯彻落实,事业位、人民团体等的党组织也
彻落实,组织要发”,“党领导核心
各方面都应该自觉向党委报告重大工作和重大,在党
委统一领导下力做

标签: #两个确立

摘要:

主题党课讲稿:深刻认识党的领导核心地位和“两个确立”的决定性意义  目前,全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。习近平新时代中国特色社会主义思想,是引领中国特色社会主义新时代的纲领、旗帜和灵魂,是全党全军全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这一思想体系博大精深,涉及内政外交国防、治党治国治军等各领域、各方面。深刻认识党的领导核心地位和“两个确立”的决定性意义,对于深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系...

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