主题教育检视研讨讲话稿模板材料汇编
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2024-04-04
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主题教育检视研讨讲话稿模板材料汇编
（11 篇）
主题教育检视问题发言稿 1
按照中央关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题的
要求，我重点从党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪
律、作用发挥等方面深入开展自检自查，清楚地看到了自
己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律
意识和规矩意识。现就自己对照检查情况，向同志们作以
报告。
一、存在问题
(一)党员意识方面
1.虽然积极参加理论中心组学习，也在工作之余坚持自学，
但在理论知识的活学活用方面还相对欠缺，用理论来指导
思想和工作实际上还有待进一步深入。学习停留于表面多
入心入脑少，记在笔端多，对总书记系列重要讲话精神，
特别是新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和实质，
还不能做到学用一致、融会贯通。
2.在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距。
在贯彻落实党的十九以来党中央重大决策部署上，存在措
施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的
创新性招法和举措，特别是贯彻落实新时代中国特色社会
主义思想与发展结合得不够紧密。(二)担当作为方面
1.有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效，重宏观、
轻微观”的现象，有些部署停留在会议、文件层面上，督促
落实不够，推动工作的力度有待加大。落实过程中缺少“钉
钉子”精神，导致一些决策落实的效果不好。
2.担当意识、担当能力还远远不够，与我们所肩负的责任有
很大差距。有时光考虑官难做，考虑困难多、考虑客观多
缺少了应有的担当。在工作中有“软怕躲退”的现象，对矛盾
不敢触及、怕担责任，对问题不敢批评、怕丢选票。
(三)服务群众方面
1.调研不深入、走马观花的问题。主要表现为为了调研而调
研，主动调研的少，调研中到项目工地多、到部门村组少
找干部多、找群众少，听汇报多、看实地少，看“门面”较多，
看“后院”较少。同时，事先打招呼、“被调研”现象普遍存在，
走的路线、看的点、见的人、听的话一般事先作了安排。
2.群众观念不强，没有牢固树立为民服务的宗旨意识，习惯
于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，有
时深入基层不够，与群众、职工交流，更多是讨论工作上
面的事情，真正沟通思想的少，了解面上情况多、发现深
层次问题少，对重点工作研究多、对群众及服务对象切身
利益关心不够。文会会风有待进一步精简，“文山会海”现象
一定程度存在。
(四)遵守纪律方面
1.规章制度落实还不严。缺乏对《党章》《准则》《条例》
等的系统研学，对政治纪律和政治规矩还没有完全做到“内
化于心、外化于行”;在党内生活方面，开展批评和自我批评
不深入，以普通党员参加组织生活会检讨自我还不够主动。
2.能够严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规
矩，但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强，习惯就事论事
不善于从政治上观察问题、分析问题。比如，对身边同志
的一些不当言行，缺乏斗争精神，认为无碍大局、无关紧
要，不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。再如，平时对
党员的教育管理监督不够，只注重从工作上提要求、定任
务，而对党员的思想政治教育重视不够、措施乏力。
(五)发挥作用方面
1.对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到，在践行入党
誓词上存在一定差距。比如，在党费的缴纳上不主动不自
觉，存在等人催收、不能按月及时缴纳的问题。再如，有
时把自己混同于普通群众，发挥党员的先锋模范作用不够。
2、对照党员干部六项基本条件，大部分都能做到，但还有
做得不够好的地方。比如，在调查研究上存在不经常不深
入的问题，在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解
