党课：学党史树新风接续奋斗砥砺前行
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2024-05-08
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党课：学党史树新风接续奋斗砥砺前行
A总书记强调指出，抓好党史学习教育是全党的一项紧
迫任务和必然要求，也是党员干部一生的必修课、必须修
好的一门课。最近我也在思考，百年征程波澜壮阔，百年
初心历久弥坚，如何从党的百年不懈奋斗史、不怕牺牲史
理论探索史、为民造福史、自身建设史中汲取不竭精神力
量，如何把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总
要求贯到底、落到位，如何抓住改进学风这个重点、推动
学习教育进一步走深走实，特别是如何以饱满的政治热情
融入到百年大庆的浓厚氛围里，深入抓好党的二十大精神
学习宣贯，我感到，关键是“三句话”，就是学要学到心明眼
亮，信要信到绝对忠诚，落要落到身体力行。这既是马克
思主义优良学风的生动体现，也是下步深化教育效果的着
力重点。
第一句话，学要学到心明眼亮。A总书记反复强调，党
的历史是最生动、最有说服力的教科书，也是最好的老师
最好的营养剂；了解历史才能看得远，理解历史才能走得
远。理解和领悟 A总书记关于学好党的历史的这些要求，
说到底就是学历史不能浅表化、简单化、任务化，而要学
到心明眼亮、耳聪目明、志强意坚。学好党的历史，为什
么会对我们的思想有启迪、方向有引领、事业有推动，我
们可以从以下几个方面来看：
一是党史如镜，能够鉴往知来。百年党史，不仅回答
了红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福
生活是怎么来的，同时也告诉我们，新的光荣和梦想在哪
里?民族伟大复兴的出路和航向在哪里?富国强国的底气和力
量在哪里?
二是党史如灯，能够指引方向。历史发展有其内在规
律，只有把握规律、认清大势，才能顺势而为、奋发有为
才能吹糠见米、拨雾观天，才能在历史长河、时代大潮中
分析演变机理、探究历史规律，增强预见性、创造性，做
到“船行万里不迷航、惊涛骇浪不打颤”。
三是党史如师，能够启迪智慧。我们都说毛泽东一生
嗜书如命，这其中应以史书为最，一部 300 万字的《资治通
鉴》读了17 遍，一部武英殿本的《二十四史》，有 2000 多
处的圈画、4000 多字的批注，这种生命不息，读史不止，
成就“掌上千秋史，胸中百万兵”的一代伟人。回顾百年党史，
白色恐怖之中认识到“枪杆子里面出政权”，民族危亡之际建
立起“广泛的抗日民族统一战线”，抗美援朝之初确立了“打
得一拳开、免得百拳来”，改革开放之始提出来“贫穷不是社
会主义”，这些历史判断和历史抉择，不仅体现了老一辈革
命家的大智慧，也孕育了治党治国的大方略，还包含了我
们为官做人干事创业的大道理。所以我们讲，历史
是一部“百科全书”，是各种知识、经验和智慧的总汇。从历
史中我们总能看清世界、看到规律、看透自己。
四是党史如钟，能够令人警醒。A总书记强调，我们党
的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠
基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。成功的
经验是宝贵财富，失败的教训更是宝贵财富。百年党史中
武装革命上山下山的路线抉择，长征路上向南向北的政治
分歧，建国之初纠“左”防右的道路探索，改革开放姓“资”姓
“社”的认识争论，既有苦难后的辉煌铸就，也有挫折中的毅
然奋起，还有失误后的拨乱反正，无时无刻不在警示全党
教育全党、鞭策全党。“前事不忘、后事之鉴”，警钟长鸣、
警示常在，说的就是这个道理。
五是党史如泉，能够洗涤心灵。党史学习中，相信大
家和我一样，常会被革命先辈们的一封信一句话所感动、
所震撼。夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的就义书，王尔
琢“革命不成功、立誓不回家”的托孤书，傅烈“拼将七尺男
儿血，争得神州遍地红”的绝命书，赵一曼“母亲不用千言万
语来教育你，就用实行来教育你”的示儿书。有的同志讲，
这些书信诗句，至今仍让我们“闻名起敬意、见字淡生死、
