2023年主题教育组织生活会个人问题清单、整改措施材料汇编（5篇）.docx
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2023 年主题教育专题组织生活会个人问题
清单、整改措施材料汇编 ( 5 篇)
1.2023 年主题教育专题组织生活会个人问题清单、整改
措施材料................................................................................................
2
2.2023 年主题教育专题组织生活会个人问题清单、整改
措施材料................................................................................................
5
3.2023 年主题教育专题组织生活会个人问题清单、整改
措施材料..............................................................................................11
4.2023 年主题教育专题组织生活会个人问题清单、整改
措施材料..............................................................................................22
5.2023 年主题教育专题组织生活会个人问题清单、整改
措施材料（个人自我批评发言提纲） ......................................45
2023 年主题教育专题组织生活会个人问题
清单、整改措施材料
问题 1：厉行节约反对浪费意识还不够强。在工作生活
中虽然能够按照廉洁自律的标准要求自己， 但是在个人消费、
随手关灯断电、办公用纸重复利用等方面做得不够好，离艰
苦朴素的作风还有一定差距。
原因：缺乏过“ 紧日子” 的思想，对水、电、办公用纸等
公共资源缺乏节俭意识，标准执行还不够严格。
整改措施：保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风， 牢固
树立过“ 紧日子” 的思想，坚持以俭修身，严守私德，从穿
衣 吃饭做起，锤炼自己的尚俭观， 自觉在为人民服务的行
动中
展示新时代共产 x 人的艰苦奋斗之美。
整改时限：即知即改， 并长期坚持。
问题 2：调查研究还需深入。调查研究工作作风不够扎
实。能够结合工作任务安排到一线了解民情民意、工作情况，
但调查研究的面还不够广， 站在群众立场观察思考和调查研
究问题不够深入。比如， 日常下基层调研时，仅仅针对某项
当前具体工作， 对基层群众一些其他急难愁盼的问题没有深
入了解， 调研的广泛性和深入性还有待提高。
原因： 客观上业务工作比较忙，时间相对紧张， 主观上
调研意识树立的不够牢固，存在习惯于通过电话了解、文件
了解的工作方式去了解基层情况。
整改措施：深入开展调查研究，平衡工作时间， 每月不
少于 3 天开展调研，带着问题去一线去基层，对 xx 等水
利 工作中的难点、堵点及痛点深入了解， 深刻把握， 真正
解决
基层难题。
整改时限：即知即改， 并长期坚持。
问题 3：能力本领还不够强。工作具有局限性，对暂时
用不上或者不属于自己工作范畴的知识学习不够主动， 造
成 知识结构缺乏系统性和全面性。比如，对 xx 工作比较熟
悉，
但对其他领域、行业动态等了解的还不够全面系统。
原因： 学习思想有所懈怠。随着工作阅历的增长， 潜意
识里就有了“ 吃老本” 的思想，学习的劲头没有以前足了，
精
学细研变得少了，有时会急学现用、浅尝辄止。
整改措施：注重专业积累， 加快知识更新， 不断提高专
业思维、专业素养， 对上级政策、重要指标、工作进度、
行 业动态、分管工作、制度规范等了如指掌， 系统把握，
全面
提升个人能力。
整改时限：即知即改， 并长期坚持。
问题 4：xx 敏锐性有待加强。能够坚定“ 四个自信” ，
做 到“ 两个维护” ，自觉同 D 中央保持高度一致，但对网络、
手 机上一些带有片面性的言论，特别是对社会舆论、网络传
媒、 街头巷尾中的错误思潮、不当言论等，没有做到旗帜
鲜明、
态度坚决，有理有力有节地开展斗争。
原因： D 性修养还不够高，认为自己 ZZ 立场坚定，思
想道德纯洁， 就不会出什么大问题，不知不觉中对保持 D
员
先进性、纯洁性的更高追求有所放松。
整改措施：持续加强 D 性锤炼，提高 ZZ 敏锐性，把
对 D 绝对忠诚摆在极端重要位置，坚决反对和抵制社会上
