领导干部“政治三力”主题党课讲课稿
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2024-05-08
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领导干部“政治三力”主题党课讲课稿
一、领导干部“政治三力”的提出及其内涵
（一）领导干部“政治三力”的提出
中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议，于 2021 年
11 月8日至 11 日在北京举行。党的十九届六中全会是我们党历史
上一次具有重大意义的会议，全会审议通过了《中共中央关于党的
百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）。
《决议》指出：“党中央要求党的领导干部提高政治判断力、政治领
悟力、政治执行力，胸怀‘国之大者’，对党忠诚、听党指挥、为党尽
责。”习近平总书记在党的十九届六中全会第二次全体会议上强调：
“要贯通起来领会把握，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执
行力，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。”
党的十八大以来，习近平总书记在多个重要场合都曾提出要不断
增强政治意识、全面提高政治能力。2020 年12 月24 日至 25 日，
中共中央政治局召开民主生活会。此次民主生活会的主题是认真学
习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治
能力，坚守人民情怀，夺取全面建成小康社会、实现第一个百年奋
斗目标的伟大胜利，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。习
近平总书记指出：“我们党即将迎来百年华诞。从建党的开天辟地，
到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八
大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因
就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的
初心和使命。”
百年党史可以分为四个时期：一是新民主主义革命时期，从
1921 年7月到 1949 年，党团结带领全国各族人民浴血奋战、百
折不挠，完成开天辟地的救国大业；二是社会主义革命和建设时期，
从1949 年到 1978 年，党领导中国人民自力更生、发愤图强，完
成改天换地的兴国大业；三是改革开放和社会主义现代化建设新时
期，从 1978 年到 2012 年11 月党的十八大召开，党领导各族人民
解放思想、锐意进取，推进翻天覆地的富国大业；四是中国特色社
会主义进入新时代，从党的十八大召开至今，党领导各族人民自信
自强、守正创新，推进惊天动地的强国大业。
习近平总书记指出：“我们党要始终做到不忘初心、牢记使命，
把党和人民事业长长久久推进下去，必须增强政治意识，善于从政
治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟
力、政治执行力。”习近平总书记指出：“旗帜鲜明讲政治，既是马克
思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。党领导
人民治国理政，最重要的就是坚持正确政治方向，始终保持我们党
的政治本色，始终沿着中国特色社会主义道路前进。”习近平总书记
强调：“讲政治必须提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建
设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利
的主动，政治上的被动是最危险的被动。增强政治判断力，就要以
国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义
为本，增强科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为
是非、有效抵御风险挑战的能力。”
习近平总书记指出：“讲政治必须提高政治领悟力。领导干部特
别是高级领导干部担的是政治责任，必须对党中央精神深入学习、
融会贯通，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，始终同党中央
保持高度一致。”习近平总书记指出：“讲政治必须提高政治执行力。
领导干部特别是高级干部要经常同党中央精神对表对标，切实做到
党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚
决不做，坚决维护党中央权威和集中统一领导，做到不掉队、不走
偏，不折不扣抓好党中央精神贯彻落实。要把坚持底线思维、坚持
问题导向贯穿工作始终，做到见微知著、防患于未然。要强化责任
意识，知责于心、担责于身、履责于行，敢于直面问题，不回避矛
盾，不掩盖问题，出了问题要敢于承担责任。”
我们把“政治判断力、政治领悟力、政治执行力”简称为“政治三
力”。习近平总书记在许多重要场合都提到过“政治三力”。比如，习
近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精
神专题研讨班开班式上的重要讲话；在党的十九届中央纪委五次全
会上的讲话；就做好“十四五”时期我国发展开好局、起好步的重点工
作进行第二十七次集体学习时的讲话；在党史学习教育动员大会上
的讲话；就用好红色资源、赓续红色血脉进行第三十一次集体学习
时的讲话。习近平总书记的讲话内涵丰富、思想深刻、逻辑清醒、
要求明确，为领导干部不断增强政治意识、全面提高政治能力提供
根本遵循。
（二）领导干部“政治三力”的内涵及相互关系
如何正确把握习近平总书记提出的“政治三力”的论断？首先，要
明晰“政治三力”的基本内涵。从学理上看，所谓判断，就是肯定或否
定某种事物的存在，或指明它是否具有某些属性的思维过程，是思
维的基本形式。判断力指的是一个人把握大势、分析事物、明辨是
非的能力。判断力强调的是“怎么看”，侧重回答“看得清”的问题。什
么是领悟力，所谓领悟就是领会、理解、感悟的意思，领悟力指的
是一个人善于学习、深入思考和融会贯通的能力。领悟力强调的是
“怎么想”，侧重回答“悟得透”的问题。什么是执行力，所谓执行就是
实行法律、政策、决策、计划、制度等规定的事项，执行力包括组
织的执行力和个人的执行力。党的文件中多次提及组织的执行力，
比如《法治政府建设实施纲要（20xx－20xx 年）》提出要提高行
政决策的执行力。领导干部作为个人的执行力，指的是一个人贯彻
确定的战略意图、完成预定目标的能力。执行力强调的是“怎么做”，
侧重回答“做得好”的问题。
习近平总书记从“讲政治”的高度提到政治判断力、政治领悟力和
政治执行力。根据习近平总书记的重要论述，我们对其进行简单的
概括。第一，政治判断力指领导干部科学把握形势变化，精准识别
现象本质，清醒明辨行为是非，有效抵御风险挑战的能力。第二，
政治领悟力指领导干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主
义思想和党中央精神并融会贯通，用于指导实践、推动工作的能力。
第三，政治执行力指领导干部响应党中央号召，贯彻落实党的创新
理论、党的路线方针政策和法规制度，执行中央决策部署的能力。
2020 年12 月24 日至 25 日，习近平总书记在主持中央政治局
民主生活会时，就加强政治建设、提高政治能力的主题提出“政治三
力”。也就是说，习近平总书记是在讲到提高领导干部政治能力时提
出的“政治三力”。此外，习近平总书记还在很多场合提到政治能力。
比如，党的十九大报告。2020 年秋季学期中共中央党校（国家行
政学院）中青年干部培训班开班式上，习近平总书记指出，“在干部
干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政
治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一
致，在任何时候任何情况下都能‘不畏浮云遮望眼’、‘乱云飞渡仍从
容’。”2021 年1月11 日，习近平总书记在省部级主要领导干部学
习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上也提到了政治
能力。
习近平总书记提出的“政治三力”属于领导干部政治能力的范畴，
是领导干部政治能力的集中体现。从学理上看，所谓领导力是指运
用自己的影响力，将目标内化为组织内部每个成员自觉达成目标的
能力。一般认为，领导力包括学习力、决策力、领悟力、判断力、
影响力、组织力、感染力、动员力、教导力、执行力，等等。领导
力的内涵比上文提到的政治能力要更宽泛一些。所以，“政治三力”属
于领导干部领导力的一个方面。领导干部领导力的一个重要方面就
是政治能力，而政治能力又集中体现为政治判断力、政治领悟力和
政治执行力。
摘要：
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领导干部“政治三力”主题党课讲课稿一、领导干部“政治三力”的提出及其内涵（一）领导干部“政治三力”的提出中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议，于2021年11月8日至11日在北京举行。党的十九届六中全会是我们党历史上一次具有重大意义的会议，全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）。《决议》指出：“党中央要求党的领导干部提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，胸怀‘国之大者’，对党忠诚、听党指挥、为党尽责。”习近平总书记在党的十九届六中全会第二次全体会议上强调：“要贯通起来领会把握，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在新时代更好坚持和...
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