Xx党支部纪法教育工作高质量发展调研报告
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2024-04-28
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Xx 党支部纪法教育工作高质量发展
调研报告
A总书记指出：“强化党内监督，重在日常、贵在有恒。
党的各级组织要敢于较真碰硬，见物见人见细节，从点滴
抓起，从具体问题管起，及时发现问题、纠正偏差。”全
面加强党的纪律建设，党支部是最基层的贯彻执行单元，
应进一步增强政治功能和组织功能，充分发挥战斗堡垒作
用，认真履行直接教育管理监督党员的主责主业，推进纪
法教育在“最后一公里”落地生根、开花结果。
一、充分认识开展党支部纪法教育的重要意义
（一）加强党支部纪法教育，是落实党的二十大精神
构建全面从严治党体系的必然要求。党的二十大报告指出
“严密的组织体系是党的优势所在、力量所在。各级党组
织要履行党章赋予的各项职责，把党的路线方针政策和党
中央决策部署贯彻落实好，把各领域广大群众组织凝聚
好。”xx 市直机关工委牢牢抓住党建责任制“牛鼻子”，
出台《关于进一步加强市直机关基层党组织建设推动机关
党的建设高质量发展的意见》《关于进一步加强市直机关
部门机关纪委建设的意见》等指导意见，不断强化“三级
五岗”全面从严治党政治责任，持续深化“三个以案”警
示教育，营造了风
清气正的政治生态。加强党支部纪法教育，就是树立大抓
基层鲜明导向，织密全面从严治党体系，推进全面从严治
党落实到每一个党支部、覆盖到每一名党员。
（二）加强党支部纪法教育，是严肃规范组织生活、
强化战斗堡垒作用的迫切要求。A总书记指出：“一个班子
强不强、有没有战斗力，同有没有严肃认真的组织生活密
切相关。”日常工作了解发现，xx 市直机关部分党支部组
织生活还不够严肃规范。有的党支部对党员“厚爱”多、
“严管”少，少数党员习惯于“躺平”，“事不过夜”的
紧迫感和责任感不强；有的党支部教育管理监督党员的主
体作用缺失，导致少数党员作风散漫、纪律松弛；有的基
层党支部组织生活缺乏斗争精神，导致少数党员纪律意识
规矩意识、法治意识淡漠，违纪违法案件时有发生。加强
党支部纪法教育，就是要增强党支部政治功能，严肃规范
党内组织生活，强化日常提示提醒、咬耳扯袖，及时将问
题消灭在萌芽状态。
（三）加强党支部纪法教育，是改进工作作风、强化
效能建设的现实需要。党的二十大报告强调，把握作风建
设地区性、行业性、阶段性特点，抓住普遍发生、反复出
现的问题深化整治，推进作风建设常态化长效化。xx 市委
于xx 年、xx 年分别召开“新春第一会”，持续深化作风效
能建设，对部分党员干部存在的作风问题进行了精准画像
突出表现为“六不”（即不作为、不担当、不进取、不务
实、不守信、
不知止）和“六重六轻”（即重形式轻内容、重过程轻结
果、重程序轻实效、重加码轻减负、重显绩轻潜绩、重享
乐轻奋斗），要求各级党组织发扬自我革命精神，推动作
风建设常态化长效化。作风问题不是小问题，加强党支部
纪法教育，就是贯彻落实市委部署要求，坚持抓早抓小，
真正从源头上严肃党风政风、爱护保护干部。
二、党支部纪法教育效果不彰的原因剖析
一是责任履行不到位。党支部担负着直接教育管理监
督党员的职责，但在日常工作中党支部纪法教育责任压得
不够实。部分党支部书记及支委一班人政治站位不高，以
党支部教育资源不足、力量不强、方法不多为由，认为开
展纪法教育是机关党委（机关纪委）的事；以讲团结、讲
和谐为由，认为遵章守纪是党员个人的事，存在不愿管、
不会管、不敢管的“老好人”现象，导致纪法教育合力不
足，难以抓出成效。
二是组织实施不到位。部分党支部开展纪法教育形式
较为单一，常以传达文件、学习法规、观看电教片为主，
“套路化”太重，说教味太浓，大道理多，接地气少，教
育效果大打折扣。教育针对性不强，往往对教育对象不作
区分开展集中学习教育，岗位风险点高的人员“害怕听”
风险点低的人员“懒得听”，没有抓住重要时间节点和重
点人群，存在“一锅煮”现象。教育时效性不强，习惯讲
摘要：
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Xx党支部纪法教育工作高质量发展调研报告 A总书记指出：“强化党内监督，重在日常、贵在有恒。党的各级组织要敢于较真碰硬，见物见人见细节，从点滴抓起，从具体问题管起，及时发现问题、纠正偏差。”全面加强党的纪律建设，党支部是最基层的贯彻执行单元，应进一步增强政治功能和组织功能，充分发挥战斗堡垒作用，认真履行直接教育管理监督党员的主责主业，推进纪法教育在“最后一公里”落地生根、开花结果。 一、充分认识开展党支部纪法教育的重要意义 （一）加强党支部纪法教育，是落实党的二十大精神构建全面从严治党体系的必然要求。党的二十大报告指出“严密的组织体系是党的优势所在、力量所在。各级党组织要履行党章赋予的各...
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