和身 边的不当言论、错误言行，第一时间“ 发声” ，勇于作
斗争。
坚定“ 四个自信”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
整改时限：即知即改， 并长期坚持。
问题 5：担当作为的魄力不够。改革创新力度弱， 有
时 仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上，
存 在抓工作按部就班， 想问题、做决策顾虑多，不够担
当作为 的情况。如 xx 改革方面，习惯于用老方法解决新问
题， 有畏
难情绪， 不能大刀阔斧进行改革。
原因：责任担当有所松懈，碰到难啃的“硬骨头” ，有畏
难情绪， 缺乏攻坚克难的勇气和敢闯敢试的锐气。
整改措施：敢于担当，勇于作为，增强创新和斗争意识，
持续不断解放思想，保持良好的精神风貌。工作中与时俱进，
针对 xx 等工作， 不断研究新情况， 主动解决新问题，踏踏
实
实干事创业。
2023 年主题教育专题组织生活会个人问题
清单、整改措施材料
(一)存在的问题和不足
1.理论学习方面。主动学习少， 被动接受多;笔记抄的不
少， 联系实际不够， 还停留在“一张报纸、 一杯茶，围在一
起听报告”的传统模式。一是系统学习不够。习近平总书记
的中国特色社会主义思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、
治党治国治军各方面， 博大精深、系统全面，在学习中存在
应急式、突击式、要点式学习的现象， 往往是“浏览式”“标
题式”“概要式”学习， 全面学、系统学、深入学不够， 对许
多内容理解领会比较肤浅。二是理解精髓不够。从整体上理
解和把握习近平总书记的中国特色社会主义思想还不够， 平
时读理论的评论解读多，对其中思想的历史脉络、要义精髓
掌握少， 只通读了一两遍讲话，记了一些基本内容，没有准
确把握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，一知半解、
浅尝辄止的问题是存在的。三是实践运用不够。理论指导实
践有差距，学归学、用归用，学用两张皮的现象依然存在，
运用习近平系列讲话中蕴含的科学工作方法和思想方法解
决制约工作难题还不够。比如，分管的工作存在的基层组织
功能弱化、思想政治教育实效性不强、违规违纪频发等问题
没有深入研究，致使问题在一定范围内仍然存在，没有得到
根治。
2.思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之
本, 树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”,
坚决维护党中央权威和集中统一领导， 但对标反思，仍有一
些差距和不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参
加集体学习， 理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别
是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，
学习不透彻， 掌握不具体， 研究不到位。二是学用结合不紧
密。在贯彻落实中央和省市的部署上，紧紧满足于学习了、
理解了， 但在结合工作实际、谋划推动工作上， 还存在用老
经验、老办法干工作的情况， 运用新理论指导实际工作做得
还不到位。三是心胸格局不够宽。自己所处的单位和科室属
于综合科室， 工作量很大， 别的单位和科室不愿干、干不了
的工作经常“移交”过来，经常会接到一些“超出能力”“超
出职责”“超出职权”的工作，经年累月， 疲惫不堪。于是有
时就有了一些怨言、怨意，觉着为什么别人可以与家人享受
亲情， 而自己却要加班熬夜， 有时感到很迷茫、很彷徨、想
放弃。这一段时间看了张富清老人的事迹，才觉得自己政治
站位还不高、心胸襟怀还不广，还需进一步坚定理想信念。
3.干事创业方面。 一是全局观念不够。有时认为自己
只 是机关党委书记， 上有党组， 下有党支部、各科室， 在
处理 重要工作时， 属于自己分管的、比较熟悉的发言积极，
对不 直接分管的工作调查不深、研究不透， 主动发言少、
出谋划
策不多，从全局思考不够，总担心自己越权、错位、过了界。
二是主动作为不够。被动接受的多、主动作为的少，作为机
关党委书记，落实从严治党主体责任不太到位，对各党支部
党建督导指导停留在形式上，没有从思想深处高度重视，对
个别同志出现的工作散漫、作风漂移问题碍于情面，没有能
够有效帮助提高，大胆发挥作用不够。三是更新理念不够。
