党内主题教育专题党课讲稿：新时代中国特色社会主义思想对马克思主义共同富裕理论的丰富与实现路径的拓展
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2024-05-08
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党内主题教育专题党课讲稿:新时代中国特
色社会主义思想对马克思主义共同富裕理
论的丰富与实现路径的拓展
党的二十大报告指出，我们坚持把实现人民对美好生
活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，着力维护和
促进社会公平正义，着力促进全体人民共同富裕，坚决防
止两极分化。下面，我们将从习近平新时代中国特色社会
主义思想关于共同富裕的理论渊源以及对马克思主义共同
富裕理论内涵的丰富、实现路径的拓展三个方面出发，深
入解读习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义
共同富裕理论的丰富与拓展。
一、习近平新时代中国特色社会主义思想关于共同富
裕的理论渊源
党的二十大报告指出，共同富裕是中国特色社会主义
的本质要求，也是一个长期的历史过程。这句话包含了习
近平新时代中国特色社会主义思想关于共同富裕观的三个
方面的内容：一是共同富裕是中国特色社会主义的本质要
求；二是共同富裕是一个长期的历史过程；三是中国特色
社会主义共同富裕不可能齐头并进、一蹴而就。
（一）共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
马克思在《1857—1858 年经济学手稿》中指出，在未
来
社会生产力高度发展了的社会中，“社会生产力的发展
将如此迅速，以致尽管生产将以所有的人富裕为目的，所
有的人的可以自由支配的时间还是会增加”。这里，马克思
将社会生产力的高度发展作为未来社会共同富裕的前提条
件，同时将自由支配的时间的增加看作是社会生产力发展
的目的，“因为真正的财富就是所有个人的发达的生产力。
那时，财富的尺度决不再是劳动时间，而是可以自由支配
的时间”。恩格斯在《反杜林论》里也表达过相似的意思：
“通过社会化生产，不仅可能保证一切社会成员有富足的和
一天比一天充裕的物质生活，而且还可能保证他们的体力
和智力获得充分的自由的发展和运用。”只不过，恩格斯更
强调将社会化生产作为未来人类社会发展目的性的手段。
在《哥达纲领批判》里，马克思有一个较为完整的表
达：“在共产主义社会高级阶段，在迫使个人奴隶般地服从
分工的情形已经消失，从而脑力劳动和体力劳动的对立也
随之消失之后；在劳动已经不仅仅是谋生的手段，而且本
身成了生活的第一需要之后；在随着个人全面发展，他们
的生产力也增长起来，而集体财富的一切源泉都充分涌流
之后，——只有在那个时候，才能完全超出资产阶级权利
的狭隘眼界，社会才能在自己的旗帜上写上：各尽所能，
按需分配！”
可见，马克思和恩格斯将社会生产力的发展作为未来
社会共同富裕的前提和手段，将未来社会共同富裕中财富
的尺度看作是自由支配的时间。因此，在马克思和恩格斯
那里，共同富裕的问题就是人类解放的问题，是人类从物
质贫乏的
束缚中解放出来从而自由发展的问题，正如马克思和
恩格斯在《共产党宣言》中所说的那样，“代替那存在着阶
级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体
在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。
虽然，从马克思和恩格斯的有关论述中我们没有找到
“共同富裕”四个字的表述，但从上述引文中我们不难看出
“共同富裕”正是他们所要表达的未来社会的一个重要特征。
（二）共同富裕是一个长期的历史过程
马克思在《哥达纲领批判》中将未来共产主义社会分
为了两个阶段，第一个阶段“是这样的共产主义社会，它不
是在它自身基础上已经发展了的，恰好相反，是刚刚从资
本主义社会中产生出来的，因此它在各方面，在经济、道
德和精神方面都还带着它脱胎出来的那个旧社会的痕迹”。
所以，马克思首先讲了未来共产主义的第一个阶段还存在
着旧社会的痕迹，消费品的分配是按劳分配。
什么是按劳分配？马克思在《哥达纲领批判》里指出，
这个阶段“通行的是调节商品交换（就它是等价的交换而
言）的同一原则。内容和形式都改变了，因为在改变了的
情况下，除了自己的劳动，谁都不能提供其他任何东西，
另一方面，除了个人的消费资料，没有任何东西可以转为
个人的财产。至于消费资料在各个生产者中间的分配，那
么这里通行的是商品等价物的交换中通行的同一原则，即
