党课教育——爱岗敬业忠于职守让自己的岗位永远在线

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党课教育——爱岗敬业忠于职守让自己的岗位永远在线
爱岗敬业”是一个老话题,但也是一个常讲常新的话题
更是每一个人干好本职工作都绕不开的话题。党员干部、
团员青年,不管是谁、在哪个岗位,我们都离不开“爱岗敬
业”。
一、深刻理解内涵,坚定职业信心
爱岗敬业,其实有两个方面:一是“爱岗”,就是热爱自
己的工作岗位,热爱本职工作;二是“敬业”,就是要用一种
恭敬严肃的态度对待自己的工作。爱岗敬业,作为最基本
的职业道德规范,是对人们工作态度的一种普遍要求。
()爱岗敬业是一种精神——必须忠诚事业、负责到底
古人云:“人不信不立,不诚不行”。我们常讲忠诚,从政治
上讲,就是一种政治品格;从职业上讲,就是一种职业操
守,二者合二为一,是我们成就伟大事业的前提和基础,
更是实现自我价值的必备条件。作为一名新时代青年,更
要有忠诚于党、忠诚事业、忠诚岗位的精神。大家都听过
这样一个故事:一个上了年纪的木匠准备退休了,雇主很
感谢多年的服务,问他能不能再建最后一栋房子,木匠答
应了。可是,木匠的心思已经不在干活上了,干活马马虎
虎、偷工减料,用劣质的材料随随便便的把房子盖好了。
拍拍工匠的肩膀,诚恳的说房子归你
这是我送你的礼物。”木匠惊呆了,如果他知道他是为自己
建房子,他一定会用最优质的建材、最高明的技术,然而
!
及了。这个故事告诉我们,爱岗敬业不能热一阵、冷一阵
必须持之以恒、善始善终。其实,我们每一天的工作,就
是在砌一块砖、钉一块木板、垒一面墙,如果“偷工减料”
“应付了事”,最后注定充满了遗憾和嘲弄,甚至都没有后悔
,我们每个人,不管在岗位,不管是老
同志还你有一个
成名就,也要一、坚持真正做到对工作
敬业、对岗位忠诚。
()爱岗敬业是一种态度——不为失败找借口为成
总统肯尼迪在他的就职说:“不要
为我们,而要问我们为自己的
。”是的,不要问位为我们,而要问我们为自
挑战性
畏首畏尾推诿扯皮无所畏惧
?我们遭遇陷入
?我们的心愿未
?在于度。然态不能定能
果。能否胜任岗位,与学历无
与级别无关与资历无关,而是我们对待工作的态
的态度,
尝辄止突破重重障碍
到问题解时工作,我们
许许多多这时一定要把“不可能”
,而要全尽力
否想尽了一切经过一番努力奋斗,就会
大家永远话——不为失败找借
为成功找!
()爱岗敬业是一种境界——看似平凡、实伟大。岗
的,但在岗位上的我们,是可以干
业的。我们常讲,“跳出问题”,在就是
会“跳出自己的岗位工作”,这就是一种们把
爱岗敬业,求的一种时,就会些计较
些奉献些抱怨、多一些懒惰
真正享受和充实感。
时,有了这种,我们就会倍加珍惜自己的工作,
的态度,把工作
赢得别岗位上的
呦女现在已经家户晓开始研究“青蒿素”这一课题
是在四十年前得诺贝尔奖已经 82 了。可有谁知
却是一名“科学家:无博士身无院士头无留
洋背景她获奖默默无闻无旁骛
的用心坚持,不心,最终大道
有,大家都思德,他
工,岗位很。然而伟大领袖毛
价,他在说:“
,是为人的,他的死比泰山
。我们必须深刻的岗位,
大作为、大成问、大要我们用
摘要:

党课教育——爱岗敬业忠于职守让自己的岗位永远在线“爱岗敬业”是一个老话题,但也是一个常讲常新的话题,更是每一个人干好本职工作都绕不开的话题。党员干部、团员青年,不管是谁、在哪个岗位,我们都离不开“爱岗敬业”。一、深刻理解内涵,坚定职业信心爱岗敬业,其实有两个方面:一是“爱岗”,就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作;二是“敬业”,就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。爱岗敬业,作为最基本的职业道德规范,是对人们工作态度的一种普遍要求。(一)爱岗敬业是一种精神——必须忠诚事业、负责到底。古人云:“人不信不立,不诚不行”。我们常讲忠诚,从政治上讲,就是一种政治品格;从职业上讲,就是一种职业操守,...

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