(6篇)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题研讨发言材料
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2024-05-01
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专
题研讨发言材料
（6 篇）
（一）
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教
育工作会议召开。习近平总书记发表重要讲话指出，开展
这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一
把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党
性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统
一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努
力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得
实实在在的成效。这次主题教育意义重大、目标明确、要
求具体，是当前必须抓实抓好的重要任务。让主题教育取
得实效，就需要我们把“较真”劲头贯穿到主题教育全过
程，必须敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善
始善终、善作善成，以实际行动推动主题教育走心走深走
实。下面，联系自身和工作实际，谈几点看法，不足之处
敬请批评指正。
一是学习教育要“走心”。学而知之，不学不知。开
展主题教育，基础在学，重点在知。要让新思想、新理论
入脑入心，与新时代、新潮流同向而行，就要真学真懂，
真会真知，不是口头上念念文件，抄抄会议记录。各级党
组织要紧紧围绕此次主题教育“学思想、强党性、重实践
建新功”
的总要求，明确必学内容，细化学习计划，始终把学
习作为干好工作第一需要，通过集中学、自主学、互动学
研讨学相结合的方式引导党员干部坚持读原著学原文悟原
理。要力戒形式主义，坚持全面系统学、深入思考学、联
系实际学，做到学思用贯通、知信行统一。更要坚持从本
职出发，对与本职工作相关的论述理论，认真思考、深研
细悟，积极运用先进理论武装头脑、指导实践，结合工作
现状，思考、谋划、推进各项工作，确保思想认识和政治
站位进一步提升，做到入脑入心、以学促干。
二是调查研究要“有方”。“知屋漏者在宇下，知政
失者在草野”，调查研究是谋事之基、成事之要。调查研
究是我党一以贯之的优良传统和作风，也是我们党有力有
序推进工作的法宝。要推动这次主题教育在全党全社会学
出氛围，学出成效，就必须要认真开展调查研究，不断创
新学习形式，有针对性地开展主题教育，真正让广大党员
干部在本次主题教育中长见识、增本领。要大兴调查研究
之风，以“不驰于空想、不骛于虚声”的务实精神，走出
“舒适圈”，深入实际、深入群众，听计于民，听政于民
在调研中把情况摸清、把问题找准、把对策提实，把群众
路线作为解决问题、化解矛盾的基本方法要把调研视为解
决问题的“关键一招”，躬身入局，下沉一线，到田间地
头问情况、找办法、想点子。努力在解决群众急难愁盼的
烦心事、揪心事上下功夫、出实
招，切实以人民“勤务员”的姿态，答好新时代为民
办实事的优异答卷。
三是检视问题要“较真”。学深悟透习近平新时代中
国特色社会主义思想，要把学习理论与服务群众充分结合
起来，突出问题导向，查不足、找差距，把群众满意不满
意作为根本评判标准。广大党员干部必须要在“检视问
题”上下足功夫，对照问题、检视问题、整改问题，绝不
能浮皮潦草走形式，要用好“批评和自我批评”这把利器
把学、查、改有机贯通起来，在总结成绩、查摆不足中，
找准“矛盾之靶”，把稳“问题之矢”，在“同心同向同
行”中标定为民服务“坐标”。要利用好主题教育的契机
发扬刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，主动检视
自我，勇于批评自我，认真查摆自身不足，深刻剖析自己
身上存在的根源性问题，真正把问题找准、找实、把根源
挖深，在自我革命过程中补“钙”壮“骨”、排“毒”杀
“菌”，明确努力方向和改进措施，为推动问题整改提供
方向遵循。
四是整改落实要“见效”。主题教育效果好不好，关
键在于执行不折不扣，不能只浮在纸面上、沦为场面上。
做好学习教育、调查研究、检视问题，事情才只是进行了
一半，但还有更重要的一半就是要整改落实。党员干部要
紧绷整改落实的“弦”，将收集到的情况分门别类、加以