一种形式的一定量劳动同另一种形式的同量劳动相交换”。
这就是所谓的按劳分配。但是，这种分配原则“默认，劳动
者的不同等的个人
天赋，从而不同等的工作能力，是天然特权”，加上其
他一些社会因素，最后的分配结果却会导致贫富不均。
可见，共同富裕是一个长期的历史过程，即便是共产
主义社会第一个阶段也只能是按劳分配，正如马克思所言
“权利永远不能超出社会的经济结构以及由经济结构所制约
的社会的文化发展”。在共产主义社会第一个阶段的按劳分
配中产生的贫富不均，都是社会生产力不够发达决定的社
会经济结构所带来的分配形式。在社会化生产发展过程中
在现实中产生的社会主义国家，实行了无产阶级专政，生
产条件本身的分配发生了有利于无产阶级的变化，消费资
料的分配自然也发生了有利于无产阶级的变化，即缩小贫
富差距趋向于共同富裕的变化。
（三）中国特色社会主义共同富裕不可能齐头并进、
一蹴而就
在改革开放初期的中国，社会生产力的发展还很低
1992 年，邓小平同志在南方谈话中指出，“社会主义的本质，
是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，
最终达到共同富裕”。与马克思、恩格斯、列宁相关理论一
脉相承的是，邓小平同志也强调了社会生产力的决定作用
把解放生产力、发展生产力看作是社会主义的本质。邓小
平同志说：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与
资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主
义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市
场。计划和市场都是经济手段。”中国特色社会主义的一个
特别之处就是，运
用社会主义市场经济的手段通过发展社会生产力来实
现共同富裕的目的。
更为重要的是，邓小平同志在论述社会主义本质时，
将社会主义的共同富裕看作是一个不可能齐头并进、一蹴
而就的动态过程。邓小平同志说：“只要我国经济中公有制
占主体地位，就可以避免两极分化。当然，一部分地区、
一部分人可以先富起来，带动和帮助其他地区、其他的人
逐步达到共同富裕。”为此，在时间安排上，邓小平同志提
出了“三步走”的战略部署，先后由解决温饱走向小康，再达
到中等发达国家水平，逐步实现共同富裕。
经过改革开放迄今四十余年的发展，我国社会生产力
已取得了长足的进步。习近平总书记在《扎实推动共同富
裕》一文中指出：“改革开放后，我们党深刻总结正反两方
面历史经验，认识到贫穷不是社会主义，打破传统体制束
缚，允许一部分人、一部分地区先富起来，推动解放和发
展社会生产力。党的十八大以来，党中央把握发展阶段新
变化，把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置
上，推动区域协调发展，采取有力措施保障和改善民生，
打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，为促进共同富裕创
造了良好条件。现在，已经到了扎实推动共同富裕的历史
阶段。”
我们可以看到，习近平总书记从社会生产力发展水平
的决定前提出发，论证了我国当前“已经到了扎实推动共同
富裕的历史阶段”。同时，习近平总书记对共同富裕进行了
界定，即“共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代
化的重
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党内主题教育专题党课讲稿:新时代中国特色社会主义思想对马克思主义共同富裕理论的丰富与实现路径的拓展党的二十大报告指出，我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，着力维护和促进社会公平正义，着力促进全体人民共同富裕，坚决防止两极分化。下面，我们将从习近平新时代中国特色社会主义思想关于共同富裕的理论渊源以及对马克思主义共同富裕理论内涵的丰富、实现路径的拓展三个方面出发，深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义共同富裕理论的丰富与拓展。一、习近平新时代中国特色社会主义思想关于共同富裕的理论渊源党的二十大报告指出，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的...
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