(81条)2023年主题教育专题民主生活会“工作作风”方面问题起草指南、实例和素材

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2023 年主题教育专题民主生活会“工作作风”方面问题起草指南、实例
和素材
2023 年主题教育专题民主生活会“工作作风”方
面问题的起草技巧。
工作作风”和“生活作风”,在以往年度的民主生活会中,一般都是整
合到一起,作为作风建设放到全面从严治党或整治形式主义、官僚
主义方面之中,今年却将“工作作风”单独列点,足以见得中央对工作
作风的重视程度。
那么,工作作风应该从哪些角度进行查摆呢?
我们先看看《主题教育的意见》中给我们提供的角度:宗旨意识和群
众感情淡漠,脱离群众、脱离实际,调查研究不经常、不深入,对迅
速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真,落实党中央决策
部署化、刀切照抄、上般粗喜不,弄
作假、搞花架子,搞形式主义、官僚主义,存在权思想和特权行为。
这个方面就比担当作为”方面的文字逻辑就清晰多
关键词依次为:群众、调研、落实、形式主义、官僚
主义
之后,因为主要是查摆工作作风方面的问题,因此,一定要扣住“工
作”两个字,因此,形式主义、官僚主义可以具体为工作标准和工作
态度。
那么,最终的查摆角度为:调查研究、宗旨意识、工作标准、工作态
度、抓落实五个角度。
下面,就根据这五个角度,关于“工作作风”的 81 条问题素材,形成
问题查摆材料。
1. 运用党的创新理论开展调查研究存在薄弱环节在促进党的理论
新与实践创新不断相结合、相统一方面,未能充分发挥出调查研究的
纽带与桥梁作用,自己在开展调查研究时,对标对表习近平新时代中
国特色社会主义思想和党中央重大决策部署不够及时和,一些调
研方向准度不够、调研新度不够、调研成果转化不够,
对迅速变化的客观实际了解不深、感知不真,在通过调研实践深化理
习成清社情民意,回答人民之问、时代之问,助推中国
化建设方面,在一定的差距。调研时的问向意识不足,
有完看“高楼看“背阴胡同”,对调研发问题,不
透过现象本质透过象找规律导致不能准发力补短板,一
些关乎公司展、群众利益棘手题,解决不够均衡,不
2. 部群众各方面和多不够有效中国
代化建设的进程中,自己未能应和掌握的新形、新任务
新要,对于时代潮流部群众的思想观、行为方式、价值取向,
缺少知、把握断,群众工作的能和方法已经不能
足新时代的要导致自己未能全面把握干部群众的新期盼、新需求
诉求所制定的策、策措施没有解决好干部群
最关实的实际问题题,在让现代化建设成
更公部群众方面,落实落细还够到位3对工作标准
的要不够统一和均衡谋划进重点工和常工作思想
,对于一些常规性工作,主观为不容易出成打造亮
,特对于分工作中的弱在向最先进区学
,与困难方面抓得严实正把作风
贯穿到各作、各个,个管干未能终将“真”穿
世界改造程,“严”工作作风的思想自和行
不足,推动高质量发展的工作体系尚未形成。
工作态度与推动高质量展未能实现同频共面对新时代、新形
和新机遇自己的思想观调整和重的速度比较慢,对作风
退
退使
高质量发展的动力不足。在推动工作高质量发展程中,对
不够严实,查方不够有效通过留痕台账检验干
的工作作风和工作实调度、调度,导致一些交差
于应甚至搞花架子,没有把全部思和精力用在研究解
具体,一些工作未能实事半功倍”。
4. 进工作落实不够科学。自足,
”的意识和能不足,在工作落实的程中,不于将分
工作之中去把握谋划,未能科学布好各方面关
好优,发挥各自优势凝聚力推动工作落实方面,统
筹性效性有所不足。主观为要高效率推动工作落实,
就要观大,因此,往往重从大处着眼找定位,
忽略小处着手办,设定的工作标不够具体,举措不够实际,
