主题教育专题民主生活会班子成员发言稿材料
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2024-03-20
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主题教育专题民主生活会班子成员发言材料
按照区纪委、区委组织部、区委主题教育领导小组
《关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会思想主题教
育中开好专题民主生活会的通知》要求，紧扣本次专题民
主生活会主题，对照主题教育具体目标任务，坚持问题导
向，做到把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，
认真学习研讨，深入开展谈心谈话，广泛征求意见，坚持
刀刃向内查摆突出问题，深刻剖析问题根源，提出并落实
整改措施。现对照检视如下：
一、运用党的创新理论指导实践的体会收获
开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主
题教育以来，自己重点研读了《习近平新时代中国特色社
会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义
思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平新时代中国特
色社会主义思想专题摘编》《党的 XX 大报告学习辅导百
问》《论党的自我革命》《习近平著作选读》等学习材料，
深入学习领会习近平总书记一系列重要讲话、重要论述和
重要指示批示精神。在学习过程中，自己逐渐领悟党的创
新理论的精髓要义，并不断运用习近平新时代中国特色社
会主义思想的世界观和方法论及其贯穿其中的立场观点方
法发现问题、研究问题、解决问题，使自己的思维方式和
精神世界更好适应事
业发展需要，使各项工作朝着正确方向、按照客观规
律推进。在实际工作中，自己坚持理论与实际相结合，充
分运用了“六个必须坚持”的科学方法和党的创新理论指导实
践、推动工作。为了深入贯彻落实习近平总书记对档案工
作提出的重要指示批示精神，全面贯彻“把蕴含党的初心使
命的红色档案保管好、利用好，把新时代党领导人民推进
实现中华民族伟大复兴的奋斗历史记录好、留存好，更好
地服务党和国家工作大局、服务人民群众”的重要要求，自
己对全县红色档案资源保护开发及利用的路径进行了深入
的调查与研究，自己深刻认识到只有坚持问题导向和务实
导向，实打实地扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻
雀，才能掌握实情，得到可靠的第一手资料，才能真正做
到把情况摸清、把问题找准、把对策提实，达到解决真问
题，真解决问题的实际效果。此次调研自己运用党的创新
理论和科学的立场观点方法研究解决红色档案在保管、开
发、利用方面的诸多实际问题。目前，已基本掌握了全县
红色档案底数和保管利用现状，建立了红色档案资源专题
目录数据库，开展了红色档案的抢救、整理和数字化等工
作，加大红色档案的接收和征集工作力度，解决了长期存
在而没有及时解决的问题，具有历史价值、教育意义和纪
念意义的红色档案资源得到了有效的保护与利用。
二、存在的主要问题
1.在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方
面。一是理论学习流于形式。在学习上满足于完成规定动
作，存在以工作任务重为理由，把理论学习拖一拖、放一
放的情况。片段式、应急式学习多，没有养成自主学习的
习惯，往往是被动的跟着任务学、根据安排学，有以干代
学的现象。学习指定书目和习近平总书记系列重要讲话精
神不连贯，学习成果零碎化、碎片化。比如，参加理论学
习中心组专题读书班时存在“等”“靠”思想，只等通知后才开
始学，没能第一时间全面系统学、深入思考学、联系实际
学、延伸拓展学，不能做到先学先试、先干先行。二是学
习研究新观点新论述用心不足。新形势下对新理论、新观
点、新战略学习研究还不够深入、领悟力不高，特别是对
马克思主义中国化时代化的世界观和方法论、中国式现代
化的新论断理解掌握还有较大差距，全面建设社会主义现
代化国家的战略部署没能精准吃透，对新思想蕴含的知识
体系和内在逻辑没有系统建立和延续拓展，在提升学习深
度和广度上成效不显著。比如，今年以来《求是》杂志发
表了习近平总书记《深化党和国家机构改革推进国家治理
体系和治理能力现代化》《推进中国式现代化需要处理好
若干重大关系》等一系列文章，自己在学原文悟原理上坚
持的不好，没有真正吃透学透。三是
党的创新理论成果内化转化不到位。从战略和全局出
发，运用“六个必须坚持”解决问题、指导实践、推动工作上
做得不到位，用党的创新理论成果看待、分析、思考、处
理问题的理解把握能力有差距，没有自觉地用习近平新时
代中国特色社会主义思想的之“矢”去射本领域工作之“的”，