决实际问题的能力欠缺。再如
，在抓工作中缺乏顶真碰硬的担当精神，思想上有多一事
不如少一事的惰性心理，作风上偶然还有官僚主义和形式
主义现象。
二、原因剖析
(一)宗旨意识有所淡化工作上有畏难情绪。在矛盾和困难面
前，存在一定的畏难情绪，对缩小发展差距、推动跨越发
展的勇气不足，敢于担当的精神有待提升。听取群众意见
不充分。在面对一些突出的矛盾和问题，特别是面对群众
遇到的困难和问题时，总担心处理不当会影响党群干群关
系，因此在协调处理时畏首畏尾、顾虑太多，导致过于注
重走程序，听取群众意见建议不充分，致使部分群众反映
事项办处不及时。
(二)政治意识有所淡化在一些具体问题上敏锐性不强，讲政
治的具体能力不够高，对社会上一些似是而非的错误观点
见怪不怪，对不健康甚至有损党的形象的一些灰色思想，
观点见怪不怪。狠抓落实，勇于担当意识不足，部分工作
仍存在拖拉现象，少数部门庸政懒政之风未灭。大部分班
子成员都来自农村，基本上都是从基层一步一步走上来的
但随着工作环境的变化，逐步淡化了对党和人民忠诚的政
治意识和宗旨意识。
(三)
理想信念不牢以上存在的问题，根子在于放松了对主观世
界的改造，没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观
这个“总开关”。自认为长期受党的教育培养，理想信念是坚
定的、党性修养是牢固的。时间久了，对政治理论学习看
的轻了，没有真正入心入脑、触及灵魂，没有真正做到深
学、细照、笃行，致使思想蒙了灰尘，考虑个人得失多，
考虑大局少。
(四)自我要求不严随着职务升迁，生活水平的提高，放松了
自我要求，降低了自律标准，淡薄了勤俭节约、艰苦奋斗
的意识，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违
规、不触线、不出事。认真反思，主要是自我要求不严、
自律意识不强、防微杜渐不够。
三、整改措施
(一)加强理论学。思想建设是党的基础性建设，革命理想高
于天。理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂。坚定
理想信念是党的思想建设的首要任务。用新时代中国特色
社会主义思想武装全党，是党员干部补钙壮骨、固本培元
的基础工程。要切实增强政治责任感和历史使命感，深入
学习领会新时代中国特色社会主义思想，进一步筑牢同以
同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，推动党员
干部把忠诚核心、拥戴核心、维护核心的要求转化为思想
自觉、党性观念、纪律要求、行为规范。要在学懂弄通做
实上下功夫，“听原声、读原文，悟原理”。通过专家宣讲、
研讨交流、微党课等形式，使党员干部深刻领会党的十九
大精神实质和丰富内涵，牢牢把握新时代中国特色社会主
义思想这一主线和灵魂，掌握精髓、深领要义、
学以致用，切实落实到推进国际化中等发达城市建设和美
丽、幸福、创新、智慧、和谐建设的具体行动上来，在实
践中深化理解，以理论上的清醒，行动上的一致，做到政
治方向坚定。
(二)严守纪律和规矩。坚决做党的利益和保持党的先进性纯
洁性的坚定捍卫者，高度自觉遵守党章党规，践行宗旨维
护核心。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐
意识，坚决维护党中央权威，坚决服从党中央集中统一领
导，在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持
高度一致。时刻牢记党的根本宗旨，讲团结不讲“一团和气”，
不当“好好先生”，面对损害党和人民利益的行为，面对各种
歪风邪气，立场坚定，旗帜鲜明，敢于碰硬，敢于拿起斗
争的武器。牢固树立“听党话、跟党走”的铁律意识，牢记党
的宗旨、党的立场，自觉与党站在一起、保持一致，真正
做到“是非面前不含糊，考验面前不动摇”，用坚定的政治信
念汇集弘扬爱党、信党、为党、护党的浩然正气。
(三)勇于担当重担。要从讲政
治的高度深刻认识新时代艰苦奋斗的极端重要性，并使之
转化为个人的坚定意志和自觉行动。要树立正确的权力观
坚持立党为公、执政为民，真正为人民掌好权、用好权，
做到夙兴夜寐、勤奋工作。无论在成绩面前还是在困难面
前，领导干部都要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风和
艰苦奋斗的作风。继承和发扬艰苦创业精神，解放思想、
实事求是、积极探索、勇于创新，永远把艰苦奋斗精神作
为前行的精神力量，使之代代相传。
(四)坚决反对“四风”现象。把“持续动真格”当作常态，没有
半个台阶可下、没有一点面子可留，从小处入手，刹住歪
风邪气，破除沉疴痼疾。要徙木立信、以上率下，锲而不