针对新时代新特点建党管党治党的新模式， 自己还存在凭经
验、按老套路开展工作的情况，从长远谋划机关党的建设不
够， 缺乏前瞻性。在解放思想， 更新观念， 创新工作方法和
手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、
解决问题少，敢想敢干的创新精神不足。
4.为民服务方面。 一是听不进意见。下级和职工群众的
话听不进去，有时下级和职工群众汇报工作、反应情况时，
不是耐心细致听取对方的陈述，不让下级把话说完，就劈头
盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话不敢说，有
不同意见不敢反映，干群之间的鸿沟也就越来越深。二是调
研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时，不是深入基层、
深入实际、深入职工群众中， 摸清问题的原因， 找准问题内
在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍
脑袋定板，拍板的方案即缺乏科学性， 让执行者左右为难不
说， 严重时带来不应有的损失。三是对下负责少。实际工作
中， 不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务，不差
分毫的贯彻领导的意图，领导一句话语、 一个眼神自己就知
道该干什么、该怎么干、怎样能干好， 但是， 有时对于职工
和群众反映的情况却是“犹抱琵琶半遮面， 千呼万唤始出来”
有时甚至不顾大多数群众的利益， 去满足对领导的高度负责。
5.清正廉洁方面。自己所在的部门是个“清水衙门”，没
有独立的财权、事权， 也没有“经受考验”的机会。但从内
心深处来看，还是有享乐主义在作祟。 一是好人主义遏制不
力。在抓机关党委工作上， 感到大家在一起工作是缘份， 尽
可能多说好话、多做补台的工作， 平时拉袖子、提个醒、讲
问题不够坦率直接， 怕伤感情、怕影响同志间的团结， 存在
批评不够严肃、执纪不够严厉的问题。二是落实组织生活不
严。比如，尽管能够积极参加双重组织生活，但接受群众监
督的自觉性还不够高，有时汇报思想、揭露问题还不够全面
彻底，有时缺乏自觉，没有按要求参加党支部、党小组会，
归根结底，还是自己没有处理好个人与组织的关系，还存在
自我放松、自我宽容的思想， 值得认真反思，需要很好加以
改进。三是督促落实用劲不够。对一些自感非原则性的问题，
抹不开情面， 拉不下面子， 怕伤害同志之间感情， 怕影响大
家的工作积极性， 而和气多， 批评少， 比如， 有时检查讲评
工作时， 缺点没当面指出， 往往把问题当要求提， 把差距当
希望讲。在热点敏感问题上还有照顾情面、讲私情的现象。
(二)整改措施
对以上问题，我将认真对待， 一项一项抓好整改落实，
主要从以下方面入手。
1.做强化理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中
国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究
上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、
一种境界、一种追求和一种习惯， 养成科学的思维方式，
提 高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，
以新
思想武装头脑、指导实践，引领发展。
2.做坚定政治立场的表率。树牢“四个意识”，坚定“四
个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治
规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，
在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问
题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上
的敏锐性，始终保持端正的政治态度， 始终保持坚定的政治
立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
3.做一心为民的表率。牢固树立“人民对美好生活的向
往, 就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作
为第一信号，把群众需要作为第一选择， 把群众满意作为第
一追求， 着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问
