（12篇）廉洁党课主持词材料合集
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2024-05-06
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廉洁党课主持词材料合集（12 篇）
篇：
林道德
二〇一〇年六月二十八日
同志们：
大家下午好！
为了进一步加强对广大党员干部的党性党风党纪教育推动
企业党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，更好地教育
引导广大党员干部在工作中发挥好先锋模范带头作用，经
集团公司党委研究，今天在这里举办廉洁党课培训以及进
行企业领导班子后备干部人选推荐会议。
参加这次党课培训的有集团公司各处室负责人和各所属企
业中层以上领导人员。为上好这次党课，我们邀请了集团
公司党委副书记、总经理吴亚春同志和集团公司党委副书
记、纪委书记、工会主席陈和同志为我们讲授党课。希望
大家能够珍惜这次难得的学习机会，认真听、认真记，自
觉维护好会场秩序，确保这次党课取得良好效果。
下面，请吴总为我们讲课。课题为《用“四强四优”活动
对国有企业发展的影响加强党建工作确保海建企业持续稳
定发展目标》，让我们以热烈的掌声欢迎吴总！刚才，吴
总结合我们企业的行业特点，围绕开展“四强四优”中心
任务，
从五个方面深入地分析和讲解了“如何加
强党建工作促进企业持续稳定发展”。让我们以热烈的掌
声对吴总的讲课表示感谢！
下面，请陈和书记为我们讲课，课题为《把握“三条线保
持“两袖风”》，让我们以热烈的掌声欢迎陈书记！
刚才，陈书记结合当前社会形势，围绕党风廉政建设工作
从“筑牢思想防线”、“守住廉洁底线”、“划清公私界
线”三个方面给我们讲解了“领导干部如何做到廉洁自律
两袖清风”。陈书记的讲课生动贴切、内容丰富，听后使
人深受教育和启发，让我们再次以热烈的掌声对陈书记的
讲课表示感谢！
下面进行第二项内容——企业领导班子后备干部人选推荐。
今天的两项内容到此结束，散会。
篇：廉洁党课主持词
同志们：
为切实发挥反面典型案例的警示教育作用，持续推进政法
队伍教育整顿纵深推入，引导和规范我局干警依规依法履
职，今天我们邀请局纪委书记 同志为大家讲授廉洁教育
专题党课。
今天参加学习的有：局所各部门科级以上领导干部、党员
代表、辅警代表、干警家属代表等共计 人，在授课前，
请与会人员“热热身”，共同观看警示教育片《正风反腐
就在身
边》。……
下面，趁热打铁，让我们以热烈的掌声欢迎 书记授课。
……
刚才，大家观看了警示教育片《正风反腐就在身边》，警
示片再现了纪检监察机关对一系列严重侵害群众利益事件
背后的责任、腐败、作风问题的调查过程和处置情况，希
望违纪违法典型案例能够触动大家的灵魂，引起大家深刻
的思考和自省。 书记以其深厚的理论功底和工作实战经
验，为我们讲授了一堂精彩而震撼的廉洁教育党课，并从
“为什么干、怎么干、干到什么标准”，全面、系统的阐
释了政法队伍教育整顿的意义和目的。
下面，为贯彻落实好 书记党课精神，我强调三点要求，
望大家抓好落实工作。
第一，迅速传达党课精神。会后，各参会部门主要负责同
志要原原本本传达本次专题党课精神，要做到传达工作
“横向到边，纵向到底”，实现我局干警全覆盖。各部门
要迅速掀起学习贯彻警示教育党课精神的热潮，紧密结合
实际情况，组织开展本单位全体人员警示教育活动，强化
以案为鉴、以案明纪、以案促改，筑牢思想防线，严守法
纪底线，做到知敬畏、存戒惧、守底线。
第二，全面开展自查自纠。以铜为镜，可以正衣冠；以古
为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。各部门领导
