理论学习中心组学习情况总结5篇
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2024-03-19
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理论学习中心组学习情况总结 5篇
目录
1.理论学习中心组学习情况总结
2.镇2022 年度党委理论学习中心组总结
3.集团党工委 2022 年中心组理论学习工作总结
4.2022 年理论中心组学习总结
5.2022 年党委理论中心组学习情况总结
理论学习中心组学习情况总结
202X 年以来，XX 党委严格落实党委理论学习中心组
学习各项制度，以 习近平 思想为指导，把学习贯彻 习近平 精神
作为最首要的政治任务，按照“两学一做”学习教育常态化制
度化要求，结合 习近平 教育，紧跟企业改革发展形势，深入
学习领会 习近平 重大理论观点、重大任务部署，着力发扬理
论联系实际的学风，着力弘扬改革创新的精神，努力为圆
满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。具体情
况如下:
一、工作开展情况
(一)狠抓制度落实，营造浓厚氛围。年初，XX 下发
《202X 年党委理论中心组学习计划》，为规范抓好中心组
学习工作提供了依据。上半年，党委进一步健全完善党委
理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专
题调研、学习通报等制度，认真抓好考勤、请假、笔记、
档案、考核等环节的落实，安排 6次集中学习，每次安排
中心组成员 2人以上重点发言，中心组成员结合分管工作
和个人实际，制定了切实可行的学习计划，认真学习指定
书目和材料，精心准备发言提纲，积极开展研讨交流，以
实际行动带动形成了崇尚学习研究的浓厚氛围，因故未参
加集体学习的，都提前向中心组组长请假，认真登记参加
人员、缺席人员、缺席原因等情况，并及时安排补课，确
保全员额参加学习，提升理论水平。
(二)紧跟发展形势，拓宽学习渠道。根据形势任务需
要，上半年邀请 4位有关领导或权威专家作专题辅导讲
座，对 习近平 精神和 习近平 重大会议重大部署的新指示新要求
进行解析，进一步廓清思想迷雾，坚定奋进决心。紧贴时
代发展和领导干部学习特点，选取 习近平 等权威理论辅导和
形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员。利用学强
国APP、XX 网、XX 网等网络资源，拓展学习的广度和深
度，提高学习的质量和效果，要求各级党委把加强理论学
习同队伍建设实践结合起来，同自觉增强党性修养和拒腐
防变能力结合起来，扎实推进学习理论和指导实践相结
合。
(三)强化学以致用，提升学习成效。党委着重把理论
学习与专题调研结合起来，深入基层、深入职工，扎实开
展调查研究，深化理论学习，强化学以致用。上半年，党
委共上报 X篇高质量的调研报告，党委理论学习中心组成
员撰写了X篇理论文章，对党的建设、作风建设、队伍建
设、经营管理工作等方面存在的突出问题研究解决办法，
为习近平 提供工作思路，取得良好成效。
二、存在的不足
(一)学习深度不够。部分单位组织学习内容比较单
一，学习视野相对狭隘，学习载体相对匮乏，个别单位单
纯就学习谈学习，不能做到理论联系实际、理论指导实
践。
(二)工学矛盾突出。上半年，部分单位工作任务多，
学习到位率不高，一些单位重业务轻学习，对考勤登记、
个人自学、缺课补课等制度落实不到位，影响了整体学习
效果。
(三)未能学以致用。有的党委成员缺乏问题导向意
识，对形势任务和发展规律研究不透，撰写理论文章结合
实际不够紧密，对现实问题的解决缺乏有效指导，甚至仅
落实在文字上，内容比较空洞。
三、下一步工作安排
(一)统一认识，抓好落实。中心组学习是党委领导班
子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内
政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识
和行动统一到中央要求上来，把加强和改进中心组学习作
为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建
工作责任制，纳入意识形态工作责任制。
(二)明确职责，抓好示范。要进一步担负起抓理论武
装的政治责任和领导责任，不断加强和改进党委理论学习
