在2024年全县教育工作会上的讲话稿
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2024-04-04
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在2024 年全县教育工作会上的讲话
同志们：
今天的会议是全县教育系统一年一度最重要的会议，
会上总结了去年的工作，表彰了一批先进单位，几位班子
成员分块安排部署了各自分管领域的工作，讲得都很好很
具体。在几位领导同志讲话的基础上，我讲三点意见。
一、2023 年工作回顾
2023 年是 X教育事业取得长足发展的一年，也是留下
诸多遗憾的一年。主要成绩表现在以下七个方面：
第一，“突出教学主业、坚持质量为王”的工作合力进一
步加强、氛围进一步浓厚。出台了教育教学规范二十条，
进一步优化了评价体系和督导视导办法，抓质量的效果初
步呈现。上一年最抢眼的亮点就是中招成绩实现了历史突
破，县一高中分数线增长 8分，超过了内乡一高，全市
1000 名达到 63 人，增加 28 人，5000 名达到 343 人，
增加 116 人，2万名达到 1456 人，增加 347 人，创历史
新高。目前，高中阶段整体态势是高二年级明显比高三年
级好，高一年级又明显比高二年级好，说明这两年我们的
汗没有白流、力没有白出。
第二，教研工作有了根本改观。教研是教育教学的灵
魂，去年我们在教研工作上取得了三大突破。一是配备了
专兼职
教研员。面对普遍存在的高中教研员力量严重短缺的
现实难题，我们独辟蹊径，聘用了一大批兼职教研员，从
根本上补齐补强了高中教研的短板。二是学习引进了导学
案，并进行了初步的探索和尝试。三是推广应用智慧课堂
教学新模式。去年秋期，我们以院士育才学校和一高中光
谦部为重点进行了初步尝试，今年要有重大突破。
第三，师训工作卓有成效。一是暑期学科素养培训实
现了全员覆盖，在全市独树一帜，这是我县教师培训工作
的特色亮点。二是青年教师培养成就斐然。X中心学校等单
位在青年教师培养上趟出了路子、结出了硕果，青年教师
迅速成长，已经成为教育稳步发展的生力军和主干力量。
三是“国培计划”项目县工作做得非常扎实，也很接地气，始
终保持着全省的领先位次。
第四，中招秩序和学籍管理进一步规范。中招招生秩
序严格落实“录到哪在哪上”这一基本原则，学籍管理实行局
长直管，为此我也落了不少“恶名”。如果学生想到哪上就到
哪上，岂不乱套了？学校还怎么管理、成绩还怎么考评、
教师的积极性还怎么调动？所以说这两个关口必须把死把
牢，系统上下都要广为宣传、长期坚持、巩固成果。
第五，课程开设有根本改观。课程开足开全得到全面
落实，读说写训练在大多数学校做得比较扎实，探究性学
习在部分学校进行了初步尝试。第六，职业教育再跨台阶。
X
工艺美术职业学院首届招生进展顺利，职业教育管理
工作卓有成效，产教融合趟出新路，X职业教育继续保持全
市先进位次。
第七，党建工作、思政教育、励志教育、德育工作、
学校建设、校园安全、食品安全、信访稳定、扶贫工作、
优化营商环境等工作都取得了较好的成绩。
2023 年教育工作的遗憾：一是高考预期目标没有完成，
二是涉生舆情工作依然把控不好，给我们的很多工作造成
了极大被动。我县学生乱打电话、乱举报问题由来已久，
2023 年仍没有根本好转的势头，特别是春节这波一折腾，
直接影响了我县的年度综合排名，从根本上暴露的是我们
的育人质量还不行。三是过差率偏高，学生流失问题依然
严重。我们不少学校，考试成绩个位数的学生大批量存在，
对此我们不能置若罔闻，要引起警醒和反思。同时，学生
流失问题仍没有得到根本遏制，尽管流失的未必都是尖子
生，但大批量的学生从小学、初中就开始流失，给我们造
成的负面影响是巨大的，这是全社会对 X教育不信任、不
放心的具体例证！
二、2024 年教育工作重点
2024 年，X教育工作的总体思路是立足X
教育实际，认真把握教育规律，以贯彻落实“全面发展，
学生主体、探究学习、高效学习，德育优先、德育为本，
体育强教，培优补差、双轮驱动”等新理念为主线，全面深
化教育教学改革，推动教研方式、课堂教学、学习方法大
变革，趟出X教育发展新路子，在建设教育强县的征途上
迈出关键步伐，为 X教育实现弯道超车打牢基础。
第一，以一高中为重点，打造动力强劲的X教育“火车
头”。一高中要发挥教师素养和生源优势，重点抓好“双目
标”教学模式的全面推广应用。高一、高二年级教学质量春
期要有重大突破，高三要通过百日冲刺，结出丰硕成果，
完成今年预定的高考目标任务。雪枫中学也要抓实“双目标”
管理模式的推广落实，发挥好“第二火车头”作用，力争完成
一本 100 人、二本 1000 人的“两个一”目标。二高中在高考
上也要有重大突破。雪枫中学和二高下一步要在“低进高出”
上创奇迹。目前，我们义务教育阶段整体发展态势良好，
迫切需要在高中出口大放异彩、实现重大跨越，迫切需要
发挥好高中阶段这个“大火车头”的作用。
第二，以导学案应用推广为杠杆，撬动教学研究、课
堂教学、学习效能大突破。一是
要全面推广导学案。今年从高中到小学都要探索推广
导学案。导学案是一个抓手，也是一个有力的杠杆，要通
过推行导学案，把集体备课、集中教研落到实处，真正实
现教案、作业和教学进度“三统一”。通过推行导学案，初中、
高中阶段彻底摆脱成套资料依赖问题。乱订成套资料，加
重了家长经济负担、加重了教师学生教学课业负担，更严
重的后果是滋生了腐败，毒化了教师的心灵。今后除了“一
教一辅”外，均不得再订购其他资料，要把导学案编成校本
资料。另外要重强调下作业管理问题，各学段都要有具体
措施，高中要根治以资料代作业问题；初中和小学要重点
加强课后作业管理，课后作业校长要亲自管，不要动不动
发信息让家长自行打印一沓子作业，让学生写到半夜都写
不完，孩子急得直哭、家长气得直骂，举报电话和信访件
满天飞。落实“双减”不是一句空话，这种现象今年春期要坚
决遏制！从今天起再接到类似举报，必须查清楚是哪所学
校哪个老师，一定要严肃处理，校长要负连带责任。不少
家长反映老师利用钉钉软件布置作业问题，也要一并纠正。
二是要优化课堂教学，提高课堂效率，向45 分钟要质量。
课堂教学改革是教育永恒的主题，教法要常抓常新，不断
适应新形势、新要求，要推动课堂设计更科学、更高效。
三是要
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在2024年全县教育工作会上的讲话同志们：今天的会议是全县教育系统一年一度最重要的会议，会上总结了去年的工作，表彰了一批先进单位，几位班子成员分块安排部署了各自分管领域的工作，讲得都很好很具体。在几位领导同志讲话的基础上，我讲三点意见。一、2023年工作回顾2023年是X教育事业取得长足发展的一年，也是留下诸多遗憾的一年。主要成绩表现在以下七个方面：第一，“突出教学主业、坚持质量为王”的工作合力进一步加强、氛围进一步浓厚。出台了教育教学规范二十条，进一步优化了评价体系和督导视导办法，抓质量的效果初步呈现。上一年最抢眼的亮点就是中招成绩实现了历史突破，县一高中分数线增长8分，超过了内乡一高，全市...
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