在市委深入开展“xx”专题教育动员会议暨党课上的讲话
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2024-05-08
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在市委深入开展“xx”专题教育动员会议暨党课上的讲话
（8921 字）
同志们：
今天会议的主要任务是：深入学习贯彻习近平总书记
系列重要讲话，和省委、xx 市委深入开展“xx”专题教育动
员大会精神，对我市“xx”专题教育进行动员部署。
xx 年12 月，中央提出在全国县处级以上领导干部中
开展“xx”专题教育；今年 5月5日，省委下发了实施方案，
5月14 日召开了全省动员大会；5月20 日，xx 市委也召
开全市专题教育动员大会，xx 书记以“践行 xx，优化政治
生态，奋力推进 xx 崛起富民强市全面建成小康社会”为题，
作了专题报告。我们要按照省委、xx 市委的部署要求，统
一思想，提高认识，自觉行动，主动作为，要像党的群众
路线教育实践活动一样，走在 xx 前列，做示范，当标杆。
按照上级要求，县市委书记要结合专题教育动员部署
工作，带头讲一次党课，这是一个规定动作，今天我就以
《践行“xx”，争当“忠诚、干净、担当”好干部，奋力开创
“六个 xx”建设新局面》为题，联系 xx 干部队伍实际，谈谈
对“xx”的认识和体会，同时，也是动员部署。
一、准确把握“xx”深刻内涵，充分认识开展专题教育
的重大意义
xx 年3月9日，习近平
总书记在参加安徽代表团讨论时指出，各级领导干部
都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创
业要实、做人要实。“xx”既是各级领导干部正心修身的思
想基础，也是干事创业的根本准则。严以修身，就是要加
强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情
操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，
就是用权不能太任性，坚持按规则、按制度行使权力，不
搞特权、不谋私权。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒
尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，坚持谋事
系统论、干事重点论、成事人才论，抓大事、办急事、解
难事，让政策、方案符合实际情况、符合客观规律，不脱
离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担
当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起
实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、
对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话
干老实事，襟怀坦荡，公道正派。（俗话说，“做事先做人”。
做人就像打地基，做人不行，做事的能力再强，终究还是
“空中楼阁”，随时都有坍塌的危险）。
（一）开展“xx”专题教育，是全面从严治党的重要举
措。党的 xx 大以来，市委持续深入学习／习近平
总书记系列重要讲话精神，把抓好党建作为最大政绩，
认真开展党的群众路线教育实践活动，坚持思想建党，强
化理论武装；坚持制度治党，加强制度建设；坚持五好干
部标准，“火线选优”，“三先三不”，突出经济建设、党建、
急难险重三大主战场，走活干部使用这盘棋；坚持正风肃
纪，严格问责，连带追究，强化作风建设，巩固风清气正
政治环境，形成了从严管党、治党的良好态势。但是，面
对从严治党新常态，我们与上级的要求、群众的期盼，还
有不小差距。深入开展“xx”专题教育，就是坚持思想建党
基本原则不动摇，通过强化理论武装、坚定政治信仰、加
强党性锻炼、严肃党内政治生活，解决存在的问题，不断
自我提高，促进领导干部坚守共产党人的精神高地，坚守
社会主义核心价值观的精神家园，践行“xx”要求，推进从
严管党、治党决策部署落地生根。各级领导干部是落实从
严治党各项措施的先行者和带头人，务必增强政治意识、
大局意识，自觉肩负起深入开展“xx”专题教育的主体责任，
严格要求、严格程序，推动专题教育深入开展，确保取得
实效。
（二）开展“xx”专题教育，是巩固活动成果的具体行
动。党的 xx 大以来，市委班子以上率下，严格执行中央八
项规定和省市实施办法，制定出台市委实施办法，以踏石
留印、抓铁有痕的劲头，持续深入开展作风建设和反腐败
