主题教育专题民主生活会个人对照检查（2）
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2024-03-05
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主题教育专题民主生活会个人对照检查
根据《关于认真开好 2023 年度主题教育专题民主生活
会的通知》要求，本人坚持以 A新时代中国特色社会主义
思想为指导，聚焦以学铸魂、以学增智、以学正风、以学
促干等重要论述，紧扣会议主题，对照党的二十大精神和
党章党规党纪，重点围绕“理论学习、政治素质、能力本
领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面，认真查
摆问题，深刻剖析根源，制定整改措施。现对照检查如下。
一、存在的突出问题
（一）理论学习方面
本人能够深入学习 A新时代中国特色社会主义思想，
深刻领会党中央决策部署的政治意图、战略谋划和实践要
求，切实把贯彻落实中央、省、市决策部署体现到日常工
作实践中，创造性地转化为推进工作的具体措施，全力推
动各项工作落实见效。但对照检查还存在一些不足：
一是理论学习缺深度。对党的最新政策理论的整体性
把握还有不足，不够系统、不够深入，往往是参加“三会
一课”、主题党日、专题培训等集中学习居多、个人自主
学习少，存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。如
对全面从严治党、政治监督、党风廉政建设和反腐败斗争
学习多，对经济建设、创新改革、营商环境、生态环保、
人才等内容学习相对较少，对新思想的重大意义、丰富内
涵、实践要求理解得不够深入全面。
二是学用结合不紧密。运用马克思主义立场观点方法
指导实践不够深入，在坚持学思用贯通、知信行统一上还
没有达到最佳效果。A总书记重要论述和重要指示批示精神
领会不够深刻，对高质量发展、中国式现代化的整体理解
和把握上还不够到位。比如，运用最新科学理论，推动标
准化、规范化建设、深化改革创新、持续改善民生方面的
成果还不够明显。又如，运用贯穿其中的立场观点方法破
解具体工作中的难题矛盾不够精细到位，遇到问题才翻理
论、找政策，学用结合、理论指导实践还有一定差距，未
能达到体现时代性、把握规律性、富于创造性的高标准要
求。
三是存在一定程度的“本领恐慌”。喜欢学习，不善
于积累，缺乏持之以恒的精神和韧劲，工作忙起来，就学
得不多，导致法律法规方面的知识储备少，能力素质跟不
上发展的脚步，存在一定程度的“本领恐慌”。比如对信
息化建设、人工智能等知识了解不透，对电脑软件等现代
科技设备操作不熟练，平时研究工作时，对运用信息化手
段提升工作水平考虑得还不全。
（二）政治素质方面本人能够自觉增强“四个意识”
坚定“四个自信”、拥护“两个确立”，做到“两个维
护”，在思想上政治上行动上同以A同志为核心的党中央
保持高度
一致。但对照检查还存在一些不足：
一是提高“政治三力”不够深入。对“政治三力”的
重大意义、核心内涵、逻辑关系缺乏精准把握，辨别政治
是非、把握政治主动、谋划工作的能力还需增强，通过有
力严格的监督管理解决分管领域干部精神缺钙、信仰不良
思想懈怠等问题教育引导不够有力。如：立足分管工作实
际，在提升政治判断力、为政治品德“提纯”上缺乏思考
在提升政治领悟力、为思想灵魂“补钙”上没有行动，在
提升政治执行力、为担当实干“蓄能”上未能先行，谋划
推动分管工作中缺乏敢为人先、开拓进取的劲头。
二是党性上的自省度还有差距。作为党员领导干部，
对党绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面，我能够做到
忠诚老实，在党的会议和实际工作中，实事求是地建言献
策，讲实话真话。但对照剖析，仍存在一些不足。比如，
虽然与班子成员间能够开展经常性谈心谈话，但工作碰头
谈具体事务多，敞开心扉谈思想，讲问题少，在这方面仍
需改进加强。
三是敢于亮剑的党员意识还有不足。对“两个维护”
践行不够彻底，针对社会上存在的有损党的形象和威信的
言行等方面缺乏担当魄力，没有深刻认识到只有敢于亮剑
站出来抨击才能纠治这类现象。比如，对于网上一些人发
表有损党的形象、诋毁党的信誉的言行，不敢直面斗争，
对一些传播错误思想和言论的“段子”警觉不够，党员带
头作用发挥
摘要：
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主题教育专题民主生活会个人对照检查 根据《关于认真开好2023年度主题教育专题民主生活会的通知》要求，本人坚持以A新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，紧扣会议主题，对照党的二十大精神和党章党规党纪，重点围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面，认真查摆问题，深刻剖析根源，制定整改措施。现对照检查如下。 一、存在的突出问题 （一）理论学习方面 本人能够深入学习A新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党中央决策部署的政治意图、战略谋划和实践要求，切实把贯彻落实中央、省、市决策部署体现到日常工作实践中，创造性...
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