关于我市强化法治宣传教育增强全民法治观念的思考
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2024-04-24
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关于我市强化法治宣传教育增强全民法治
观念的思考
“八五”普法规划实施以来，在市委的正确领导和市人大
的有力监督下，全市各级各部门各单位认真贯彻习近平法
治思想和党的二十大精神，严格按照“八五”普法规划明
确的目标任务和方法措施，切实加强组织领导，突出普法
重点，创新普法方式，狠抓薄弱环节，全市干部群众的法
律意识、法治观念和法律素质得到明显提高。
一、我市推进“八五”普法规划落实现状
（一）强化组织保障，推动全民普法工作取得新进展。市
政府坚持把落实“八五”普法规划列入政府工作的重要议
事日程进行安排部署，在每年召开的市政府全体会议上，
都把普法工作列为重要内容进行讨论研究，将普法工作作
为“法治*”建设的重要手段和“平安*”建设的重要抓手，精
心部署，周密安排，保证了普法总体工作的推动落实。精
心部署推进，市委宣传部、市司法局起草制定《关于在全
市公民中开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—
2025）》并由市委市政府转发，市人大常委会作出《关于
开展第八个五年法治宣传教育的决议》。市委依法治市办
普法与守法协调小组及时组织召开第八次全市法治宣传教
育工作会议，对全市“八五”普法工作进行了安排部署。
各级各部门单位普遍制定了“八
五”普法规划和年度工作要点，并逐级召开“八五”普法
工作动员会议，为“八五”普法规划全面实施营造了良好
社会氛围。精细保障落实，严格落实“谁执法谁普法”普
法责任制，按年度制定发布普法与依法治理工作要点和机
关单位“谁执法谁普法”普法责任清单指导目录，重点围
绕乡村振兴、电信网络诈骗、防范非法集资、安全生产等
与群众利益密切相关的内容将相应的普法责任分解到各责
任单位，找准人民群众的普法需求，将普法与服务大局结
合起来。督查指导到位，各级司法行政部门聚焦学习贯彻
习近平法治思想情况，落实中央和省委、市委法治建设会
议精神和重大决策部署情况，党政主要负责人履行推进法
治建设第一责任人职责等方面重点展开督察，将普法与依
法治理作为重点内容进行督察，先后部署开展青少年法治
教育专项督察和2次全面综合性督察，基本实现县（区）和
市级单位全覆盖，在以督促学、以督促改、以督促进中推
进普法依法治理规范有序发展。
（二）围绕重点对象，培树学法用法新风尚。坚持“以点
带面，学用结合，以学促用，共同提高”的工作思路，在
全面抓好全民普法学习教育的基础上，突出抓好党的二十
大精神、习近平法治思想、宪法学习宣传以及领导干部、
公务员、青少年、企业经营管理人员、城镇居民、农民等
普法重点对象的学法教育，深入开展“法律八进”活动，
全民法律素质不断提高。出台“硬措施”推进普法制度化
制定《市领导干
部学法清单制度》，建立“1＋1＋1”领导干部学法清单体系，
首次为全市领导干部学法立下“硬规矩”。认真贯彻落实
《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规
定》，将宪法法律等内容列入干部学习计划，定期组织领
导干部和国家工作人员参加法治讲座、旁听庭审、网上法
律知识竞赛、网上学法考试等活动410 余场，市委常委会学
法15 次，市政府常务会学法 35 次。每年有 158 个部门单位
的670 余名领导干部进行述法，实现年终述法全覆盖。全市
国家工作人员参加网上学法考法累计 2.2 万人次，考试合格
率上升至 96％，国家工作人员法治素养和依法办事能力进
一步提升。实现“五落实”推进普法日常化，制定《关于
进一步加强全市青少年法治宣传教育工作的实施意见》
《市中小学法治副校长聘任与管理办法》，把法治内容纳
入到学校日常教育，遴选 27 所学校（幼儿园）开展法治教
育教材实施试点工作，实现教材、师资、课时、考试、效
果的“五落实”，推动法治副校长制度实职化运行，为全
市大中小学配备法治副校长 168 人，配备率达到100％。全
市共开展“模拟法庭”、开学第一课、网络法治教育等形
式多样的活动267 场次，发放法治宣传书籍 8万余本，受教
育青少年达6万余人，受教育率达 100％。开展“法律八
进”推进普法全覆盖，充分利用“4·15”“12·4”等重要时间节
点积极开展“法律八进”活动，2021 年以来共开展法律宣
摘要：
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关于我市强化法治宣传教育增强全民法治观念的思考“八五”普法规划实施以来，在市委的正确领导和市人大的有力监督下，全市各级各部门各单位认真贯彻习近平法治思想和党的二十大精神，严格按照“八五”普法规划明确的目标任务和方法措施，切实加强组织领导，突出普法重点，创新普法方式，狠抓薄弱环节，全市干部群众的法律意识、法治观念和法律素质得到明显提高。一、我市推进“八五”普法规划落实现状（一）强化组织保障，推动全民普法工作取得新进展。市政府坚持把落实“八五”普法规划列入政府工作的重要议事日程进行安排部署，在每年召开的市政府全体会议上，都把普法工作列为重要内容进行讨论研究，将普法工作作为“法治*”建设的重要手段和...
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