6篇在第五次集体学习时的讲话精神心得体会研讨发言材料

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为中华民族伟大复兴提供有力支撑(1
中共 zy 政治局 529 日就建设教育强国进行第五次集体学习,
习近平 在主持学习时强调,教育兴则国家兴,教育强则国家强。习近平
的讲话高度肯定了新时代教育事业取得的显著成就,深刻系统阐述了
中国特色社会主义教育强国的丰富内涵,科学全面回答了建设教育强
国的一系列重大问题,意义重大而深远,为我们在强国建设、民族复
兴新征程上加快建设教育强国,指明了前进方向、提供了根本遵循。
立足新时代新征程,我们要深入学习贯彻落实 习近平 重要讲话精神,
加快建设教育强国,为全面推进中华民族伟大复兴提供基础性、战略
性支撑。
建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。
育决定着人类的今天,也决定着人类的未来,教育是对中华民族伟大
复兴具有决定性意义的事业。面对新的战略使命和历史责任,我们要
站在全局高度,深刻认识到教育的基础性、先导性、全局性地位和作
用,教育对国强民富、文明进步、人的全面发展的重大意义,坚持把
优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,把
教育置于民族复兴和国家发展中的优先位置来考虑和谋划。要自觉提
高政治站位,深刻把握我国教育发展的历史方位,紧紧围绕党和国家
战略目标和举措,主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局,加
快推进教育现代化,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实
国家富强之基。
建设教育强国,是实现高水平科技自立自强的重要支撑。
高水平科技自立自强的根本是高水平人才、高水平教育的自立。
要牢牢抓住提高人才培养能力这个重点,全面提高人才自主培养质量,
加快造就更多拔尖创新人才,聚天下英才而用之,推动建设世界重要
人才中心和创新高地。要心怀“国之大者”,坚持“四个面向”,加强基
础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快建设中国特色、世界一流大
学和优势学科,瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新,
不断提升原始创新能力,努力实现基础研究和关键核心技术重大突破。
建设教育强国,是进全体人民共的有效途径中国
代化是全体人民共的现代化,不能少数人富,而是要全
体人民共。教育是提高人民综合素质、进人的全面发展的重
途径,更是创造美好生活的根本途径。要坚持以人民为中心发展教
育,不断加大入,有力决教育发展不平充分的问题,缩小
育的城乡区域校际差距,努力让每孩子都平而
有质量的教育。要坚持把高质量发展作为各各类教育的线,努
力发展全民教育、终身教育,建设学习社会,使教育人民群众期
更加契合,在更高水平上足人民群众对教育的需求,努力14
亿人民有更平的教育,得发展自奉献社会、造福人民
的能力,为人民幸福生活打下更更牢的基础,有力进全体人民
实现共
建设教育强国,是以中国现代化全面推进中华民族伟大复兴的
基础程。全面建设社会主义现代化国家,科技是关键,人才是基础,
教育是根本。回历史,国家繁荣昌盛经济发展、人民
活美好背后一不体现科技立国、教育立国的基本逻辑。建成
科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国需要加
快建设教育强国,提供强有力的人才和力支撑。要加快建设高质量
教育体系,服务高质量发展作为建设教育强国的重要任,把建
设教育强国、科技强国、人才强国者有机结合起来、一体统推进,
成推动高质量发展的倍增效应。要立足基本国,遵循教育规律
深化教育领域综合改革,不断强教育发展的动力和力,努力实现
教育自实力的持续增强、服务经济社会发展能力的不断提升,为强
国建设提供重要的支撑、作更多实质性贡献
作始也其将毕必巨。”全面建设社会主义现代化国家、
全面推进中华民族伟大复兴,是一项伟大而艰巨的事业,前途光明,
任重远。在新时代新征程党和国家所处的历史方位中、在以中国
现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程中,我们要始终将服务
中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,充分彰显和发教育的基础
性、先导性、全局性地位和作用,加快推进教育高质量发展,加快建
设教育强国,办好人民意的教育,有力强化现代化建设人才支撑,
在强国建设、民族复兴新征程上勇毅前行,为全面推进中华民族伟大
复兴贡献强大教育力量。
改革创新为动力建设教育强国(2
