党支部组织委员主题教育专题组织生活会六个方面对照材料
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2024-03-12
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党支部组织委员主题教育专题组织生活会
六个方面对照材料
按照《关于认真做好 20xx 年主题教育专题组织生活会的通
知》要求，本人紧扣主题，紧密结合实际，深入开展学习
交流，广泛征求意见建议，开诚布公谈心谈话，对照关于
严肃党内政治生活的重要指示精神，把自己摆进去、把职
责摆进去、把工作摆进去，围绕“理论学习、政治素质、
能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面认
真对照检查，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方
向。现对照剖析如下：
一、存在的问题
（一）在理论学习方面。一是学习思想的主动性差。
学习存在碎片化、浅表化现象，对思想学习多是上级要求
学什么就学什么，工作需要什么就学什么；对思想蕴含的
博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不透
彻，存在一知半解、似懂非懂的问题。比如，目前重点放
在了“十个明确”“十个坚持”“十三方面成就”和“六
个坚持”具体内容上，缺乏潜心研究、缺乏系统学习，还
没能从整体上把握其精髓。二是存在“本领恐慌”。喜欢
学习，不善于积累，缺乏持之以恒的精神和韧劲，工作闲
下来，就多学点，工作忙起来，就学得不多，导致法律法
规、**等方面的知识储备
少，能力素质跟不上发展的脚步，不适应新时代**工作新
需要，存在一定程度的“本领恐慌”。比如，由于平时学
习偏少，对信息化建设、人工智能等知识了解不透，对电
脑软件等现代科技设备操作不熟练，平时研究工作室，对
运用信息化手段提升**工作水平考虑得还不全，导致**标
准化信息化工作推进放缓。三是学用结合不紧密。存在着
学用“两张皮”的问题，运用思想指导实践、推动工作的
思路不活、办法不多，学习成果转化为工作实效的能力还
不足。比如，没有很好地运用全面依法治国的学习成果指
导工作，没有主动补齐制度短板，没有切实转化成推动工
作的强大动力。
（二）在政治素质方面。一是锤炼党性修养的自觉性
还有差距。在新常态新时代新形势下，作为支部组织委员
如何探索和发掘丰富的学习手段，特别是与支部自身情况
与实际相结合方面，还研之不透。二是政治敏锐性还不够
强。在旗帜鲜明的批评和纠正违规违纪言行方面不敢勇为
斗争精神还不够强烈，对一些敏感性的问题缺乏高度的敏
锐性和警惕性，对一些负面消极的言论，不能及时从政治
的高度去充分认识其危害性，更不敢直言面对，当面指出
对社会上一些错误言论斗争性不强，对于一些错误言论没
有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多
一事不如少一事的思想。二是贯彻执行不到位。对一些重
要工作、重大事件，缺乏主动性、预见性，在贯彻落实决
策部署时，对标执行不
够到位、不够精准，安排部署的多，缺乏抓落实的实招，
工作标准不够高、要求不严，特别是在落实中碰到困难时
积极主动协调、想办法克服的少。
（三）在能力本领方面。一是先锋模范作用发挥不足
作为**局的主要负责人，工作中没有充分发挥先锋模范作
用，在日常工作中的带动效果不明显。比如，在近期的居
民参保缴费工作中，面对缴费时间集中，大厅办事业务量
大，来办事人员容易出现情绪问题的现状，不愿亲临现场
协调工作，只是安排分管领导、相关科室人员配合，电话
调度情况多，亲临现场解决问题少。再比如，在一些试点
项目上，没有积极主动争取，缺乏争一流的精神。二是担
当精神不强。新常态下，面对一些深层次矛盾和复杂问题
仍然习惯于惯性思维、墨守成规，按老方法、老套路思考
问题、推进工作，不能够充分发挥主观能动性，用全新的
思维和方式去做开创性的工作。比如工作，关注不全面，
落实不彻底，缺少实现新突破开创新局面的硬招实招。三
是精益求精的“工匠精神”不足。在抓实各项工作中，没
有坚持“高标准、严要求”，还有“差不多、过得去”的
错误思想。比如，工作中对**工作新情况、新问题研究不
深，措施办法不多，特别是在任务多、压力大的时候，首
先想到的是怎样尽快完成，不能从尽善尽美、争先创优的
标准上去把握；再比如，推动**工作协调统一体制机制建
摘要：
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党支部组织委员主题教育专题组织生活会六个方面对照材料按照《关于认真做好20xx年主题教育专题组织生活会的通知》要求，本人紧扣主题，紧密结合实际，深入开展学习交流，广泛征求意见建议，开诚布公谈心谈话，对照关于严肃党内政治生活的重要指示精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面认真对照检查，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。现对照剖析如下： 一、存在的问题 （一）在理论学习方面。一是学习思想的主动性差。学习存在碎片化、浅表化现象，对思想学习多是上级要求学什么就学什么，工作需要什么就学什么；对思想蕴含的博大精...
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