舍落实中央八项规定精神，一个节点一个节点坚守，一个
问题一个问题解决，抓具体、补短板、防反弹，重点纠正
形式主义、官僚主义问题，坚决反对特权思想、特权现象
使党员干部知敬畏、人民群众有信心。对不收敛不收手不
知止、仍然顶风违反中央八项规定精神的党员干部，一律
从严处理，持续释放越往后对“四风”问题盯得越紧、执纪越
严的强烈信号。
(五)坚守廉洁从政底线始终牢记“作风建设永远在路上”“底气
来自廉洁”的道理，坚持做到廉洁自律、立德修身，自觉培
养高尚情操，管住生活交往，管住贪心私欲，吃苦在前、
不计名利;不忘入党从政初衷，正确行使手中权力，确保人
在法纪中、岗在规矩内、权在笼子里，真正守好廉洁自律
底线，补足谋事干事底气，永远与人民同呼吸、共命运、
心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，真
正赢得人民群众的拥护和支持。
主题教育检视问题发言稿 2
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是
习近平
，今天我非常荣幸能在这里跟大家一起分享我的观点和思
考。我们今天的主题是教育检视问题研讨，这是一个非常
重要的议题，对于我们改进教育、提高教育质量具有重要
意义。我将从以下几个方面展开我的发言。
首先，我们需要认识到教育检视问题的重要性和紧迫性。
教育是国家的基石，是培养人才、推动社会进步的重要手
段。然而，当前教育系统中存在着不少问题。一方面，我
们的教育注重应试，追求短期成绩而忽视了学生的全面发
展。另一方面，教育资源分配不均衡，城乡和地区之间的
教育差距加大。此外，部分教育机构存在能力不足、教学
理念陈旧、学术腐败等问题。面对这些问题，我们必须进
行教育检视，并及时采取措施加以解决。
其次，我们应该针对不同层面的教育问题进行检视。首先
从教育政策层面来看，我们应该对教育政策的科学性和有
效性进行检视。政策的制定应该充分考虑到教育的长远发
展和社会的需求，避免盲目推行一刀切的做法。其次，从
教育管理层面来看，我们应该对学校和教育部门的管理机
制、流程、人员能力等方面进行检视。高效透明的管理体
系不仅能提升学校的教育质量，也能够营造一个有益于学
生成长的环境。最后，从教育教学层面来看，我们应该对
教师的教学理念、教学方法、评价体系等进行检视。教师
是教育的核心，他们的专业水平和教学质量直接影响着学
生的发展。
然后，我们应该积极开展教育问题的研讨，形成有效措施
研讨是解决问题的重要途径，通过开展研讨我们可以深入
分析问题的原因和影响，找出解决问题的方法和路径。在
开展研讨时，要注重多方面的参与，包括教育行政部门、
学校、教师、家长和学生等。每一个参与者都有其独特的
视角和经验，能够从不同角度深入审视问题。同时，要注
重研讨结果的实施，把研讨的成果转化为实际行动，推动
教育问题的解决。
最后，我们要鼓励包容和创新的教育氛围。教育不仅是传
授知识，更是培养人才。我们应该鼓励学生发展多方面的
能力，包括创造力、领导力、团队合作能力等。同时，我
们也要保持开放的教育态度，鼓励教师和学生的创新和探
索。只有在包容和创新的教育环境下，我们才能培养出具
有竞争力和创造力的人才，推动教育事业的不断发展。
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们，教育检视问题研
讨是一个系统性的工作，需要各方的共同努力和参与。作
为教育的一份子，我们应该保持学习和思考的态度，积极
参与教育问题的检视和研讨，为教育改革和发展贡献自己
的力量。让我们携起手来，共同努力，推动我国教育事业
不断迈上新的台阶！谢谢大家！
主题教育检视问题发言稿 3
尊敬的领导、各位同事：大家好！今天我来分享一下我在
主题教育方面的一些检视问题和发言。
首先，我意识到我们在主题教育方面存在着一些不足和问
题。其中最明显的问题是教育内容的单一性和重复性。在
许多情况下，我们所提供的教育内容缺乏多样性和创新性
无法吸引学生的兴趣和激发他们的热情。此外，教育方式
也存在着一些问题，如缺乏实践性和互动性，无法有效地
帮助学生将理论知识转化为实际行动。
其次，我认为我们需要更加注重主题教育的效果和质量。
我们应该不仅关注学生掌握知识的程度，还应该关注他们
是否能够将这些知识应用到实际生活中。因此，我们需要
通过各种方式来评估学生的学习效果，并及时调整我们的
教育内容和方式，以确保我们的教育更加有效和有用。
最后，我想强调的是，我们需要加强主题教育的师资力量
和资源投入。只有拥有高素质的教师和充足的教学资源，
才能够提供高质量的主题教育。因此，我们应该加强对教
师队伍的培训和管理，提高他们的专业素养和教育水平。
同时，我们也需要积极投入更多的资源，以改善教学设施
和提高教学质量。
