主题教育专题党课：牢记宗旨多办实事
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2024-05-07
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主题教育专题党课：牢记宗旨多办实事（5032 字）
同志们，根据第二批主题教育计划，今天我围绕“牢记
宗旨多办实事”为题跟大家上一次专题党课。在《习近平谈
治国理政》第四卷中，习近平总书记对始终坚持人民至上
的理念进行了系统全面阐述，从“保护人民生命安全和身体
健康可以不惜一切代价”的强大决心，到“打江山、守江山，
守的是人民的心”的赤子之心，再到“民之所忧，我必念之；
民之所盼，我必行之”的念兹在兹，我们深切感悟到习近平
总书记坚持人民至上，始终把人民放在心中最高位置，对
人民利益尽心尽责，展现了“我将无我，不负人民”的崇高精
神境界。认真学习领会习近平总书记关于坚持人民至上的
一系列重要论述，对新时代新征程进一步密切党群关系，
引导广大党员干部不忘初心、牢记使命，奋力谱写全面建
设社会主义现代化国家崭新篇章具有十分重要的理论和现
实意义。
一、牢记为民服务宗旨，提高政治站位
习近平总书记强调：“加强作风建设，必须紧紧围绕保
持党同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，
不断厚植党执政的群众基础。”我们党来自人民、植根人民，
各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人
民服务。我们要始终牢记党的根本宗旨，从思想和感情深
处真正把人民群众当主人、当先生，把自己看作人民群众
的公仆和学生，自觉贯彻党的群众路线。在党长期执政条
件下，我
们尤需意识到，常怀对人民群众的深厚感情，才能增
强群众观点、强化宗旨意识，克服脱离群众的危险。《党
章》明确规定，党的建设必须坚决实现的五项基本要求，
坚持全心全意为人民服务就是其中之一。全心全意为人民
服务是党的根本宗旨。纵观我们党的百年奋斗历程，一代
代中国共产党人，始终把站稳人民立场、坚持人民主体地
位、践行全心全意为人民服务的根本宗旨作为一切工作的
出发点和落脚点。不同历史时期，尽管党的工作重心不断
发生变化，但全心全意为人民服务的根本宗旨没有变，人
民至上的执政理念没有变。毛泽东同志曾说过：“共产党就
是要奋斗，就是要全心全意为人民服务，不要半心半意或
者三分之二的心三分之二的意为人民服务。”特别是党的十
八大以来，以习近平同志为核心的党中央把以人民为中心
贯穿治国理政全过程各方面，党的十九大报告将“坚持以人
民为中心”确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基
本方略之一。而“人民至上”是以人民为中心的真切表达，以
人民为中心的发展思想是全心全意为人民服务根本宗旨在
新时代的具体体现。始终坚持人民至上，体现了新时代我
们党对党的宗旨认识的再升华，是践行全心全意为人民服
务这一党的根本宗旨的必然要求。
马克思主义唯物史观认为，人民群众是社会实践的主
体，是社会物质财富和社会精神财富的创造者，是社会变
革的决定力量。党的十九届六中全会通过的《中
共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决
议》，将坚持人民至上作为中国共产党百年奋斗的历史经
验之一，并指出，“党的根基在人民、血脉在人民、力量在
人民，人民是党执政兴国的最大底气”“党的最大政治优势是
密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众”“只要我们
始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持党的群众
路线，始终牢记江山就是人民、人民就是江山，坚持一切
为了人民、一切依靠人民，坚持为人民执政、靠人民执政
坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享
坚定不移走全体人民共同富裕道路，就一定能够领导人民
夺取中国特色社会主义新的更大胜利”。这些重要论述充分
反映了我们党对人民群众伟大力量的深刻认识，同时也创
造性地发展了马克思主义的群众观点和群众路线，将党和
人民群众紧密地联系在一起。民心是最大的政治。“淮海战
役胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役胜利是靠老
百姓用小船划出来的。”我们党之所以能够领导人民取得革
命、建设和改革的伟大成就，一个根本原因，就在于我们
党始终深深地扎根于人民群众之中，人民群众为我们党提
供了不竭的智慧和力量，拥有人民的拥护和支持是中国共
产党的强大政治优势。历史一再证明，只要我们党始终代
表最广大人民根本利益，与人民同甘共苦、生死相依，就
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主题教育专题党课：牢记宗旨多办实事（5032字）同志们，根据第二批主题教育计划，今天我围绕“牢记宗旨多办实事”为题跟大家上一次专题党课。在《习近平谈治国理政》第四卷中，习近平总书记对始终坚持人民至上的理念进行了系统全面阐述，从“保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价”的强大决心，到“打江山、守江山，守的是人民的心”的赤子之心，再到“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”的念兹在兹，我们深切感悟到习近平总书记坚持人民至上，始终把人民放在心中最高位置，对人民利益尽心尽责，展现了“我将无我，不负人民”的崇高精神境界。认真学习领会习近平总书记关于坚持人民至上的一系列重要论述，对新时代新征程进一步...
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