责任不够些工作未能落实落不够明显
一、调查研究角度,14
1. 调研坚持理论与实际相结合。调查研程,
连着最深的党的创新理论,头连着最生的工作实践,是促进党
的理论创新与实践创新不断相结合、相统一的纽带与桥梁。这个纽带
与桥梁运用得,就能有效防止理论与实际、识与实践相脱离、相
脱节,能为运用党的创新理论指实践作、促进发展
良好基础。要习和调查研究结合,用习成
实践,用调研实践深化,为深入贯彻落实党中央重大决策
2.
表面”、以材料论英雄,搞花架子。部分
表态多调门高、行动少落实,看起来好像工作形式搞得五花
实际上所有工作都是对上不对下,以博取眼球显示政绩
的。部分党甚至琢磨工作报中的据,从不深
基层、深入群众作详细地调查研究。形式主义工作于表面,严
重脱离实,脱离群众。部分地区和单位“痕迹管理”比较普遍
”不重“”、”不”。各类检考核多、率过高
“文有所反弹
3. 之风,抓查研,在情、出实
功夫工作抓实、基础打实、实,在形式主义、官僚主
义上明显进展,以这次主题教育为,将调查研究发
出的对策化之不解决实际问
4. 成不我、”的精神张蓝图绘
已有署和规划要是科学切合新的的、
愿望的,就接着
5. 标对表新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署,
理调研问题、推动的问题、群众的问题。
6. 题意识,问题于发题,
看“高楼看“背阴胡”。
7.
提出的对策建化之不解
8. 统内进单习先进经做法沿
9. 在深入调查研究的基础上,零散信息取精、分汇总
透过现象本质象找规律,提出解决问题的新思新对
10. 通过广深入开展调查研究,关工思想,
,了解诉求掌握材料,进而把群众工作常、
成经常,进一步密党群
11. 领导干部能够确把握员工思想脉搏
点问题,、不和意想不到的新情
,促进服务意识不断服务群众能不断提
有力归属感和队伍心力
12. 问题问题上,紧盯项找差距准发力补短板
推动解决了一乎公、关众切身利实际问题
13. 调查研究成要看社情民意、是决实际问题。
、宗旨意识角度,13
1为民服务题,重点是教广大党员干
民为中发展的感情,同人民想
起、着力决群以为为民
际成2
,对迅速变化的客观实际和群众冷
暖了解不深、知不真,落实党中央决策部署简单化、“一刀切”,照抄
照搬、上下一般粗,报喜不报忧,弄虚作假、搞花架子,搞形式义、
官僚主义,存特权思想和特权行为。
10605 423
进工风的我们尝辄
再厉,不断服务意识,简化办事,提高办事效率,在
更细现转变,真正做到为群众服务、为
3. 体和群众,害怕也害怕得多得多。对于一
些群众问题顾忌知问题出在哪里也态度、
做正应,错失解决问题的
4. 决实际问题的的党宗旨意识
众工作的能,深众调查研,整天在室闭门造
、策不能解决实际问题
5. 领导“官”思想严重,为了当官群众利益民群
摘要:

2023年主题教育专题民主生活会“工作作风”方面问题起草指南、实例和素材今天,与各位文友探讨2023年主题教育专题民主生活会“工作作风”方面问题的起草技巧。“工作作风”和“生活作风”,在以往年度的民主生活会中,一般都是整合到一起,作为作风建设放到全面从严治党或整治形式主义、官僚主义方面之中,今年却将“工作作风”单独列点,足以见得中央对工作作风的重视程度。那么,工作作风应该从哪些角度进行查摆呢?我们先看看《主题教育的意见》中给我们提供的角度:宗旨意识和群众感情淡漠,脱离群众、脱离实际,调查研究不经常、不深入,对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真,落实党中央决策部署简单化、“一刀切”,...

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