2023年县教育局年终工作总结及2024年工作计划范文稿

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2023 年县教育局年终工作总结及 2024
年工作计划范文稿
  根据要求,现将我局本年度工作总结、存在问题困难
2024 年的工作计划情况分三部分作如下汇报。
  一、2023 年工作总结
  一年来,县教育局紧扣年度教育工作计划,以“办人民
满意教育”为目标,紧扣“立德树人”根本任务,锚定“四个一
流”战略目标,聚焦“两个一切”发展方略,走深走实“五精”路
径,解放思想,深化改革,开拓创新,着力推进教育优质
均衡发展,全面提升教育教学质量,主要做了 6个方面的
工作:
  (一)党建引领,把牢方向。一是强化思想建设。深
入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想****,扎实
推进个人学习、交流研讨、党员轮训、党性教育、走访调
研、岗位风奉献、检视整改、组织生活等 8项主要内容,
分层开展党组织书记讲党课,选树 20 名青年党员先锋岗,
切实提高党员干部的思想觉悟和政治素养。二是强化组织
建设。全面贯彻落实党组织领导的校长负责制,优化党组
织设置 104 个,按照“成熟一批、推进一批”的原则,逐步
完成中小学校党组织换届工作,健全党组织领导体系,修
订完善学校议事决策机制,明确党组织会议和校务会议议
事程序,积极推进学校办学的规范化、科学化。三是强化
廉政建设。严格制定教育系统党风廉政建设责任分解意见,
层层签订责任书,扎实开展廉政约谈。持续引深推进清廉
学校创建,促进学校形成制度健全、校务公开、权力规范
的廉洁办校体系。本年度,推荐实验小学和古陶一中 2
学校参加山西省清廉单元建设示范单位选。
  (二)入,基础。一是改善办学条件。统
筹城乡教育一体发展,补短板、强基础、促升力实
施薄弱学校改项目和设备购置项目,完成东达蒲小学
合楼香乐二中灾后恢复等县领导主项目建设完成
2600 余万元的 16 农村寄宿制学校改项目,
10 中、6所小学,8乡镇;启动第幼儿
、现代实验中学、古陶二中建等项目的土地征收手续,
完成实调研、现场勘测航空拍摄、定界测绘地灾评
土壤、四部门函评估勘界启动
、现等工作;投XX 余万元,实高中学校教育
型基础建设一工程和义务教育学校设备购置项目,
积极推进数字化校建设。二是提升师资保障核准
全县中小学5805 人,招录新入181 名,公
范生 6名、省特岗计划教39 名,推83 名教
有效缓师资短缺矛盾。落实尊师惠师待遇
入约 XX 资金,为全县教体检,持续落实
乡镇工作补贴每月 XX 元的农村生活补助
每月 XX 元的主任津贴,推进“励耕计划,为 30
困难教争取帮扶资金 XX 元。三是落实精准资助
两学期共资助学生 8015 人,资助金额 XX 元。积极
传助贷款政策,为办学生及其家长提站式服务、
实现贷款手续一性办结。
  (三)紧抓师训,提升素养。一是推进全员训。在
落实校本研修、网络研修的基础上,组织开展乡村学校“
师能提升”线训、2023 寒假研修
心理教育教师培训、“国计划”训、特岗教师集
训、2023 暑期研修活、国项目学习
2023 年总结研修训、2023 年新教职培训、中小
干教师队伍体系建设等训,18000 参训。
采用生课教学+材料”的中方开展了新教“一
三五”入格验371 人。二是强化德建
设。严格考核,以校建立风负面清单,组织
新入开展思想政治和知识应知应考试
开展示教育与专项整治,严惩有偿补课、
学生等积极选树优秀师范,
125 范教25 名教育系统先进工作120
主任进表彰激励,引导广大清廉教、规范
教,聚力营造正态正向的教育发展氛围。三是突出
领,启动第九批县教学能手及学科带头选活动;
19 个学科名工作依托“领人、核心成员、种子
成员”工作团队,建师梯队养机制以名师送教、
研下体,开展教活22 ,参58
层教700 名。
  (四)内涵管理守正创新。一是引深教育评价。修
订完善中小学校学年度综合考评体系,突出始末评
等,有效促改、以创优的导向作
年内,共评选教育系统先进26 个、高考贡献单位 4个、
教学质量进步显著单位 6个。二是推进集团办学。积极推
进办学体制改革,探索践联盟式集团化办学模式,组建
17 个贯通型融合型教育共同体,在北关小学
成立实验小学教育集团北关通过际协作、融合
互助建优质教育资源共共享平台。三是赶超动
力。引深推进“121”赶超考评机制,开展系的“课、
育、导”等活动;启动校长创优(突破)项目,24
个项目进行重点跟踪驱动校长先作为。四是规范
管理。修订完善中小学(幼儿园管理制度,46

标签: #工作总结

摘要:

2023年县教育局年终工作总结及2024年工作计划范文稿  根据要求,现将我局本年度工作总结、存在问题困难及2024年的工作计划情况分三部分作如下汇报。  一、2023年工作总结  一年来,县教育局紧扣年度教育工作计划,以“办人民满意教育”为目标,紧扣“立德树人”根本任务,锚定“四个一流”战略目标,聚焦“两个一切”发展方略,走深走实“五精”路径,解放思想,深化改革,开拓创新,着力推进教育优质均衡发展,全面提升教育教学质量,主要做了6个方面的工作:  (一)党建引领,把牢方向。一是强化思想建设。深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想****,扎实推进个人学习、交流研讨、党员轮训、党性教育、走...

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