习近平 在中共 zy 政治局第五次集体学习时强调,教育大国到教
育强国是一个系统性升和质变,必须改革创新为动力。这一重要
断着于我国教育事业的远发展,是应对新时代教育发展内部矛
外部挑战的重要法宝,也是建设教育强国的重要动力,为建设
教育强国指明了方向和路径建设教育强国要坚持系统观念,统
进育人方模式管理保障机制改革
通过坚决破切制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机
制弊端,全面提高教育治体系和治能力现代化水平。育人方
、教机结合制宜地推进教学的内、方
传承创新、数字技术手模式要基于不的性质
和不教育改革发展的要求进行优化,为多化、个性化的教育
需求提供选择。在管理方面,深推进“放管服相结合
要不断推进“管办评相分离充分激发教育事业发展生机活力。保障
机制方面,要持把教育在更加突的优先发展战略地位,完善
保障机制,优化教育资源配置方
建设教育强国要把进教育入深化教育领域综合改革的各
方面各环节通过缩小教育的城乡区域校际差距,努力
孩子都平而有质量的教育,更好满群众对“上学”的
需要。在城乡教育资源配置标准统一的背景下,应重在部分领域
农村倾斜而推进城乡教育体性、协同性发展。在共战略
的实中,通过东西部协效帮扶机制的建立全,推进区域
教育平的实现。在区域继续推进教的“县管校聘交流
轮岗制度建设,确保校际的教育平。把握好缩小群差距的重要手
,义教育阶段要在优质均衡发展中,系统推进入学程和教育
;职业教育应差异化、高质量发展局,足不个体
的发展需求。
建设教育强国要深化新时代教育评价改革建多主体参与
符合中国实、具有世界水平的教育评价体系。
深化新时代教育评价改革,要围绕建设高质量教育体系,准突
。要建立全教、学、家长及用人主体参与教育
评价渠道机制。深入究实“五育”教育评价改革综合
,以手、方、内容等推进招生试改革尤其是以
评价改革牵引育人方模式管理保障机制改革
教育评价改革的中国方时,瞄准世界教育评价行标准,建
世界互通互联认的教育评价体系。
建设教育强国要加强教建设和管理,牢牢把握正确政治方向和
价值导向,用心造培根铸魂启智增慧的精建设是国
家事,是事关未来的战略程、基础程,是教育教学的关键要
德树人的基本体。在教材编写和使用程中,要牢牢把握为党育
人、为国育才的政治方向,贯彻和落实社会主义核心价值观教育作
为基本导向;将秀传统文化、命文化、社会主义先进文化入不
学科教与课政的有机结合,为下一代
中国色,使们成为担当民族复兴大任的时代新人。
建设教育强国要进一步推进数字教育,为个性化学习、终身学习、
大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有支撑。教育数字化是
我国开教育发展新赛道造教育发展新优势的重要突破。要建
包容数字教育,大力开发优质的数字教育资源有平
等获得教育资源会和渠道。要建设更有质量的数字教育,推动线
线融合互动,课堂
学发次变。要建立适合人人的数字教育,为个学
供个性化的教育方终身学习和学习社会建设。要建设便捷
数字教育,数字教育设建设标准和应用标准,使
简便易操作。,在实中要大力提升教和学数字
养,教育治充分运用教育大,为教育现代化提供有
撑。
建设教育强国是一个系统性的程,教育要的优
、教育系统与外部系统的关系调、教育资源配模式和方
必须以系统的改革的方、创新的意识,
根中国大地,预见性地推进教育改革创新,实现教育强国建
设的伟大目标。
服务高质量发展作为建设教育强国的重要任3
高质量发展是兴国之、强国之,是全面建设社会主义现代化
国家的要任习近平 在主持中共 zy 政治局第五次集体学习时指
要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任习近平 的重要讲
话高,为建设教育强国指明了方向,擘画蓝图,具有
要的战略意义。
服务高质量发展,必须一体统推进教育强国、科技强国、人才
强国建设。教育强国、科技强国、人才强国是实现高质量发展的基础
性、战略性支撑。科技是第一力、人才是第一
摘要:

为中华民族伟大复兴提供有力支撑(1)中共zy政治局5月29日就建设教育强国进行第五次集体学习,习近平在主持学习时强调,教育兴则国家兴,教育强则国家强。习近平的讲话高度肯定了新时代教育事业取得的显著成就,深刻系统阐述了中国特色社会主义教育强国的丰富内涵,科学全面回答了建设教育强国的一系列重大问题,意义重大而深远,为我们在强国建设、民族复兴新征程上加快建设教育强国,指明了前进方向、提供了根本遵循。立足新时代新征程,我们要深入学习贯彻落实习近平重要讲话精神,加快建设教育强国,为全面推进中华民族伟大复兴提供基础性、战略性支撑。建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。教育决定着人类的今天,...

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