斗争。特别是去年以来，我们以整风精神，扎实有效开展
党的群众路线教育实践活动，坚决有力反对“四风”；以落实
党风廉政建设党委主体责任、纪律监督责任、班子成员“一
岗双责”责任为主线，落实同级纪委监督同级党委实施办法，
推动党风廉政建设制度化、常态化。但我们也要清醒地看
到，虽然“四风”得到遏制、作风有所好转，但树倒根还在、
藕断丝还连，我们取得的成果还是初步的，基础还不稳固
有些问题的整改还没有完全到位，“不能”、“不想”的问题还
未得到真正解决，发自内心反“四风”的思想自觉和行动自觉
还未完全形成。开展“xx”专题教育，就是要保持高度的政
治自觉和清醒认识，牢固树立作风建设永远在路上的思想
坚持活动收尾但作风建设绝不收场，在抓长、抓细、抓常
上下足功夫，不断延展深化党的群众路线教育实践活动成
果，把作风转变的好势头保持下去，引领形成作风建设新
常态。
（三）开展“xx”专题教育，是实现“争当 xx 发展排头兵，
加快进入全省第一方阵”目标的现实要求。当前，市委、市
政府准确把握新常态，站位发展全局，坚持高树目标不动
摇，明确了“勇当xx 排头兵，加快进入全省第一方阵”的发
展目标，细化了各项工作任务。要实现奋斗目标、完成发
展任务，良好的政治生态是根本保障。深入开展“xx”专题
教育，是贯彻 xx 书记在 xx 两会上对我们提出四点要求的
积极回应，就是要加强思想政治建设、严肃党内政治生活
进一步明规矩、严纪律、强约束，营造风清气正的良好政
治生态，打造素质过硬的干部队伍，为加快发展提供强大
思想动力。
二、清醒认识“不严不实”的表现、危害，切实解决存在
问题
郭庚茂书记在全省动员部署会上指出，一些领导干部
还存在着“十不十欠”等“不严不实”的突出问题，xx 书记结合
xx 实际，指出作风建设“十种病”。可以说，这些问题同样
在我市党员干部身上也不同程度存在，有的还比较突出，
群众反映强烈。对照“xx”的要求，对照 xx 书记指出的问题，
结合去年党的群众路线教育实践活动对照检查、整改落实
情况，深入分析，xx 领导干部“不严不实”问题可以概括为
“9种人”：
1.思想空虚的“稻草人”。主要表现为不认真学习党的理
论，在党不言党，在党不忧党，在党不为党。有的不学理
论、不读经典，缺乏道路自信、理论自信、制度自信，盲
目认为外国的月亮就是圆；有的政治立场不坚定，对一些
诋毁诽谤党和政府的反动言论视而不见，当政治逃兵；有
的不讲党性，对中央的大政方针和省、市的决策部署，说
三道四、指指点点，损害党的形象。
2.麻木不仁的“泥塑人”。主要表现为宗旨意识淡薄、忽
视群众利益、漠视群众疾苦，对工作缺乏激情，意志消沉
甘于平庸。有的在位多年，山河依旧，分管的工作没什么
起色，甚至不以为耻，反以为荣；有的缺乏激情、不在状
态，工作不用心、落实不用力，导致市委、市政府的一些
重大决策在执行中被打折扣，有些政策总是落不了地；有
的瞻前顾后、患得患失，优柔寡断、不敢决策，丧失机遇
影响发展。
3.损公肥私的“贪婪人”。主要表现为滥用职权，以权谋
私。有的公权私用，不给钱不办事，收了钱乱办事，千方
百计用手中的权力捞好处；有的插手工程，拿公权为亲朋
谋利、为自己捞取非法利益；有的“管”“治”思想严重，门难
进、脸难看、话难听、事难办，甚至人为设置障碍，乱收
费、乱罚款。
4.无视纪律的“狂妄人”。主要表现为无视纪律，轻视法
律，顶风违纪，以身试法。有的不讲政治纪律和政治规矩
口无遮拦、乱发议论，有令不行、有禁不止，弄虚作假、
阳奉阴违，对组织当面一套、背后一套；有的工作不安心
不用心，上班期间不务正业；有的外出不请假，重要工作
不汇报，值班期间不在岗；有的执行中央八项规定精神和
省市有关规定不严格，无视党纪、心存侥幸，公款吃喝、
摘要：
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在市委深入开展“xx”专题教育动员会议暨党课上的讲话（8921字）同志们：今天会议的主要任务是：深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，和省委、xx市委深入开展“xx”专题教育动员大会精神，对我市“xx”专题教育进行动员部署。xx年12月，中央提出在全国县处级以上领导干部中开展“xx”专题教育；今年5月5日，省委下发了实施方案，5月14日召开了全省动员大会；5月20日，xx市委也召开全市专题教育动员大会，xx书记以“践行xx，优化政治生态，奋力推进xx崛起富民强市全面建成小康社会”为题，作了专题报告。我们要按照省委、xx市委的部署要求，统一思想，提高认识，自觉行动，主动作为，要像党的群众路线教育...
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