主题教育心得体会：从工匠精神论文化自信
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2024-05-01
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主题教育心得体会：从工匠精神论文化自信
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的
决议》强调，“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，
是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，必须结合新的
时代条件传承和弘扬好”。工匠精神生发于中华民族源远
流长的历史实践，是民族精神和时代精神的生动体现，蕴
育并丰富着中华优秀传统文化的内涵，其深沉的文化印记
奠定了中国特色社会主义文化自信的厚重根基。
一、工匠精神的文化传承
习近平总书记指出，在长期实践中，我们培育形成了
执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。
工匠精神把主体文化素质、精神品质、职业品德、政治品
格融为一体，是传统与现代、德性与技能、价值与实现的
有机统一。
1.工匠精神具有文化记忆属性。工匠精神在记忆中传
承，在传承中创新。依据学术界有广泛影响的“文化记
忆”理论，文化记忆不仅是个人的生理和心理机制，更是
一种协助群体形成认同感和凝聚力的“集体记忆”，可被
社会框架不断重构和选择性遗忘。当我们追溯工匠精神的
缘起与演进时，工匠精神即呈现出作为“记忆”见证的一
种文化存在。第一，工匠精神的形成离不开文化记忆。马
克思主义认为，“人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才
能从事政治、科学、艺术、
宗教等等”。在提高人的实践活动水平和能力、满足
人的需求的过程中，蕴育着对理想不懈追求、精益求精、
勇于创新创造的精神，这就是最初始的工匠精神。就工匠
精神的形成而言，其既源于以往人们影响和改造自然的实
践活动水平和能力，也源于中华民族崇尚精神、坚守理想
的优良特质。这种改进和提高原有实践活动水平和能力的
精神追求和躬身实践，不但成为一种“既得的力量”被感
知、获取和传承，同时也成为被记忆的历史与实践。第二，
工匠精神生成新的文化记忆。传承文化记忆所获得的实践
活动水平和能力，必须不断获得改进和提高，才能不断满
足人们持续增长的物质和文化需要。工匠精神践行主体的
思想观念和价值取向会受到时代精神风貌和社会风尚的影
响和制约，使得工匠主体创造的作品往往有着鲜明的时代
印记。饱含匠艺与匠品的作品，蕴含着特定历史时期的实
践基础、精神特质和民族特色，勾勒着工匠精神与时代同
向同行的历史脉络。
2.文化记忆中的工匠精神。工匠精神是工匠群体的某
些共性品德和旨趣。工匠从事建筑、雕刻、瓷器、茶艺、
医药、纺织、船舶等行业和领域的生产、设计、加工、制
造等实践活动，旨在满足人们的物质需求和精神需求。工
匠精神也承载于器物记忆、文字记忆、制度记忆、身体习
惯记忆等，并借助有形记忆或无形记忆的文化形式，形成
包含匠艺、匠品但不局限于匠艺、匠品的关乎社会、生产
和政治等多维度多
层面的文化记忆。这种文化记忆，有些体现为特定人
事物的具象性记忆，有些体现为历经代际更迭的承续性记
忆。透过文化记忆，我们对于各类精巧的器物之用、精致
的器物之美、精到的传神之功、精妙的技艺之法以及精纯
的匠人之心的感知，都变得更加敏锐而立体。孟子曰：
“梓匠轮舆能与人规矩，不能使人巧。”工匠之谓工匠，
是因其在具有工艺专长的同时，还具有执着专注的沉潜韧
性、精益求精的超然技境、一丝不苟的严谨自持、追求卓
越的创新胆识，故而能够成为造诣高深、有匠艺、具匠心、
出匠品的匠人。一方面，执着专注、精益求精、一丝不苟、
追求卓越的工匠精神成就了匠人；另一方面，工匠的劳动
实践在创造物质文明成果的同时，在精神层面升华了工匠
群体的精神特质，形成了工匠精神。正是由于工匠精神的
传承，工匠技艺才能在世代工匠中代代相传并不断得到创
新，从古代手工艺发展到现代机械技术工艺和智能技术工
艺。
3.工匠精神在文化记忆中坚守和升华。第一，在回溯
