党纪学习教育专题党课(二)

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党纪学习教育专题党课()
同志们:
今天,我们专门举行党纪学习教育专题党课,围绕新修订
的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)进
行学习。接下来,我从围绕加强对党员干部全方位管理和
经常性监督作出了哪些修改完善;实践中怎样找准监督重
点,压实各方责任,共同做好党员干部教育管理监督工作
如何坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,督促党员干
部担当作为等三个方面进行发言。
一、《条例》围绕加强全方位管理和经常性监督做出一系
列修改完善,有着重要的意义
习近平总书记在党的 XX 大报告中强调,要加强对干部全方
位管理和经常性监督。《条例》的修订既是将习近平总书
记关于全面从严治党重要论述转化为纪律要求的具体体现
也是以严明的纪律推进党的自我革命的重要实践,对于解
决大党独有难题、始终保持党的先进性和纯洁性具有重要
意义。
一是有利于以更加严明的纪律保障强国建设、民族复兴伟
业的推进。《条例》从着眼解决大党独有难题、健全全面
从严治党体系出发,坚持全面从严、一严到底、越往后越
严的要求,通过新增和修改相关条款,无论是在职还是离
岗、网上还是线下、党员干部本人还是党员干部身边人,
都严格教育
管理,实现对党员干部的全方位管理和经常性监督,为新
时代新征程推进强国建设、民族复兴伟业提供更为坚实的
纪律保障。
来”紧密结合,把纪律处分和组织处理相贯通,把监督执
纪和执法司法有效衔接,有利于推动各类监督主体在工作
实践中加强协作配合,形成监督合力,更加精准把握政策
策略,提升监督质效。
例》坚持责任上全链条、管理上全周
填补了监督空白,织密了制度笼子如,将
插手市场动、执纪执法动的处分对
到全体党员,体现了
”和管多数一。
四是着力在“全面”上下深刻彰显了以严明的纪律
推进党的自我革命的决意志。加强纪律建设是全面从严
治党的治本策。《条例》坚持从党出发,
全面贯XX 大精,围绕加强对党员干部全方位管理
和经常性监督作出一系列修改完善,分体现出在责任上
全链条、管理上全周点,体现了党
将全面从严治党向纵深推进的坚
定决和坚强
意志,将有力推动正风肃治、全治理提升
是着力在“从严”上下不断夯实全面从严治党的
制度基石。《条例》于全面从严治党实践,对监督
执纪中发现的题,坚持以严的准要求干部、以严的措
管理干部、以严的纪律约束干部,进一制度篱笆
为在新的历史起治党、规治党,推动解
决全面从严治党重大实践题提供了坚强的制度保障。
是着力在“常态”上下了全面从严治党的实
。全面从严治党是一个过程,决定了对干部
的管理监督常态化。《条例》的一系列修订,把对
党员干部的行为管理和来,把“
”的管理和“”的管理贯通来,持续营造
围,有利于把
化为党员干部的觉遵循使管党治
经常性工作转化为全面从严治党的常态化
化成
二、从严管理监督具体体现在哪些方面,实践中怎样找准
监督重点
《条例》将健全全面从严治党体系的重要要求转化为纪律
规定,在总部分增“坚持自我革命,贯全面从严治
”“把严的调、严的措、严的
”。在分中,也对监督执纪中的具体题作出
。善于的主要方面,是唯物辩证
本要求。加强对党员干部的全方位管理和经常性监督,
要善于抓住重点,以点面提升监督质和效
一是压实责任、责对等,坚持责任上全链条。《条例》
完善了关于党员后,是职人员的
在党组织做出党纪处分后,
处分的,推动
使;增加对“新”行为的处分条
款,要求党员干部对于到任于职责范
责任,党员干部
党纪处分,要同时进行组织处理的,党组织
组织处理,推动形成合力。些规定,进一
严密制度规范,完善责任链条,对纪行为形成持续震慑
抓早抓小拓展延伸,落实管理上全周。《条例》
又深挖执纪的
广、课题
为的处分规定;在紧线下的同时关网上,增
公序良俗、在网当言行的处分规定,强调网
摘要:

党纪学习教育专题党课(二)同志们:今天,我们专门举行党纪学习教育专题党课,围绕新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)进行学习。接下来,我从围绕加强对党员干部全方位管理和经常性监督作出了哪些修改完善;实践中怎样找准监督重点,压实各方责任,共同做好党员干部教育管理监督工作如何坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,督促党员干部担当作为等三个方面进行发言。一、《条例》围绕加强全方位管理和经常性监督做出一系列修改完善,有着重要的意义习近平总书记在党的XX大报告中强调,要加强对干部全方位管理和经常性监督。《条例》的修订既是将习近平总书记关于全面从严治党重要论述转化为纪律要求的具体体现也是以严...

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