整理，通过建台账、明时限的方式，主动“认领”，对能
立即解决的问
题要让其立整立改“马上办”，对于不能立即解决的
要督促其和群众说清楚，同时公开办理进度、置于“阳
光”之下，抓紧时间、拿出效率“及时办”。更要把主题
教育中积累下来的好经验好做法，持续运用下去，以“以
咬定青山不放松”的坚毅执着“日拱一卒”，在“常”
“长”上做文章，对薄弱环节要有不达目的不罢休的决心
去整改，多留意听取群众反映意见，时常接受群众监督，
发现问题要及时记录，及时想对策，能推动推动，久久为
功，做到常态化、制度化整改落实，确保全面改、深入改
改彻底、改到位，让整改的问题不再“反潮”。
（二）
4 月 3 日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
想主题教育工作会议上，习近平总书记发表重要讲话，强
调要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不
断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领
导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，
为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大
复兴而团结奋斗。举网以纲，千目皆张。我们要坚持凝聚
力、担当力、执行力和约束力“四力齐发”，牢牢把握主
题教育的总要求和任务目标，推动主题教育取得实实在在
的成效。
一是深学深悟淬炼凝聚力。
“立身以立学为先，立学以读书为本。”与时俱进的
科学理论体系指引着共产党人们同心合力，接续奋斗，实
现一次次历史性突破，创造一个个中国式奇迹。因此“必
须高度重视理论的作用”，要持之以恒学，通过自我主动
学、集中讨论学、现场体验学等多种形式，把理论学习融
入日常、抓在经常。要融会贯通学，发扬“安专迷”精神
细嚼慢咽、有条不紊，掌握科学的学习节奏，拨开“迷雾
浮云”，探析“活水源头”，见树木更见森林。要联系实
际学，立足发展大局，结合工作岗位，自觉把理论学习的
丰硕成果转化为绘制宏伟蓝图的澎湃动能，转化为奋进新
征程的生动实践。
二是勤志勤干磨炼担当力。“路虽远行则将至，事虽
难做则必成。”主题教育要用好调查研究这个“传家宝”
定能取得马克思主义“真经”，炼就共产党人的“金刚不
坏之身”。广大党员干部必须来到田间地头“摸爬滚打”
掌握最热乎的基层情况，做到心中有数，靶向发力。笑赴
积案难题的“烈火熔炉”，以一双“金睛慧眼”找出问题
症结，使出“十八般武艺”巧妙化解矛盾纠纷，应民盼，
解民忧。再从诸多个例中推演分析，研制一副服水土、易
推广的“灵丹妙药”，真正将调研成果写在乡村的大地上
写进农民的饭碗里。
三是亲力亲为锻炼执行力。
主题教育搞得好不好，那要群众说了算，要坚持开门
搞教育。敞开群众监督之门，不断完善线上线下反馈渠道
用好进展通报的“公开栏”和意见收集的“留言板”，诚
心地与群众交流，诚恳地向群众请教，保证主题教育有序
有效开展。敞开群众评价之门，多去街头巷尾走一走听听
群众的“呼声”，多到炕头板凳坐一坐听听群众的“骂
声”，通过测评信箱、匿名问卷、实地访谈等多种方式，
认真倾听群众对主题教育开展的多样“声音”，系统整合
“问题清单”，全面整改、彻底整改，最终将“整改清
单”转化为“满意清单”。
四是守正守廉锤炼约束力。“清心为治本，直道是身
谋。”一支纯洁干净的干部队伍是干事创业的基础，主题
教育要坚持“边学习、边对照、边检视、边整改”，教育
引导广大党员干部涵养清正作风。多照人民的“镜子”，
放下“官架子”、摘下“官帽子”，“朋友圈”设置“全
部可见”，争取赢得群众“点赞”，认真听取群众“评
论”，与群众保持清白又亲热的朋友关系。扎紧权力的
“笼子”，以蚂蚁啃骨的韧劲秉持正义，以燕子垒窝的拼
劲捍卫法纪，不以特权威逼他人、不被名利麻痹自我，让
权力始终在阳光下运行。
（三）
摘要：
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题研讨发言材料（6篇）（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。习近平总书记发表重要讲话指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。这次主题教育意义重大、目标明确、要求具体，是当前必须抓实抓好的重要任务。让主题教育取得实效，就需要我们把“较真”劲头贯穿到主题教育全过程，必须敢于较真碰硬，对工...
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