中心组学习，进而带动大兴学习之风。要研究中心组学习
计划，审定阶段性学习安排，把握好学习的主题和重点，
强化学习责任，注重学习质量，指导和检查中心组成员的
学习，切实提升中心组学习的科学化规范化水平。
(三)统筹协调，做好保障。中心组学习服务保障工作
由党务办公室负责，纪委、人事部门配合落实，相关部门
根据自身职能负责提供与学习主题相关的资料等内容。要
经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实。要坚
持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机
制，指导了解各级党组织的学习情况，针对实际情况，认
真抓好分类指导。
镇2022 年度党委理论学习中心组总结
2022 年，在县委的坚强领导和县委宣传部的具体指导
下，XX 镇坚持认真开展党委中心组学习工作，深入推进宣
传思想建设工作。现将中心组学习情况报告如下：
一、理论学习情况
（一）强化思想，完善制度。我镇高度重视党委中心
组学习工作，强化组织领导，建立健全了中心组学习机
构，成立了由镇党委书记 XX 担任组长的中心组学习领导小
组，结合我镇实际，制定了《中共XX 县XX 镇委员会关于
2022 年党委中心组学习计划》，并严格执行学习考勤制
度、学习档案制度，从而保证了中心组理论学习的有效开
展。
（二）拓宽途径，深入学习。在抓常规学习的同时，
中心组积极探索，变“按部就班学”为“紧跟形势学”，充分利
用党报党刊、学习强国等学习资源，丰富学习载体，拓宽
教育渠道，积极引导中心组成员快乐学习、事事学习、时
时学习。2022 年，XX 镇党委理论学习中心组已组织集中
学习 12 次，学习内容涵盖党的二十、省第 XX 次党代会、
市第 X次党代会、县委XX 届X次全会及习近平来 X视察
重要指示精神，习近平新时代中国特色社会主义思想的基
本精神、基本内容、基本要求，《习近平谈治国理政》
（第四卷），习近平关于安全生产、生态环境及粮食安全
的重要论述等。学习形式采取集中学习、专题讲座和自学
相结合的方式，中心组成员交流发言等。
（三）加强领导，真抓实学。我镇坚持把中心组学习
摆上重要议事日程，纳入党建工作责任制。镇党委书记切
实履行理论学习中心组学习第一责任人责任，亲自研究谋
划，科学安排部署，着力提高学习质量和水平。学习的最
终归宿在于运用，在学习中，中心组成员紧密联系思想和
工作实际，坚持先学一步、学深一层，在“真学、真信、真
用”上下功夫，真正做到学懂弄通做实，更好发挥示范带头
作用。
二、存在的问题
（一）存在重工作轻学习的问题。个别领导干部以业
务工作太忙为由，对学习重视不够，有时为了应付上级的
检查，“挤”出一点时间应付了事。思想上松一寸、行动上就
会松一尺，理论学习不能走深走实。
（二）存在学习针对性不强的问题。在学习理论时，
存在学习的针对性不强，工作联系不紧等现象，缺乏用理
论学习指导具体工作的思维方式和能力，导致了个别中心
组成员学习热情不高，学习动力不足，学习效果不佳。
（三）存在轻软任务重硬指标的矛盾。存在认为学习
理论是“软任务”，完成经济工作是“硬指标”，学多学少，学
深学浅一个样，关键是“硬指标”的完成情况。
三、下一步打算
标签： #理论学习
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理论学习中心组学习情况总结5篇目录1.理论学习中心组学习情况总结2.镇2022年度党委理论学习中心组总结3.集团党工委2022年中心组理论学习工作总结4.2022年理论中心组学习总结5.2022年党委理论中心组学习情况总结理论学习中心组学习情况总结202X年以来，XX党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度，以习近平思想为指导，把学习贯彻习近平精神作为最首要的政治任务，按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合习近平教育，紧跟企业改革发展形势，深入学习领会习近平重大理论观点、重大任务部署，着力发扬理论联系实际的学风，着力弘扬改革创新的精神，努力为圆满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动...
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