（支部班子）主题教育专题组织生活会支部班子对照检查材料4300字
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2024-04-04
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按照 X党委关于组织开展主题教育专题组织生活会的总体
安排部署，根据这次专题组织生活会的相关要求，X支部班子
立即对各项工作进行安排部署，并严格对照通知要求的六个方
面进行全面检视。为将问题找准找实，支部班子召开专题会议，
紧紧围绕“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”，进行
了一次深刻的思想淬炼和灵魂洗礼，结合主题教育开展情况、
结合工作实际，深刻透彻查摆问题，深挖根源直击问题本质，
理出问题清单，逐项对照拟定整改措施，真正做到把问题找准、
把原因分析透、把措施提实。现将支部班子对照检查汇报如下：
一、存在的问题
支部班子按照这次专题组织生活会的开展要求，紧扣主题
着重查摆以下六个方面进行全面查摆、深入检视，存在的主要
问题有：
（一）理论学习方面。支部严格落实“第一议题”制度，通
过上专题党课、组织开展理论学习研讨会、“三会一课”等方式，
引领带动党员干部持续深入学习领会习近平新时代中国特色社
会主义思想的深刻内涵，促使党员干部在检视整改中接受思想
淬炼、政治历练、实践锻炼，不断提升政治能力、思维能力和
实践能力，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之
舵，夯实检视整改的思想基础。对照该方面存在的主要问题有，
一是对党的创新理论掌握不够扎实，对党的路线、方针政策的
理解不够
深入。具体表现为有些支部班子成员对党的理论知识了解
不够深入，对最新的理论研究和党的方针政策了解不够及时，
缺乏对重大理论问题的深入研究和思考。在落实具体工作时，
缺乏对其深层次内涵的把握，对上级文件及方针政策理解钻研
不深，落实工作有偏差。二是学习的力度不够强，学习氛围不
浓厚。虽然支部组织开展了上党课、现场教学、集中学习研讨
等多种形式的学习，但是部分党员参加理论学习的积极性不高，
学习氛围不浓厚。有些只是被动完成学习任务，没有真正结合
自身实际，制定详细具体的自学计划，学习缺乏深入思考，停
留在读过了、完成了阶段，实际收获不多，效果不明显。
（二）政治素养方面。支部深抓理论学习，教育引导党员
读原著学原文悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社
会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，不断夯实主题
教育思想根基。对照该方面，存在的主要问题有，一是思维能
力不够全面，新发展理念树立不够牢靠。有些党员系统思维运
用不够充分，没有以更加开阔的眼界、思路和胸襟，从推动发
展大局的高度看待工作，对决策部署没有做到心中有数，脑中
有方，对于工作的重心找得不准。工作上习惯于单打独斗，对
一些需要配合的工作不能及时沟通，导致工作成效体现不充分。
二是政治敏感度不够，贯彻落实“两个确立”还有不足。部分党
员存在急于用党的创新理论武装自身头脑，之后再用新理论指
导实践的错误认识，在宣
传“两个确立”的过程中，支部班子成员发挥不够到位，尤
其是在联系党外干部方面，未能讲好“同心圆”，使个别分管的
干部在增进政治认同、思想认同和情感认同方面不够及时深刻。
（三）能力本领方面。支部坚持将主题教育融入日常、融
入工作，聚焦综合协调、服务保障等重点职责，优化完善工作
流程，进一步提高工作水平。对照该方面存在的主要问题有，
一是党建工作与业务结合不够紧密，抓党建工作的融合还不够。
班子成员平时工作中对党建工作的重要性和紧迫性的认识和理
解还不够，存在重业务轻党建的倾向，受业务工作和事务工作
的影响，被动抓的时候多，没有将分管工作、阶段性工作同党
建工作齐抓共管，造成党建与分管业务分离脱节。比如在抓分
管的工作中，更多的是从业务上进行安排布置，没有做到与抓
党建的有机融合。二是基层党组织战斗堡垒作用没有充分发挥，
抓基层党组织作用发挥还不够。存在落实组织生活制度不够经
常、形式大于内容的现象，业务工作繁重后，该坚持的学习没
有坚持，该参加的活动没有参加，党内政治生活质量有差距。
遇到部分实际问题时不敢闯，不敢试，缺乏开放性、发散性思
维，缺乏前瞻性思维眼光，基层党组织的战斗力、凝聚力、向
心力还没有完全展现。
摘要：
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按照X党委关于组织开展主题教育专题组织生活会的总体安排部署，根据这次专题组织生活会的相关要求，X支部班子立即对各项工作进行安排部署，并严格对照通知要求的六个方面进行全面检视。为将问题找准找实，支部班子召开专题会议，紧紧围绕“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”，进行了一次深刻的思想淬炼和灵魂洗礼，结合主题教育开展情况、结合工作实际，深刻透彻查摆问题，深挖根源直击问题本质，理出问题清单，逐项对照拟定整改措施，真正做到把问题找准、把原因分析透、把措施提实。现将支部班子对照检查汇报如下：一、存在的问题支部班子按照这次专题组织生活会的开展要求，紧扣主题着重查摆以下六个方面进行全面查摆、深入检视，存...
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