干部要提高政治站位，强化责任意识，坚持问题导向，对
照警示教育片中及 书记讲授的典型案例，在本单位内组
织再自查再自纠。要聚焦典型案例反映出的思想、制度、
机制、流程、作风、纪律等问题，有针对性的制定改进措
施。在抓好思想教育常态化的基础上，通过建章立制，优
化流程，强弱项、补短板、堵漏洞，进一步健全正风肃纪
长效机制。
第三，促进成果转化工作。业务学习的目的是为了提升工
作，精神学习的目的是为了保障工作。各部门要充分研究
把本次党课精神与提升工作质效结合起来，通过警示教育
成果促进本单位政治生态进一步优化、干警素质能力进一
步提升、工作作风进一步好转；通过警示教育成果促进业
务流程进一步制度化、执法履职进一步规范化、工作业务
进一步科学化，全面推动政法工作高质量发展。
篇：廉洁党课主持词
实践教学内涵丰富外延广泛很多高职学院党校都不约而同
地采取了让学生写学习心得的实践教学方法但大多流于形
式并未深入。而且学生通过在党校集中的、密集性的培训
感悟很多却受自身文化条件限制对于所学所得无从总结。
尤其是在廉洁诚信方面学生受自身阅历限制无法将党校课
堂所学与自身相结合。笔者针对这一问题作了专题研究得
出通过同专业同学间的小组讨论交流各自在党课培训中廉
洁诚信教育方面的学习心得
可以将学习心得这一实践教学方法发挥到较好效果。
一、丰富培训内容针对性地在高职学生中开展廉洁诚信教
育为实践教学打好理论基础
为了实现廉洁诚信的教育目的党课培训必须充实培训内容
通过调整教学计划将廉洁诚信作为专题进行培训营造出良
好的环境。培训内容既要宣传廉洁诚信的典型通过“子罕
以不贪为宝”、“商鞅立木为信”、“季布一诺千金”代
代传颂的历史典故言必信行必果”一言既出驷马难追”
等耳熟能详的名言警句激励高职学生诚实守信提醒当今大
学生要继承发扬中华民族诚实守信的传统美德笃信“廉洁
为宝”的人生信条。同时还要列举现实生活中一些诚信缺
失、道德腐败现象以及造成的危害使学生认识到廉洁诚信
犹如“社会资本”对资本的透支是一种自掘坟墓的行为。
总之一定要以廉洁为基以诚信为根让学生铭记“廉洁诚
信”四字箴言在学习中生活中乃至在以后的工作中都要身
体力行。
二、引导总结学习心得促进高职生将廉洁诚信教育内容内
化为小组交流做好准备
在党课培训中很多高职学院都采取了让学生写学习心得的
实践教学方法但成效却不佳。高职学生受自身文化素质、
人生阅历等主观因素的影响在学习时的感悟深浅不一再加
上长期积郁的学习惰性让他们不思总结。另外有些党校教
师在授课时不注重理论联系实际授课内容高且空
令学生提不起学习兴趣甚至不胜其烦。这种种原因造成他
们在总结学习心得时避重就轻甚至照抄教材难以达到预期
的教育效果。要改变这一现象党校可以有意识地引导学员
的总结方向。笔者在重庆三峡职业学院党校第 期入党积
极分子培训中为 名学员作了《诚信做人廉洁自律》的
专题讲座在授课前安排学员中的积极分子准备这方面的发
言在讲座后当着全部学员进行演讲。由于演讲者来自学员
是众多高职生中普通的一分子立即引起了同学们的关注。
在那次授课后学员的学习心得不约而同地集中到了对廉洁
诚信问题的思考上且都出自真心实感效果显著。
三、组织学员交流心得鼓励高职生将廉洁诚信问题与专业
挂钩为集中交流准备材料
党校培训不仅要将理论知识“传授”给学生还要注意将学
生受教的情况“接受”回来。但很多党校在这方面做得还
不够尤其是在学员人数众多而党校师资不足且非专职教师
的条件下学员们的学习心得往往留于纸上不能引起教师甚
至是党校的注意这样的做法很危险会让学员产生一种不被
重视却非要他们去总结所得的感觉。根据笔者的经验按授
课教师所授内容的不同将学生同内容的学习心得分配给授
课教师。教师要认真批阅学生的学习心得对积极学习、认
真思考的学生要在其学习心得上作出表扬并做好记录以备
