2023年主题教育专题组织生活会对照检查、批评意见清单汇总（创新理论+党性修养+服务群众+先锋模范
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2024-02-26
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2023 年专题组织生活会对照检查、批评与自我批评意见
汇总（2820 字）创新理论+党性修养+服务群众+先锋模
范
一、学习贯彻党的创新理论方面
1.理论学习的深度还不够。虽然能够深入学习领会习近
平新时代中国特色社会主义思想，深刻感悟“两个确立”决定
性意义，但对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、
以学正风、以学促干的要求还存在差距，满足于与本职工
作相关内容学习，满足于组织安排的集体学习，在学习的
自觉性方面还存在一些差距，对新理论、新观点、新战略
学习研究不够深入。如虽然对主题教育的目标要求能够熟
记于心，但如实际推动党的创新理论入脑入心还考虑得不
够深入。
2.理论学习还不够主动。学习存在碎片化、浅表化现象，
对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多是上级要
求学什么就学什么，工作需要什么就学什么；对这一思想
蕴含的博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻
不透彻，存在一知半解、似懂非懂的问题。比如，目前重
点放在了“十个明确”“十个坚持”“十三方面成就”和“六个坚持”
具体内容上，缺乏潜心研究、缺乏系统学习，还没能从整
体上把握其精髓。
3.学用结合的紧密性还不够。对习近平新时代中国特色
社会主义思想的理解和感悟，停留在浅表化的层面和维度，
离“学思用贯通、知信行统一”的标准，还有一定的差距
突出表现为运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世
界观、发放轮指导探索推动经济社会高质量发展的新路径
还有差距，联系实际不够深入全面，对于怎样结合实际，
运用创新理论指导推进现代产业体系建设、乡村振兴的重
点工作还缺乏深入研究，工作方法和抓手也不多，理论学
习和实践运用在一定程度上存在“两张皮”现象。
4.学以致用的能力还不够高。存在着学用“两张皮”的问
题，运用思想指导实践、推动工作的思路不活、办法不多
学习成果转化为工作实效的能力还不足。比如，没有很好
地运用全面依法治国的学习成果指导工作，没有主动补齐
制度短板，没有切实转化成推动工作的强大动力。
二、党性修养方面
1.政治站位不高。虽然能深刻领悟“两个确立”的决定性
意义，自觉做到“两个维护”，从政治高度坚决贯彻落实党中
央、国务院和省市委重大决策部署，但立足新发展阶段，
工作创新意识有所减退，推进工作存在路径依赖，习惯用
老经验、老办法应对新形势、解决新问题。
2.大局意识不强。对“国之大者”的理解和把握不够，没
有做到心中有数、时刻对标对表、始终紧跟看齐，落实党
中央的决策部署和省委、市委工作要求时，大局观念和全
局视野还需提升，谋划工作、落实上级决策部署时还存在
一定
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2023年专题组织生活会对照检查、批评与自我批评意见汇总（2820字）创新理论+党性修养+服务群众+先锋模范一、学习贯彻党的创新理论方面1.理论学习的深度还不够。虽然能够深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻感悟“两个确立”决定性意义，但对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求还存在差距，满足于与本职工作相关内容学习，满足于组织安排的集体学习，在学习的自觉性方面还存在一些差距，对新理论、新观点、新战略学习研究不够深入。如虽然对主题教育的目标要求能够熟记于心，但如实际推动党的创新理论入脑入心还考虑得不够深入。2.理论学习还不够主动。学习存在碎片化、浅表化现象，...
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