我认为我们需要继续积极参加教育整顿专题培训和全员培
训，深化对新时代新特征某某工作的规律性认识，使各项
工作的思路举措更加科学、更加严密、更加精准有效。始
终铭记“打铁必须自身硬”的要求，严以用权律己，严格接受
监督，严守纪律规矩，自觉遵守什么，主动接受最严格的
约束和最严密的监督，更好地担当起正风肃纪的职责使命。
总之，我认为我们在主题教育方面存在着一些问题，需要
采取措施来解决这些问题。我们应该注重教育效果的评估
和改进，加强师资力量和资源投入，以提高主题教育的质
量和效果。谢谢大家！
主题教育检视问题发言稿 4
根据中组发〔2019〕18 号、穗组通〔2019〕41 号文件
通知要求和局党组主题教育领导小组办公室具体安排，我
聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，充分运用局党组开展一系
列主题教育以来的成果，按照总书记关于“四个对照”、“四
个找一找”要求，深入剖析存在的主要问题和工作短板，进
一步认清了问题差距、理清了整改方向。下面，我做一个
检视剖析。
一、存在的主要问题
(一)在理论学习方面
坚持把学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想作为当
前和今后一个时期的首要政治任务，按时参加局党组和机
关党办组织的专题学习、交流研讨、专家授课等一系列“不
忘初心、牢记使命”主题教育，但对照理论学习有收获的要
求，还存在一些不足。一是缺乏学习积极性，把学习变成
了一
种负担；二是认识有偏差，认为平时都能自学，觉得单位
组织过多的学习是多此一举；三是结合实际少，没有把学
习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来
没有真正做到学以致用。
(二)在思想政治方面
作为一名党员干部，学懂弄通做实新时代中国特色社会主
义思想是当前最重大的政治任务，用更高的标准对照，学
习还是不够系统深入，对工作投入的精力多，对学习投入
的精力相对较少，影响了学习进度。大局观念还不够强，
缺乏整体观念；政治敏锐性不强，对网络、社会上流传的
一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了
没必要争论。
(三)在干事创业方面
在工作落实上，习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”，结合
实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面
针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神
和一抓到底的劲头。在工作方式上，方法简单，创新性不
够，存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学
习借鉴他人好经验、好做法研究不够，有时还存在照搬照
抄的情况。在工作标准上，对上级作出的决策部署能够认
真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，工作上还有前松
后紧、细致不够等现象。满足于不出错、过得去。
(四)在为民服务方面一是宗旨意识不够牢。去基层调研
或检查工作时不够深入，调研安排时间紧、走点多、蹲点
少，了解面上情况多，找深层次原因少，直面群众少，有
担心给自己添麻烦的思想。二是调查研究不深入。虽然经
常下基层进行调研和督导，但有时一天跑好几个点，没能
很好地把情况吃准、摸透、搞准，在围绕中心服务大局上
做的还不够好。三是基层工作还需进一步细化。在日常工
作中，听取汇报、开会部署任务占有较大份量，对在基层
出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握，
对问题的了解不够深入。
(五)在清正廉洁方面
能严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象
带头落实中央八项规定和实施办法精神。但也存在一些问
题。对一些朋友、同学的饭局、聚会有时还是难以推辞。
有时有存在特权思想和特权现象，比如，出差订机票、报
销还是习惯于让别人帮忙；吃饭排队优先等等，这些都是
享乐主义思想的抬头。
（六）在力戒形式主义和官僚主义方面
党的“十八”以来，全党上下纠正“四风”取得了重大成效，但
应清醒看到，“四风”问题依然存在，尤其是形式主义、官僚
主义方面不可忽视。“调研现场成秀场”、“脸好看事难办”、
“以会议落实会议”等现象，看似新表现，实则老问题，在我
们工作中时常出现。作风建设永远在路上。二、产生问题
的原因分析
一是理想信念淡化。觉得自己受党教育培养多年，政治纪
