主题教育专题组织生活会个人发言稿提纲
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2024-03-05
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主题教育专题组织生活会个人发言提纲
自从主动开展主题教育起，我紧紧围绕“学思想、强
党性、重实践、建新功”的总体要求，深刻领会这场教育
的重要性和目标任务，研读党的 XX 大报告、党章、《习近
平著作选读》以及《习近平新时代中国特色社会主义思想
专题摘编》等规定书目，对习近平新时代中国特色社会主
义思想的理解更加深入，在提升政治观念、坚守政治立场、
锤炼政治品质方面取得了显著的成果，使得在工作、学习
和生活各个领域都实现了显著的进步。现在，我将个人对
照检查的情况向领导和同志们汇报如下，诚恳期待领导和
同志们的批评指正。
一、学习收获
自第二轮主题教育启动以来，我始终坚守主题教育的
核心要求，以学铸魂、以学增智、以学促干、以学正风为
主旨，绕着理论学习、工作推进以及整改落实进行工作，
致力于强化党性修养、发挥示范带头作用、真心服务群众
等方面，寻找策略、应用政策、解决问题、优化服务，以
实际成效推进主题教育的实效性。
一是通过深化学习提升党性。借助专题读书班、主题
党日、党课等形式，结合个人自学，深入理解新时代中国
特色社会主义思想，始终坚持读原著、学原文、悟原理，
让理论
滋养初心、引领使命，自觉成为新时代中国特色社会
主义思想的坚定信仰者、忠诚实践者。二是在服务群众中
践行初心。基于根本性质，秉持主题主线，保证工作方向
的正确性、掌握建设主动权的基本保障，围绕主题教育这
条主线，坚守“以人民为中心”的理念和原则，明确了
“我是谁、为了谁、依靠谁”的重大问题，提升了政治站
位、激发了“我为群众办实事”的干劲。三是以实干实行
显成效。聚焦主责主业，将主题教育渗透于工作全过程，
与业务工作结合，共同推进，发挥渠道优势和职能，坚决
抓住关键、严格落实，坚决多措并举，以事找规律、以事
建机制、以事促长效，大力推进为群众办实事。四是在构
建底线中强调规矩。深入学习习近平新时代中国特色社会
主义思想，增强纪律意识和规矩意识，将学习成果转化为
良好的作风和形象。依照党规党纪以更高标准严格自律，
主动学法、懂法、守法、用法，自觉运用法治思维和法治
方式开展工作。发扬彻底的自我革命精神，聚焦问题导向，
查找不足、寻找差距、明确方向，接受政治体检、清理政
治灰尘、纠正行为偏差，永保廉洁自律的真本色。
二、存在的主要问题
（一）在政治信仰方面。
尽管我积极参与党组织的政治学习和讨论活动，不断
深入学习马克思主义理论，提升自己的政治判断力、政治
洞察力和政治执行力，并始终坚定对中国特色社会主义道
路的信
心，但在对比中仍发现存在一些不足。主要体现在，
政治立场没有充分强化，抗争精神不足，主动性不够，未
能始终以政治的高度看待和分析问题。虽然我始终努力学
习和锻炼，提高自己在识别形势变化、精准判断、明辨是
非、防范风险等方面的能力和本领，但仍然在政治视野和
大局观察上存在不足。尽管我能够坚定“四个意识”，坚
定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，始终保持政治
立场稳定、方向明确，但还没有完全做到把强化政治建设
融入日常生活的各个方面，没有把握住每一刻进行学习的
机会。
（二）党员意识方面
作为一名党龄尚浅的党员，我始终以党员的标准严格
自我要求，积极参与党组织各项活动和学习培训，努力提
升自身素质和业务能力，贯彻“学思想、强党性、重实践、
建新功”的总要求，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。
然而，经过反思，我发现自己在党员身份认识上存在不足，
有时未能深刻认识到自己的行为对他人的影响，未能始终
承担起身为一名党员的责任。具体表现在，工作中由于任
务繁多、时间紧迫，未能做好工作统筹，没有充分体现出
党员的奉献精神和攻坚克难的决心，存在一定的惰性和松
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主题教育专题组织生活会个人发言提纲自从主动开展主题教育起，我紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，深刻领会这场教育的重要性和目标任务，研读党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》以及《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等规定书目，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解更加深入，在提升政治观念、坚守政治立场、锤炼政治品质方面取得了显著的成果，使得在工作、学习和生活各个领域都实现了显著的进步。现在，我将个人对照检查的情况向领导和同志们汇报如下，诚恳期待领导和同志们的批评指正。一、学习收获自第二轮主题教育启动以来，我始终坚守主题教育的核心要求，以学铸魂、以学增智、以学促干、...
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