题坚持多到基层走访，多了解第一手情况， 掌握最基层信息，
多向群众学习，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解
决 实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，持续开展
帮扶
企业、帮扶群众工作， 切实维护党在群众中的形象。
4.做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定，坚决反
对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现， 主动报告
个人有关事项， 管住自己、把住小节， 在任何时候、任何情
况下都不越轨、不越界， 做到心有所畏、言有所戒、行有所
止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、
外化于行， 努力做到自重、自省、自警、自励， 自觉做到“忠
诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。
2023 年主题教育专题组织生活会个人问题
清单、整改措施材料
一、查摆存在的突出问题
按照本次专题组织生活会要求，聚焦主题，认真对照党
章、对照先进典型、对照规定的六个方面， 全面检视自身
在 发挥领导干部带头作用、推动高质量发展、坚守廉洁自
律等
方面的问题，具体情况如下：
（一）在理论学习方面。在主题教育中， 认真落实第一
议题制度，及时组织集中理论学习并带头抓好自学，通过扎
实的理论学习，深刻领悟新思想的科学内涵、精神实质和核
心要义，深刻认识“两个确立”的决定性意义和历史地位，
深刻理解了新时代党的历史使命和奋斗目标，不断增强“四
个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持对
党忠诚、对人民负责、对事业有为的赤诚心。经认真检视，
该方面存在的问题主要有，一是理论武装的主动性不够，存
在上热下冷的现象， 没能真正做到全面动员、步调一致。抓
实理论学习缺乏有效的手段，虽然制定了相关制度、计划，
但在实际落实上习时间上难以保证，有时因急于完成业务工
作， 存在被动应付的情况。班子成员带头学习， 也只是满足
于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么，存在实用
主义， 与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学， 学
习不深入、不系统。在引领党员干部加强学习方面成效不明
显， 学习的紧迫意识不强， 缺乏“本领恐慌”的危机感， 没
有养成良好学习习惯，深思细悟、身体力行的坚持精神有待
提升，对如何用党的创新理论提升工作效能思考不深，学、
思、用没有贯通， 知、信、行不够统一。二是在学以致用的
务实性上还存在不足，创新解决问题的思路不多。自觉把新
思想理论学习成果， 转化为人才培养模式的实践和理论探索，
放在建设大背景下来思考的力度还不够。对主管领域工作的
新形势、新问题所形成的判断形势、研究谋划发展、有效推
进工作的科学方法论学习掌握不够精准， 从“政治三力”的
角度强化和树立战略思维、辩证思维、历史思维方面仍有不
足。运用新思想指导工作、推动实践上， 与本区域实际结合
不够紧密。存在惯性思维， 面对实际工作， 没有养成从理论
中找答案的思维习惯，对发展进程中出现的新情况、新问题、
新矛盾， 解决的思路不宽、办法不多。
（二） 在政治素质方面。坚持把增强政治素质作为终身
必修课， 自觉加强政治能力训练和政治实践历练，不断增强
把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保
持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，切实担
负起党和人民赋予的重大政治责任。对照该方面存在的主要
问题有，一是政治执行力有待提升，在深入践行两个“维护”
的要求上还有差距。在落实方针政策和上级重大决策部署上，
还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改
革、民生改善、加快发展的过程之中， 还存在思路不广、措
施不多、结合得不紧密等问题，有时存在上紧下松、上实下
虚的现象，导致一些工作落实落细还不够到位，特别是在一
些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如，面对新
