在2024年全县教育工作会上的讲话
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2024-04-20
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在2024 年全县教育工作会上的讲话
同志们：
今天的会议是全县教育系统一年一度最重要的会议，会上
总结了去年的工作，表彰了一批先进单位，几位班子成员分块
安排部署了各自分管领域的工作，讲得都很好很具体。在几位
领导同志讲话的基础上，我讲三点意见。
一、2023 年工作回顾
2023 年是*教育事业取得长足发展的一年，也是留下诸
多遗憾的一年。主要成绩表现在以下七个方面：
第一，“突出教学主业、坚持质量为王”的工作合力进一步
加强、氛围进一步浓厚。出台了教育教学规范二十条，进一步
优化了评价体系和督导视导办法，抓质量的效果初步呈现。上
一年最抢眼的亮点就是中招成绩实现了历史突破，县一高中分
数线增长 8分，超过了内乡一高，全市 1000 名达到 63 人，
增加 28 人，5000 名达到 343 人，增加 116 人，2万名达到
1456 人，增加 347 人，创历史新高。目前，高中阶段整体
态势是高二年级明显比高三年级好，高一年级又明显比高二年
级好，说明这两年我们的汗没有白流、力没有白出。第二，教
研工作有了根本改
观。教研是教育教学的灵魂，去年我们在教研工作上取得
了三大突破。一是配备了专兼职教研员。面对普遍存在的高中
教研员力量严重短缺的现实难题，我们独辟蹊径，聘用了一大
批兼职教研员，从根本上补齐补强了高中教研的短板。二是学
习引进了导学案，并进行了初步的探索和尝试。三是推广应用
智慧课堂教学新模式。去年秋期，我们以院士育才学校和一高
中光谦部为重点进行了初步尝试，今年要有重大突破。
第三，师训工作卓有成效。一是暑期学科素养培训实现了
全员覆盖，在全市独树一帜，这是我县教师培训工作的特色亮
点。二是青年教师培养成就斐然。*中心学校等单位在青年教
师培养上趟出了路子、结出了硕果，青年教师迅速成长，已经
成为教育稳步发展的生力军和主干力量。三是“国培计划”项目
县工作做得非常扎实，也很接地气，始终保持着全省的领先位
次。
第四，中招秩序和学籍管理进一步规范。中招招生秩序严
格落实“录到哪在哪上”这一基本原则，学籍管理实行局长直管，
为此我也落了不少“恶名”。如果学生想到哪上就到哪上，岂不
乱套了？学校还怎么管理、成绩还怎么考评、教师的积极性还
怎么调动？所以说这两个关口必须把死把牢，系统上下都要广
为宣传、长期坚持、巩固成果。
第五，课程开设有根本改观。课程开足开全得到全面落实
读说写训练在大多数学校做得比较扎实，探究性学习在部分学
校进行了初步尝试。
第六，职业教育再跨台阶。*工艺美术职业学院首届招生
进展顺利，职业教育管理工作卓有成效，产教融合趟出新路，
*职业教育继续保持全市先进位次。
第七，党建工作、思政教育、励志教育、德育工作、学校
建设、校园安全、食品安全、信访稳定、扶贫工作、优化营商
环境等工作都取得了较好的成绩。
2023 年教育工作的遗憾：一是高考预期目标没有完成，
二是涉生舆情工作依然把控不好，给我们的很多工作造成了极
大被动。我县学生乱打电话、乱举报问题由来已久，2023 年
仍没有根本好转的势头，特别是春节这波一折腾，直接影响了
我县的年度综合排名，从根本上暴露的是我们的育人质量还不
行。三是过差率偏高，学生流失问题依然严重。我们不少学校，
考试成绩个位数的学生大批量存在，对此我们不能置若罔闻，
要引起警醒和反思。同时，学生流失问题仍没有得到根本遏制，
尽管流失的未必都是尖子生，但大批量的学生从小学、初中就
开始流失，给我们造成的负面影响是巨大的，这是全社会对*
教育不信任、不放心的具体例证！
二、2024 年教育工作重点
2024 年，*教育工作的总体思路是立足*教育实际，认真
把握教育规律，以贯彻落实“全面发展，学生主体、探究学习、
高效学习，德育优先、德育为本，体育强教，培优补差、双轮
驱动”等新理念为主线，全面深化教育教学改革，推动教研方
式、课堂教学、学习方法大变革，趟出*教育发展新路子，在
建设教育强县的征途上迈出关键步伐，为*教育实现弯道超车
打牢基础。
第一，以一高中为重点，打造动力强劲的*教育“火车头”。
一高中要发挥教师素养和生源优势，重点抓好“双目标”教学模
式的全面推广应用。高一、高二年级教学质量春期要有重大突
破，高三要通过百日冲刺，结出丰硕成果，完成今年预定的高
考目标任务。雪枫中学也要抓实“双目标”管理模式的推广落实，
发挥好“第二火车头”作用，力争完成一本 100 人、二本 1000
人的“两个一”目标。二高中在高考上也要有重大突破。雪枫中
学和二高下一步要在“低进高出”上创奇迹。目前，我们义务教
育阶段整体发展态势良好，迫切需要在高中出口大放异彩、实
现重大跨越，迫切需要发挥好高中阶段这个“大火车头”的作用。
第二，以导学案应用推广为杠杆，撬动教学研究、课堂教
学、学习效能大突破。一是要全面推广导学案。今年从高中到
小学都要探索推广导学案。导学案是一个抓手，也是一个有力
的杠杆，要通过推行导学案，把集体备课、集中教研落到实处，
真正实现教案、作业和教学进度“三统一”。通过推行导学案，
初中、高中阶段彻底摆脱成套资料依赖问题。乱订成套资料，
加重了家长经济负担、加重了教师学生教学课业负担，更严重
的后果是滋生了腐败，毒化了教师的心灵。今后除了“一教一
辅”外，均不得再订购其他资料，要把导学案编成校本资料。
另外要重强调下作业管理问题，各学段都要有具体措施，高中
要根治以资料代作业问题；初中和小学要重点加强课后作业管
理，课后作业校长要亲自管，不要动不动发信息让家长自行打
印一沓子作业，让学生写到半夜都写不完，孩子急得直哭、家
长气得直骂，举报电话和信访件满天飞。落实“双减”不是一句
空话，这种现象今年春期要坚决遏制！从今天起再接到类似举
报，必须查清楚是哪所学校哪个老师，一定要严肃处理，校长
要负连带责任。不少家长反映老师利用钉钉软件布置作业问题，
也要一并纠正。二是要优化课堂教学，提高课堂效率，向45
分钟要质量。课堂教学改革是教育永恒的主题，教法要常抓常
新，不断适应新形势、新要求，要推动课堂设计更科学、更高
效。三是要高度重视学习方法的研究和推广应用。俗话说“
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在2024年全县教育工作会上的讲话同志们：今天的会议是全县教育系统一年一度最重要的会议，会上总结了去年的工作，表彰了一批先进单位，几位班子成员分块安排部署了各自分管领域的工作，讲得都很好很具体。在几位领导同志讲话的基础上，我讲三点意见。一、2023年工作回顾2023年是*教育事业取得长足发展的一年，也是留下诸多遗憾的一年。主要成绩表现在以下七个方面：第一，“突出教学主业、坚持质量为王”的工作合力进一步加强、氛围进一步浓厚。出台了教育教学规范二十条，进一步优化了评价体系和督导视导办法，抓质量的效果初步呈现。上一年最抢眼的亮点就是中招成绩实现了历史突破，县一高中分数线增长8分，超过了内乡一高，全市...
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