律和政治规矩天天讲月月学，自认为主观世界已经改造得
差不多了，只要不违纪、不违规，管好身边的人，做好份
内的事，就是对共产主义理想信念的坚守。正是这种盲目
自信，导致对自己要求降低了，对理论学习放松了，一定
程度上影响了运用科学理论指导实践、解决实际问题的能
力发挥。
二是宗旨观念弱化。自以为能力比别人强、办法比别人多
碰到困难不主动向基层干部群众请教学习。有时内心包含
着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，导致到基层体察民情
接触群众少了，亲自沉下去解决具体问题少了，“唯上”的思
想占了主导，功利主义占了上风。
三是进取精神退化。对新形势新要求把握不够，对面临的
危机和差距认识不足，认为工作永远也干不完，有了“歇一
歇、等一等”的想法，有的存在明哲保身的思想，有了“少干
事、不出事”的倾向。
四是实干作风虚化。在工作推进和作风建设上，没有真正
做到“不忘初心，牢记使命”，很多事情只满足于开座谈会、
听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴
心了解需求，凭经验决策，作出的决策难以得到群众的理
解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够，对一些重大
问题和久拖未决的历史遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子。
三、整改措施和努力方向
(一)强化党的意识，坚定理想信念。把思想建设摆在抓党建
严纪律促发展工作的首要位置和各项工作的突出地位。以
焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型为标杆，以 习近平XX
等严重违纪违法案件为反面教材为镜鉴，增强“我是谁、为
了谁、依靠谁”的群众观念，自觉做到“不忘初心，牢记使
命”。牢固树立宗旨意识、大局意识、敬业精神，凝聚起改
革发展强大力量，在干事创业中奋发有为。
(二)强化宗旨观念，全力服务群众。建立定期到基层、到企
业调查研究和督办案件制度，切实做好 习近平 群体性事件的
预防化解工作，将矛盾解决在基层。加强对用人单位和职
工群众的法制宣传教育，引导劳动者依法维权。
(三)强化作风建设，争当“有为”干部。坚持思想上艰苦、工
作上吃苦、生活上清苦、党性锻炼上刻苦，把心思凝聚到
干事业上，把功夫下到抓落实上，把本领用在促发展上，
多为劳动者谋利益、解难题，不断增进与职工群众的感情。
(四)强化纪律意识，严格廉洁自律。严格遵守政治纪律、组
织纪
律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，
对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行
为，让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉。把高标
准、严要求贯穿到平时生活的每个细节，见微知著、防微
杜渐，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎独。认真贯彻学习廉
洁自律准则和党纪处分条例，坚持道德高线，严守纪律底
线，特别是把纪律底线当作不可逾越的警戒线，事物质变
的临界点。做到自重、自省、自警、自励，抵得住诱惑、
经得住考验，堂堂正正做人，清清白白为官，做党性强、
讲操守、重品行、廉洁自律的表率，真正做忠诚、干净、
担当的党员干部。
(五)强化勤政务实，抓好贯彻落实。深入学习贯彻新时代中
国特色社会主义思想和基本方略。在形势判断上向中央看
齐，认真落实《准则》和《条例》。按照”一岗双责”要求，
明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等，经常性开
展主体责任落实的自查自纠，看一看确定的任务哪些还没
有做，哪些做得还不够。坚持严字当头，强化自我监督，
加强党内监督，接受社会监督，时刻牢记职责，带头遵纪
守法，不辱使命。
以上是我的分析检查和整改措施，一些不够深刻、不够具
体的地方，恳请各位领导给予批评、指正，我一定虚心接
受，认真整改，今后努力把工作做好，不辜负组织和同志
们的信任与期望。
主题教育检视问题发言稿 5开展主题教育是用新时代中国
特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党
的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切
需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。通
