2023年度第二批主题教育民主生活会个人对照检查材料 (3)
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2024-03-06
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2023 年度第二批主题教育民主生活会个人对照检查材料
自第二批主题教育启动以来,本人不断深化对党中央
及省委、市委决策部署的认识,在主题教育中积极发挥带
头作用。专心致志研读《习近平著作选读》等官方教材,
及时领悟习近平总书记的最新讲话及其重要指令精神,深
入吸收习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容,
为参与专题民主生活会奠定了坚固的理论基础。依照市委
关于主题教育专题民主生活会的具体部署,本人紧扣六个
关键方面,深刻剖析个人存在的短板,深度挖掘问题本质,
确立了明确的改进目标。现将相关情况汇报如下,恳请诸
位同仁给予点评。
一、存在的主要问题
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
方面。一是需进一步增强理论学习的主动性。尽管能够自
觉地以习近平新时代中国特色社会主义思想凝聚人心,塑
造灵魂,但在积极主动学习方面尚显不足,往往仅仅满足
于按组织要求参与集体学习,缺乏足够的自学动力,系统
学习和深入探究的程度亦有待提高,反复学习、深入思考、
深化理解、真正吸收和内化于心的程度仍需加强。二是学
以致用的密切结合需进一步强化。虽能自觉领悟“两个确
立”的重大意义,稳固构筑“四个意识”,坚定“四个自
信”,落实“两个维护”,但将其转化为具体岗位工作的
现实举措和对工作的深
刻影响尚未做到位,不够擅长及时地将学习成果转换
为指导工作实践、推动事业发展的具体成效。
(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政
治警觉性需进一步提升。认为与党中央在政治立场上保持
高度统一便足够,对抵御和解决“七个有之”现象未能制
订出有力措施,面对那些口是心非、两面派行为,缺少必
要的斗争毅力和勇气,对社会上的一些悲观言论或消极思
潮,自认只要不点赞、不传播即可,但在明确态度、勇于
斗争、捍卫核心的方面,作为党员领导干部却未能及时履
职施教、纠偏导正。二是政治能力须要持续增强。“两个
确立”的根本性重要性,学习之深度不足,领会之程度尚
浅,对新局面下如何切实践行“两个维护”,深度思考和
研究显不足,对于落实党中央的重大决策部署,在政治监
督上尚未达标,未能形成完整的工作机制以确保习近平总
书记的重要指令批示精神和党中央决策部署得到有效贯彻。
(三)践行宗旨、服务人民方面。一是
深化基层联系工作尚显不足。尽管牢记习近平总书记
“脚下有泥土,心中有真情”的殷切嘱托,但受限于分管
领域广泛、事务繁杂、会议频繁,深入群众、深入企业进
行调研的频率仍需加强,“四到基层”的有效机制尚未形
成,特别是在调研过程中,尽管对分管工作重视程度较高,
然而在群众反映的其他领导分管领域问题上,因认为非己
职责范畴,跟进落实不力,使得一些群众反馈的问题未能
得到妥善解决。二是主动服务群众的意识需强化。虽有唯
上不唯下之风气,但在贯彻执行党的群众路线上尚存差距,
未能做到在思考、决策、办事时以群众的满意程度作为工
作评价的首要标准。体现在处理群众诉求时,未能深刻理
解信访工作是群众工作的直接体现,常认为群众反映的是
棘手问题,超出个人解决能力范围,因此对信访群众的诉
求处理不够耐
(四)求真务实、狠抓落实方面。一是创新发展动力
有待加强。在常规工作中,时有自我局限于上级指示的有
效执行之中,遇到棘手问题时,常依赖过往经历寻求出路,
在积极学习他区的成功做法、勇于开展创新实践的过程中
显得不足。二是任务执行存在短板。面对错综复杂的问题
以及多元利益结构,所付出的努力不够充分,解决方案缺
乏多元化,工作进展未能完全满足预期。例如,在处理群
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2023年度第二批主题教育民主生活会个人对照检查材料自第二批主题教育启动以来,本人不断深化对党中央及省委、市委决策部署的认识,在主题教育中积极发挥带头作用。专心致志研读《习近平著作选读》等官方教材,及时领悟习近平总书记的最新讲话及其重要指令精神,深入吸收习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容,为参与专题民主生活会奠定了坚固的理论基础。依照市委关于主题教育专题民主生活会的具体部署,本人紧扣六个关键方面,深刻剖析个人存在的短板,深度挖掘问题本质,确立了明确的改进目标。现将相关情况汇报如下,恳请诸位同仁给予点评。一、存在的主要问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是需进一步增...
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