主题教育专题组织生活会个人对照检查材料（六个方面）（2）
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2024-03-20
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主题教育专题组织生活会个人对照检查材
料（六个方面）（2）
根据主题教育专题组织生活会的要求，我对照理论学
习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自
律6个方面深入查摆自身存在的问题，剖析思想根源，明确
了下一步努力方向。
一、存在问题
（一）理论学习方面。
一是对习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场
观点方法把握不够系统。学习研究习近平新时代中国特色
社会主义思想，往往将重点放在了“十个明确”“十四个坚持”
“十三个方面成就”等具体内容上，主观上认为只要把这些关
键性的内容学深悟透，就可以实现学思用贯通、知信行统
一。因此，将主要精力放在了用心体悟其中的具体内容上
如：“十个明确”的具体所指是什么？“十四个坚持”科学内涵
是什么？“十三个方面成就”到底包含什么内容？但很少能够
沉下心来，对三者之间的辩证统一关系，以及习近平新时
代中国特色社会主义思想的形成、发展历程，没有进行系
统性的思考研究。
二是对党的创新理论理解不够深入。仅仅将其作为思
想政治上的纲领性和方向性的“明灯”，而没有从中积极领悟
和践行新时代治国理政的战略部署和策略方法，在用习近
平
新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作时，没
有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大物质力量
在用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面，
不够科学有效，作用也未能充分彰显。
（二）政治素养方面。
一是不能全面把握政治素养的内涵。对党的创新理论
掌握和运用不够及时有效，对比其他一些优秀的同志，自
己没有完全把政治素养这份“初心”，作为观察和思考问题、
分析和解决问题的战略性、根本性的准则，在政治认知强
化、政治情感培育、政治态度养成等方面，还存在不小的
差距。
二是政治素养建设方面还要再加力。科学把握形势变
化、精准识别现象本质、有效抵御风险挑战的能力还需要
再提升，从一般事务中发现政治问题、从错综复杂的矛盾
关系中把握政治逻辑的能力还需要再加强。
（三）能力本领方面。
一是对斗争艺术研究不够到位。对我们党百年奋斗积
累的一系列关于斗争规律、本领和艺术的经验做法，学习
得不够全面系统，也不够细致精深，缺少专题性的理论研
究和充分地实践验证，使自己没能及时有效地从党史中汲
取关于斗争艺术的智慧和力量，学习实践的成果转化效率
不够高，如，不善于严峻从复杂的斗争环境中分辨斗争性
质和斗争对象。
二是识变应变求变的瓶颈亟待突破。虽然站在时代前
列
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主题教育专题组织生活会个人对照检查材料（六个方面）（2） 根据主题教育专题组织生活会的要求，我对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面深入查摆自身存在的问题，剖析思想根源，明确了下一步努力方向。 一、存在问题 （一）理论学习方面。 一是对习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场观点方法把握不够系统。学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想，往往将重点放在了“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容上，主观上认为只要把这些关键性的内容学深悟透，就可以实现学思用贯通、知信行统一。因此，将主要精力放在了用心体悟其中的具体内容上如：“十个明确”的具体所...
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