过主题教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，
初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下
面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，
具体汇报如下。
一、认真学习总书记在庆祝中国共产党成立100
周年大会上的重要讲话
7月1日上午，我怀着无比激动的心情观看了庆祝中国
共产党成立100 周年大会，聆听了总书记重要讲话，会后
支部全体同志再次原文学习了总书记重要讲话。大会上，
总书记代表党和人民庄严宣布，经过全党全国各族人民持
续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上
全面建成了小康社会，历史性的解决了贫困问题，正在意
气风发向着全面建成社会主义强国的第二个百年奋斗目标
迈进，这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光
荣！这是中国共产党的伟大光荣！我们党在顺应时代潮流
中诞生，在历史发展中不断成长壮大，始终与时代同频共
振。我们党要更好的担负历史使命，要不断适应时代、顺
应潮流、与时俱进，这样才能引领历史航船乘风破浪、昂
然前行。当今世界正经历百年未有之大变革，中华民族伟
大复兴正处于关键时期。总书记指出，我们现在所处的，
是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个
愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。因
此，百年大党的担当，不仅体现在过去的百年，更体现在
未来的征程，不仅体现在以往的赶上时代、与时代同频共
振，更体现在更加科学的认识当今时代、把握未来潮流，
并发挥引领时代、推动潮流的积极作用。这样的历史担当
要求我们敏锐把握历史发展趋势，深刻洞悉表象背后的深
层次规律，制定正确的发展战略，作出科学决策，更好坚
持和发展社会主义。这样的历史担当，要求我们以海纳百
川的胸怀和气度，珍视和弘扬中华民族创造的灿烂文明，
同时善于汲取世界文明的友谊成果。这样的历史担当，要
求我们始终保持创新精神，把创新摆在国家发展全局的核
心文职，坚定实施创新驱动发展战略，不断推进理论、制
度、文化和其他方面的创新，引领中华民族更好走向未来！
二、认真开展主题教育
主题教育开展以来，我按照分局主题教育要求，坚持
读原著、学原文、悟原理，认真学习《论中国共产党历
史》等必读书目、做好读书笔记，着力从百年党史中体会
马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、
领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精
神品格。党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华
民族谋复兴。中国共产党从参加一大的 13 个人，发展到现
在有 8900 多万党员的大党;历经28 年的艰苦卓绝的革命斗
争，建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强
起来。靠的就是坚定的理想信念。以史为镜可以知兴衰。
不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难，坚持走中国特色
社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋
斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记
使命,
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主题教育检视研讨讲话稿模板材料汇编（11篇）主题教育检视问题发言稿1按照中央关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题的要求，我重点从党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况，向同志们作以报告。一、存在问题(一)党员意识方面1.虽然积极参加理论中心组学习，也在工作之余坚持自学，但在理论知识的活学活用方面还相对欠缺，用理论来指导思想和工作实际上还有待进一步深入。学习停留于表面多入心入脑少，记在笔端多，对总书记系列重要讲话精神，特别是新时代中国特色社会主义思想的深刻...
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