全部学员将交流所用。对于不重视总结学习心得的学员
授课教师根据其程度的不同可选择书面留言或当面引导等
方法予以帮助。这样做的好处在于学习心得不再是学员不
为人知的牢骚或照抄教材的练字它成为了沟通学员与党校、
学员与学员间的文字渠道。党校在此基础上将学员以专业
进行分组小组成员进行明确分工必须有一个主持人负责组
员发言顺序的维持和贯穿一个记录员真实记录发言的内容
和现场情况一个指导教师对整个分组讨论进行总结。笔者
在重庆三峡职业学院第 期入党积极分子培训时对这一方
法进行了实践将 名学员按专业及相近专业划分为 个
小组请第 期入党积极分子培训的授课教师分别下到小组
中进行指导。在分小组交流的过程中学生交流的热点集中
在了“当前市场经济条件下诚信是否必要”、“廉洁诚信
做人是否具有现实意义”等问题上经过同学们的纷纷发言
各抒己见最后还是积极向上也就是认同廉洁诚信以修身的
观点占了大多数。小组讨论后负责记录的同学将会上讨论
的情况汇总交给指导教师指导教师汇总讨论后定出了在大
会讨论中的同学并通知该同学准备在大会上发言。
四、党校全体学员参与让廉洁诚信教育深入人心
在以上工作扎实开展的前提下一批在廉洁诚信课程中有深
刻体会且极具代表性的学员就从众多学员中脱颖而出了。
他们在廉洁诚信方面或感受深刻或见解独到或针砭时事入
木三分或观点正派而主流
党校可以安排他们在集体党课正式授课前的几分钟进行交
流发言由当堂授课的教师点评其发言并予以肯定和鼓励让
他们成为其他学员的榜样。另外在党校的课堂上可以组织
学员进行廉洁诚信宣誓巩固教育效果。据参与了宣誓活动
的学员表示通过这项活动他们对廉洁诚信的重要性和必要
性产生了极大的认可他们普遍认为廉洁诚信不再是离他们
这群高职学生很遥远的事情而是关系到职业生涯关系到民
族存亡的大事。在未来的日子里他们将牢记在党课培训中
所学所得所思做一个讲诚信讲廉洁的人。
参考文献
篇：会议主持词写作应把握的几个问题
关键词：应用写作；会议主持词；格式
中图分类 号 ： 文献标 志 码：文 章 编 号 ：
（）
主持词是指在有关会议中，主持人主持整个会议时使用的
讲稿，是会议文件的组成部分。写好会议主持词，用好会
议主持词，对开好会议，取得预期效果具有十分重要的作
用。主持词是一种经常接触和使用而又常常被人们忽视的
文书。要写好主持词应注意以下三个方面：
一、认清特点
主持词与其他会议材料虽然同是会议文件的组成部分，但
与它们相比，还具有自身的特殊性：
会议开始后的第一个讲话材料，是开场之作，能给听从留
下“第一印象”。开场白的形式多种多样，可开门见山、
直奔主题，如“武警菖菖总队菖菖支队党委一届十二次
全体会议现在开会”、“今天，我们在这里举办基层党支
部书记研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目
的，如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率
先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新菖
菖的战略决策，加快科技成果转化，促进产学研结合，进
一步推进地方经济和社会可持续发展，今天，在这里召开
我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头，都应该紧
扣主题，用精炼的语言吸引听众，自然地引出下文，不要
兜圈子。另外，在开场白部分还可介绍主席台就座的领导
和与会人员（包括姓名、身份、职务等），如“光临今天
会议的领导和来宾有：中共菖菖市委菖书记、菖菖市
菖菖市长……”、“出席今天奠基仪式的还有菖菖菖、
菖菖菖”、“菖菖菖、菖菖菖也出席了今天的对接
交流活动”。介绍出席人员时，必须要注意先后顺序，先