抚书轻利禄”，犹如一汪汪清泉，时常在涤荡我们的心灵、
纯洁我们的思想、净化我们的操守。
六是党史如号，能够激励奋进。翻开百年党史，在一
个个历史节点、重大关口、紧要时刻，我们党总能发出一
个个
政治宣言、奋进号角、时代强音，革命低潮时的“星星之火、
可以燎原”，外敌入侵时的“停止内战、一致抗日”，解放战
争时的“打过长江去、解放全中国”，兵犯国境时的“抗美援
朝、保家卫国”，拨乱反正时的“实践是检验真理的唯一标
准”，改革深化时的“不坚持改革开放，只能是死路一条”，
百年变局时的“实现中华民族伟大复兴的中国梦”，无不引领
时代潮流、汇聚磅礴力量、激扬革命斗志。
正如A总书记深刻指出的那样，回望过往的奋斗路，
眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好
把党的成功经验传承好、发扬好。当前，我们强调学到心
明眼亮，突出的是要从党的历史中探寻思想之光、从党的
历史中探寻精神之谱、从党的历史中探寻执政之基、从党
的历史中探寻力量之源、从党的历史中探寻识变之法，归
根结底是要从党的历史中探寻复兴之路。比如：
关于从党的历史中探寻思想之光问题。A总书记在党史
学习教育动员大会上强调：“思想就是力量。一个民族要走
在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思
想指引”。党的百年历史，就是一部把马克思主义普遍真理
扎根中国、改变中国的历史，一路走来，虽然经历过许多
曲折甚至失败，但总能在最关键的时候，化险为夷、奋进
崛起，取得一次又一次难以想象的胜利，创造一个又一个
“当惊世界殊”的奇迹。这其中最根本的就在于我们党始终用
科学的
理论作出科学的判断，以正确的抉择引领正确的方向。李
大钊、陈独秀等革命先驱，以《新青年》为阵地，让马克
思主义的真理光芒照进中国大地。毛泽东初读《共产党宣
言》时，懂得要革命就要搞阶级斗争，但并不知道在中国
怎么搞阶级斗争，在大革命中一边领导工农运动、一边进
行实地调研，用32 天时间写出了《湖南农民运动的考察报
告》；大革命失败后，面对不断出现的“红旗到底打得多久”
“井冈山还能待多久”疑问，又经过深入地调查分析，连续写
出《中国红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》2篇
文章，提出了“工农武装割据”“农村包围城市”的思想，为中
国革命选择了正确道路；延安时期，毛泽东曾对一位进马
列学院学习的同志说，“马列主义的书要经常读，《共产党
宣言》我看了不下 100 遍，遇到问题我就翻阅马克思的《共
产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一
次我都有新的启发”，边读书边思考、边实践边总结，这可
以说是毛泽东把马克思主义中国化最真实最生动的写照。
面对文革后国民经济濒临崩溃的局面，邓小平果断出手拨
乱反正，坚决实施改革开放，把全党工作重心调整到以经
济建设为中心上来，开创了伟大的中国特色社会主义道路
进入到新时代，A总书记带领全党全国各族人民行大道、迎
大考、谋大事、过大关，特别是在世纪疫情和百年变局交
织叠加的情况下，交出了一份人民满意、世界瞩目、载入
摘要：
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党课：学党史树新风接续奋斗砥砺前行 A总书记强调指出，抓好党史学习教育是全党的一项紧迫任务和必然要求，也是党员干部一生的必修课、必须修好的一门课。最近我也在思考，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，如何从党的百年不懈奋斗史、不怕牺牲史理论探索史、为民造福史、自身建设史中汲取不竭精神力量，如何把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求贯到底、落到位，如何抓住改进学风这个重点、推动学习教育进一步走深走实，特别是如何以饱满的政治热情融入到百年大庆的浓厚氛围里，深入抓好党的二十大精神学习宣贯，我感到，关键是“三句话”，就是学要学到心明眼亮，信要信到绝对忠诚，落要落到身体力行。这既是马克思主义...
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