习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论只停
留在背诵层面，没有做到运用其中的立场观点方法去真正
分析解决实际问题，在学思用贯通、知信行统一上下功夫
不足，不能有效地将学习成效转化为提高本领、做好本职
工作、推动事业发展的生动实践。比如，在贯彻落实习近
平总书记关于“用好红色资源，传承好红色基因，把红色江
山世世代代传下去”的政治要求不深入，不善于运用科学的
立场观点方法去分析解决红色档案保护和开发利用问题。
2.在维护党中央权威和集中统一领导方面。一是对“两
个确立”的领悟还不深。对照中央高标准和市委、区委要求，
自己对“两个确立”实践要求的研究贯彻不深不细，对分管部
门一体贯彻“两个确立”、“两个维护”缺少系统的谋划和把握。
比如，在和分管干部谈心谈话时，往往就问题谈问题、就
不足谈不足，对个性问题背后的政治因素、政治偏差挖掘
得还不够深、不够到位。二是
政治执行力不够迅速。政治信念树的不牢，在坚定拥
护“两个确立”、坚决做到“两个维护”上，做不到果断坚决、
立刻响应。比如，在贯彻上级部署上还存在工作慢半拍、
跟不紧的现象，对党的思想路线、方针政策的贯彻执行缺
乏应有的政治果断力和洞察力，没有完全具备时不我待的
使命感和责任感。三是政治判断力不强。对新的政治理论、
政治思想、政治论断学习和把握不精、不准，对于科学把
握政治形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、
有效抵御风险挑战的能力方面有欠缺。不能及时有效的从
一般事务中发现政治问题、从倾向性、苗头性问题中发现
政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑。比如，
日常更多关注本职工作，对意识形态工作的重要性认识不
足，对该领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社
会上出现的不良风气和模糊言论采取熟视无睹、见怪不怪
的态度，对一些非主流思想言论，特别是手机和网络上的
灰色声音，没有采取旗帜鲜明的批驳态度，也没有有效的
应对措施。
3.在践行宗旨、服务人民方面。一是“四下基层”的工作
方法没有形成。每日忙于单位内事务性工作，花时间走入
基层、深入群众开展调查研究少，尤其是带着问题到基层
蹲点调研、解剖麻雀更少，没有把“深、实、细、准、效”五
字诀落到实处。比如，对全县档案红色资源分布和数量情
况只是通过下发文件的方式了解掌握，真正深入到各立档
单位摸底鉴别的次数少之甚少，导致对全县红色档案的实
情掌握不准、难以实现集中统一保管利用。二是
群众路线走的不实。放下架子、沉下身子服务于民的
公仆意识不强，主动向群众汇报、与群众进行深入交流少，
听取群众心声不及时。深入结对共建村镇开展帮扶没有做
到制度化常态化，没有做到为群众多办实事、办好事。比
如，作为档案接待窗口的分管领导，了解查档群众需求多
数是听业务人员的汇报与反馈，直接深入查档一线，亲自
了解实情，与百姓面对面交流、心贴心问需的次数有限。
三是群众工作能力不强。落实习近平总书记“民之所忧，我
必念之；民之所盼，我必行之”的要求还有很大差距，面对
新时代新形势以及群众新需求新期待，开展群众工作的方
式方法还不丰富，切实站稳群众立场谋划对策、办事解难、
争取实效的本领不强。比如，开展“双进双认”活动中，入户
走访认亲戚时，面对面与结对的社区老党员聊天，感觉社
区党员关注的事情往往都很具体，而这些具体的问题恰恰
是自己所不了解的，造成对话不在“同一频道”的现象。
4.在求真务实、狠抓落实方面。一是较劲爬坡的劲头
不足。面对重点工作任务和工作难题，缺乏大胆创新、敢
于斗争、善于斗争的精神，以致于一些工作推动进展不快、
效率不高。比如，统筹推进数字档案馆建设存在畏难情绪，
较真碰硬干劲和冲劲不足。二是
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主题教育专题民主生活会班子成员发言材料按照区纪委、区委组织部、区委主题教育领导小组《关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会思想主题教育中开好专题民主生活会的通知》要求，紧扣本次专题民主生活会主题，对照主题教育具体目标任务，坚持问题导向，做到把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，认真学习研讨，深入开展谈心谈话，广泛征求意见，坚持刀刃向内查摆突出问题，深刻剖析问题根源，提出并落实整改措施。现对照检视如下：一、运用党的创新理论指导实践的体会收获开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，自己重点研读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世...
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