（班子）2023主题教育专题民主生活会班子对照检查（审计4100字）
VIP专免
2024-04-04
999+
17.79KB
13 页
海报
侵权投诉
审计局党组主题教育民主生活会对照检查
按照《通知》安排和省市委组织部工作要求，区审计局党
组紧扣“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、
廉洁自律”等 6个方面突出问题和习近平总书记关于以学铸魂、
以学增智、以学正风、以学促干的 12 条具体要求，认真查摆
存在的问题，剖析产生问题的根源，明确下一步努力方向和整
改措施，形成了审计局党组班子对照检查材料。
理论学习方面。主题教育开展以来，局党组牢牢把握“学思
想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代
中国特色社会主义思想凝心铸魂，通过持续加强政治理论学习，
深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚
定“四个自信”、做到“两个维护”。但在“以学铸魂、以学增智”上
仍存在 2方面“差距”：一是在学习的深度和效果上有差距。作
为职能部门，平时接触和使用业务知识比较多，班子成员不自
觉地把理论学习当成了“软指标”，在学懂弄通做实习近平新时
代中国特色社会主义思想上还有差距。比如，对学习习近平总
书记在二十届中央审计委员会第一次会议上的讲话精神简单了
解、缺乏深入研究的情况，对习近平总书记关于新时代审计工
作职能职责定位的阐述认识不深，仍停留在一知半解、似
懂非懂的表层。二是用党的创新理论指导实践上还有差距
工作上存在惯性思维，习惯于凭经验办事，对学思用贯通、知
信行统一的重要性认识不够，在具体工作上，缺乏前瞻性思维
和解决问题的好招法。比如，在开展内审工作中，个别班子成
员自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各类问题。但是真
正遇到如何加强对全区各部门各单位建立健全内部审计工作机
制，拓展内部审计监督的广度和深度的指导等问题时存在临时
抱佛脚的情况，很少能把党的创新理论运用到具体工作中。
政治素质方面。习近平总书记在二十届中央审计委员会第
一次会议上强调，要加强审计领域战略谋划与顶层设计，进一
步推进新时代审计工作高质量发展，以有力有效的审计监督服
务保障党和国家工作大局。但领导班子在领悟最新讲话精神、
坚持信仰信念上还存在 2个“有待加强”：一是政治领悟力有待
加强。习近平总书记围绕新时代为什么要加强审计监督、怎样
加强审计监督，提出一系列新理念新思想新观点，科学回答了
审计工作一系列根本性、全局性问题，为今后审计工作发展指
明了前进方向。班子成员认为只要学习了就领悟了其中蕴含的
道理。比如，面对中国式现代化建设的新篇章，打造特色创新
生态示范区，审计部门如何领悟习近平总书记的讲话精神的核
心要义，将其落实到实际工作中，在这方面仍需改进加强。二
是政治敏锐性有待加强。党组班子在思想上政治上行动上能够
始终与习近平总书记决
策部署同心同力、同频共振，但对于一些错误言论，没有
站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多一事不
如少一事的思想，认为只要自己不参与就可以了，忽略了这是
政治敏感度不够、政治意识不强的表现。
（一）能力本领方面。主题教育开展以来，局党组始终团
结带领全体审计干部，锐意进取，积极适应改革创新的新形势
新要求，准确识变、科学应变、主动求变，但在应对具体问题
上还缺少突破陈旧观念、奋力开创新局面的实用招法，主要体
现在眼界视野开阔不够。面对二十届中央审计委员会第一次会
议上对审计工作的新定位、发展的新要求，党组自身的思想解
放、观念更新还没有完全跟上，想问题、作决策缺乏与新时代
相适应的眼界视野、与新要求相适应的工作方式。比如，目前
审计工作的开展仍然维持以前的惯性思维、固有模式和路径，
对如何沿着“政治—政策—项目—资金”研究立项、谋划实施，
沿着“资金—项目—政策—政治”分析提炼、提出建议，提高审
计监督精准性、有效性还缺少视野。
担当作为方面。局党组班子对党始终怀有无限的感恩之情
特别珍视珍重岗位，能够不忘初心、躬身践行、埋头苦干。但
摘要：
展开>>
收起<<
审计局党组主题教育民主生活会对照检查按照《通知》安排和省市委组织部工作要求，区审计局党组紧扣“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等6个方面突出问题和习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，认真查摆存在的问题，剖析产生问题的根源，明确下一步努力方向和整改措施，形成了审计局党组班子对照检查材料。理论学习方面。主题教育开展以来，局党组牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，通过持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个...
评论(0)
没有更多评论了哦～
声明：文档来自于公开资料整理和用户上传
请登录，再发表你的看法
登录/注册