定位新使命新形势， 如何主动识变、主动应变， 更好保障发
展上创新举措不多，对本地体制机制改革、基层治理改革的
情况调研和分析还不够，还停留在规划阶段，对如何服务中
心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究。二是
涵养政治素养的能力有待提高，增强斗争本领，防范政治风
险意识不够。汲取新思想的“政治营养”不够到位， 导致对
政治素养的认知存在偏差，有时仅仅将其停留在政治忠诚、
政治定力、政治担当的主观意识范畴。对于当前我国在前进
道路上面临风险考验的复杂性认识不足没有主动增强斗争
本领的养成，敢于在实践锻炼中磨砺敢于斗争、善于斗争的
意志品质不强，导致在面对一些不良言论时，主动斗争的态
度不坚决，在巩固壮大正面舆论压倒性优势意识和能力本领
方面还需强化。
（三） 在能力本领方面。在主题教育中， 我注重把理论
学习与工作实践相结合，运用党的创新理论研究新情况、分
析新问题、解决新难题。深入学习习近平总书记关于经济社
会发展、改革创新、生态文明建设、民生保障等方面的重要
论述， 结合本领域的工作特点和发展趋势，提出了一些具
有 针对性和可操作性的建议和措施。对照该方面，存在的
主要 问题有，一是落实工作闭环制度还有差距，统筹能力
还需加
强， 对有些安排布置的工作跟踪督促力度不够，导致工作落
实不力。对于单位日常工作， 有时之中结果不重过程， 尤其
是关于纪律作风、岗位职责等制度执行方面，缺乏行之有效
的跟踪问效，一定程度上存在执行制度不严的情况，导致一
些制度落实虎头蛇尾、不够理想。在班子成员管理上， 过多
考虑工作辛苦，往往止步于安排布置任务，对于任务的完成
过程、完成情况过问较少， 对于有些工作落实得不实、不细
也没有深入追究，个别工作滞后、拖延逐渐成为常态。二是
敢于担当、勇于担当的意识有所弱化， 攻坚克难的本领有待
提升。自认为工作多年， 经验丰富，工作按部就班， 勇于破
除自我设限，破除惯性思维，勇于斗争改变做得还不够到位。
面对新问题、新情况，自己战略思维、辩证思维、系统思维、
历史思维等能力不足，在突破思想藩篱， 打破打破思维定势
和路径依赖方面，能力还不够强， 举措办法还不多，成效还
不够明显。比如，对于一些历史遗留问题的解决， 由于情况
复杂， 虽然进行了深入调研， 但没能提出创新性的彻底解决
措施，还是以求稳为主，缺乏彻底解决的智慧和办法。
（四） 在担当作为方面。主题教育中， 切实落实以学促
干要求， 积极主动抓落实， 以钉钉子精神抓落实， 聚焦实
际 问题抓落实， 立足本职，紧紧围绕重点工作任务， 切实
在以 学促干上取得实实在在的成效。对照该方面，存在的
主要问 题有， 一是创新工作的动力不足， 不敢闯， 不敢干
缺乏干事 创业的使命意识和责任意识。在转变工作作风方
面，开拓创 新意识不够， 敢为人先、敢闯敢试精神不足，
面对身边个别
党员干部“庸懒散”现象、工作“粗浅慢”、利益斤斤计较、
纪律“宽松软”隐患等现象， 未能很好落实政治思想教育工
作领导责任，导致工作时有拖延滞后的情况。存在惯性思维，
对新时代新形势新要求不清楚，不知规律、不懂门道， 看不
到全局， 找不到途径， 打不开局面。二是政绩观树立和践行
得不够牢固， 思想不够解放。在解放思想， 更新观念，创新
工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，
研究情况多、解决问题少， 缺乏创造性开展工作， 改革意识
有待继续增强。在工作中，还不能完全党的创新理论分析问
题， 认识问题、解决问题的能力， 理论指导实际工作还有
差
距，工作按部就班。
（五）在工作作风方面。工作中能够当好真抓实干的
“领 头羊”，自觉做到在其位、谋其政、思其职、尽其责、干
其事、 建其功，坚持亲力亲为。对所做决定，抓紧落实、全
力以赴， 对于所定之事， 认真执行、求真务实。对照该方
面存在的问 题有， 一是运用创新理论开展调查研究存在薄
弱环节，在解 决群众实际问题上还有差距。在促进理论创
新与实践创新不 断相结合、相统一方面，未能充分发挥出
调查研究的纽带与 桥梁作用， 自己在开展调查研究时，对
标对表新思想和重大 决策部署不够及时和全面，一些调研
方向准度不够、调研内 容新度不够、调研成果转化不够，
导致自身对迅速变化的客 观实际了解不深、感知不真在通
过调研实践深化理论学习成 果、摸清社情民意，回答人民
之问、时代之问，助推中国式 现代化建设方面，还存在一
定的差距。二是求真务实的作风
有所减弱，善作善成的魄力不足。在吃透精神前提下开展具
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