在学习贯彻2023年主题教育专题民主生活会上的个人发言稿提纲

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在学习贯彻 2023 年主题教育专题民主生活会上的个人发言
提纲
一、存在的问题
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
方面
1.理论学习方面。一是理论武装系统深入不全面。对
习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实
质和实践要求理解把握还不够全面。比如,常以部分文件、
局部评论、片面解读代替原著学习,常开会议、听报告、
听讲座代替系统研究,存在浅表化、碎片化、概念化倾向,
对系统学习研究缺乏深度。二是理论武装刻苦程度不明显。
作为一名老党员,通过多年岗位锤炼,虽具备扎实的政治
基础,但在学习方式上按部就班、墨守成规。比如,平时
学习中多是被动学,按照文件通知学,按照规定篇目学的
“规定动作”多,个人自学抓得不紧、不实,“自选动
作”少,对知识停留在肤浅感性的层面,缺乏深度解读、
思考的韧性和定力,“盐味”虽有,“鲜味”不足。三是
理论武装灵活转化不显著。作为一名老党员,通过多年岗
位锤炼,虽具备扎实的政治基础,但在解放思想、转变观
念上有差距。学习成果转化
上对新的思想接纳度不够高。跳不出固有的思维定式
看问题。比如,在动态考核制度制定中,对分管干部提出
的新思想、新措施接纳度不够高,不自觉地还是用老办法、
老套路。缺乏闯关探路的勇气、打破常规的胆气和突破超
越的锐气。
(二)维护党中央权威和集中统一领导方面
一是民主集中制贯彻还需深化。存在贯彻民主集中制
不彻底的问题。比如,就自己分管领域工作,本人积极向
主要领导请示汇报,但是,与班子成员之间沟通还不够,
更多关注自己分管工作,怕“越权”“越位”,对非分管
业务建言献不够积极。二是政治领力还需提高。坚决
贯彻执行党的政方决策上存在本位主义思想,
比如,关注自分管领域工作多,对分管以的业务工作
不够、部动不足。三是政治质还需加强。对
确立”的定性义学习还不够深入、彻,
在理论导实的高度谋划推动工作。比如,如何将
新理论融到党的路线和工作部之中,贯穿于
改革招商引资等助推 xxx 高质之中的方法还不够
多,措施还不够实,结合得还不够
(三)践行宗旨务人民方面
一是宗旨意识有所淡化。树立正确的政观,主
动践行群众线,但以人民为中的发思想得还不够
。比如,常工作中深入一线企业听取群众意见困难
频次还不够,解面上情况多、探深层问题少,制定
帮扶措施实施还不够现场公协调决群众期盼
问题还不够多。二是群众观念有所减退。为民解题的
精气神不足。工作中有时会有畏难情绪,对工作中
“破坚冰涉险滩啃硬骨头”的攻坚克难勇气有所欠缺。
比如,分管领域工作中涉及群众消防上的全,历史遗
问题多、矛盾短板较复杂,在推进机电交易市场消防验
上,虽法部次推进反复、多次督导,
但“一日无为、三日难安”的紧感和危机感还不强烈
协调推动的新思路、新措不多,“水滴石穿”的韧
足,向治病灶”方式有三是调查研究有所欠缺。
深入群众调查研究未完全“接地气”“入人”,触摸
脉搏差。虽然能够听取群众意见群众建议,
未能做到环节都倾听民反映、集中民
计于民的未能转化为改进工作的措施。比
如,接上级检查调研时,有把群众需求作为信号
群众体察和关不够,对反复安排点没
有积极与上沟通协调,导基层群众疲于应付、有苦
言。
)求务实、实方面
一是正创新不明显。发问题和解问题的力不
足,驾驭复杂局面的力不够前瞻性和预见性不够。
比如,在全生工作中遇到困难棘手的问题时,考
全局、谋划意识不,解问题的思路不够,办法
不够多。有时忙于事务性工作,导上有时浮于表面、不
够精情况不深,有时决策不够果二是躬身
局不位。在实工作中,存在未能躬身入局、全程
情况安排署较多、奔赴线检查落少,
做到亲为一抓底。比如,在分管业务上观提要
求多、授良策少,以听会、以听把多,扑下身
线督导少、检验少,跟踪上还有差距。三是贯彻
不彻底。贯彻执行 xxx 决策上,存在学习
不精不深、领会精神不彻的问题,导在个别任
有“一竿插到底”。比如,全生领域的方制定
与上工作方容重叠高,聚焦业生产经
,制定多务方出实不够。
)以廉洁方面
一是
摘要:

在学习贯彻2023年主题教育专题民主生活会上的个人发言提纲一、存在的问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面1.理论学习方面。一是理论武装系统深入不全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质和实践要求理解把握还不够全面。比如,常以部分文件、局部评论、片面解读代替原著学习,常开会议、听报告、听讲座代替系统研究,存在浅表化、碎片化、概念化倾向,对系统学习研究缺乏深度。二是理论武装刻苦程度不明显。作为一名老党员,通过多年岗位锤炼,虽具备扎实的政治基础,但在学习方式上按部就班、墨守成规。比如,平时学习中多是被动学,按照文件通知学,按照规定篇目学的“规定动作”多,个人自学...

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