工匠精神的文化记忆中形成价值认同。工匠的实践活动既
要满足社会需要，也要满足个人需要，包括个人的物质需
要和精神需要两个方面。在我国古代生产力水平相对低下、
工匠群体也并非处于社会统治地位的情况下，仍有部分工
匠做到了执着专注有态度、精益求精有担当、一丝不苟有
诚信、追求卓越有境界。这是我们在文化记忆的回溯中得
以深刻感知的
工匠精神，也是工匠的本真需要。“个人怎样表现自
己的生命，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，
这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又
和他们怎样生产一致。”贯穿于工匠全部劳动实践中的工
匠精神，既是一种职业品格与操守，也是一种职业精神与
理想，其中蕴含着严守规范的底线思维、追求卓越的创新
思维、研判甄选的辩证思维和利国利民的战略思维，成为
我国传统文化中的宝贵精神财富。第二，在坚守工匠精神
的文化基因中增强文化自信。习近平总书记强调，坚定中
国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底
是要坚定文化自信。历代工匠对工匠精神的坚守，就是对
工匠精神所蕴含的智慧、境界、价值和思维的认同和滋养，
是一种高度的文化自信。工匠精神也在经久传承中自然地
融入民族价值体系，沉淀为民族文化基因中的重要组成部
分。如，王士源用“匠心独妙”来褒扬孟浩然的五言诗之
美，李渔在《闲情偶寄》中认为“文章者，造物之工师”，
等等。这种全社会的崇尚和坚守赋予了工匠精神以磅礴的
生命力并使之成为一种广泛的文化自觉。第三，在升华工
匠精神的家国情怀中实现文化自强。习近平总书记指出：
“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑
的。”工匠精神直接指向工匠群体的职业品格和职业精神，
在传承和升华中实现个人价值追求向社会价值关怀的转化，
个人职业品格向社会责任担当的转化，并由此成为
推进国家和民族进步的软实力。基于我国由大国向强
国迈进、实现国家和民族强盛的内在需要，要着力升华工
匠精神所蕴含的思想资源和精神力量，倡导技能报国，培
养更多心怀“国之大者”的高技能人才和大国工匠，推动
实现文化自强。
二、工匠精神的德性之维
在漫长的历史进程中，工匠精神能够得以传承、坚守
和升华、拥有强大生命力的根本原因在于其内在因素，即
工匠精神本身的德性伦理。工匠精神内在的先进性、至善
性和实践性，不但能够帮助现实的人避免沦为实现外在利
益——功利的工具，防止优良传统德性边缘化的道德危机，
而且能够在技术革新的基础上引领文化和制度创新，促进
社会发展和时代进步。
1.先进性：工匠精神是时代精神的生动体现。先进性
是工匠精神的本质属性。工匠精神的先进性，体现在工匠
精神之于社会生产层面、政治层面和文化层面的价值性。
崇尚并坚守工匠精神的主体，既是现实生活中的“现实存
在”，又是超越性的“精神存在”。主体在工匠精神这种
精神力量的牵引下，在与外在世界的联系和互动中，对社
会生产力、主体社会地位、文化价值观念等产生着直接而
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主题教育心得体会：从工匠精神论文化自信《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调，“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，必须结合新的时代条件传承和弘扬好”。工匠精神生发于中华民族源远流长的历史实践，是民族精神和时代精神的生动体现，蕴育并丰富着中华优秀传统文化的内涵，其深沉的文化印记奠定了中国特色社会主义文化自信的厚重根基。一、工匠精神的文化传承习近平总书记指出，在长期实践中，我们培育形成了执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。工匠精神把主体文化素质、精神品质、职业品德、政治品格融为一体，是传统与现代、德性与技能、价值与实现的有机...
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