上级后下级，先来宾后主人。同时对各位来宾的到来，主
持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
内容跨度大，贯穿会议开始和结束，这是其他任何材料所
无法比拟的。从人的认知角度来讲，一件事情的开始和结
束阶段留给人的印象最深刻。会议主持词结尾写得怎样，
直接关系到会议召开的效果和影响。在起草主持词的结尾
部分时，语言要有鼓动性，内容要有号召性，力求营造良
好的会场气氛。主持者要充分展现自信和魄力，正视前进
中的困难，但坚信事业能够成功，勇往直前，引起听众强
烈的共鸣，最大限度地赢得听众，从而使会议的效果化作
听众的自主意愿和自觉行动，成为促进工作目标实现的强
大动力。
串连会议各议项的“红线”，对规定或调节会议气氛、控
制和调整会议节奏等都产生重要影响。不管是写什么样的
主持词，都要有条理性。没有条理，主持词将失去它存在
的价 值 ，也无 法 将 整 个 会 议 “ 串”起 来 。不 过 ，仅 仅
“串”起来不够，还必须“串”得自然、流畅，衔接得当
这就需要在选词造句时特别要注意考究。如在选择连接词
转折词时，要恰到好处；同一词汇不要多次出现，同一意
思要选择不同的词汇来表达，力求达到殊途同归的效果。
二、掌握格式
一篇完整的主持词应包括标题、署名、时间和正文四个部
分。
标题一般由会议名称加文种组成，如《菖菖菖会议主
持词》。有的标题在会议名称前加主持人的姓名，如《菖
菖菖在菖菖菖会议上的主持词》、《菖菖菖在菖
菖菖庆典上的主持词》等。如果是阶段性的主持词，还需
要在标题中注明是哪个阶段用的主持词，以免造成混淆，
如《在菖菖菖会议开幕时的主持词》《在菖菖菖会议
闭幕时的主持词》等。
署名一般是写上主持这次会议的主持人姓名。标识在标题
之下，居中排列。有的在主持人姓名之前还写上主持人的
单位及职务或职称。如果在标题中已署有主持人的姓名，
不用重复署名。
时间应是主持词使用时的时间。标识在主持人署名之下，
一般用小括号括起，居中排列。
正文是主持词的主要内容，一般由称呼、开头、主体、结
尾四部分组成。（）称呼即对与会人员的称谓，如“各位
领导、同志们”、“女士们、先生们”、“各位代表”等
顶格写在正文第一行。主持者视不同的与会人员、不同的
场合，选用不同的称呼，一般用泛称，如“各位领导”、
“各位来宾”、“同志们”等。在特殊情况下，如地位、
职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时，可以针
对某位领导，用特称，如“尊敬的菖菖司令员”、“尊敬
的菖菖政委”等。会议开始前要有称谓，主持中间还应适
当用称谓，起引起注意、承上启下的作用。（）开头即宣
布会议开始。（
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廉洁党课主持词材料合集（12篇）篇1：林道德二〇一〇年六月二十八日同志们：大家下午好！为了进一步加强对广大党员干部的党性党风党纪教育,推动企业党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，更好地教育引导广大党员干部在工作中发挥好先锋模范带头作用，经集团公司党委研究，今天在这里举办廉洁党课培训以及进行企业领导班子后备干部人选推荐会议。参加这次党课培训的有集团公司各处室负责人和各所属企业中层以上领导人员。为上好这次党课，我们邀请了集团公司党委副书记、总经理吴亚春同志和集团公司党委副书记、纪委书记、工会主席陈和同志为我们讲授党课。希望大家能够珍惜这次难得的学习机会，认真听、认真记，自觉维护好会场秩序，确保这次...
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