2023年“以学增智”党课讲稿：以学增智深刻把握以学增智的丰富内涵和实践要求与“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育专题党课讲稿【二篇文】
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2024-02-25
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2023 年“以学增智”党课讲稿：以学增智深刻把握以
学增智的丰富内涵和实践要求与“学思想、强党性、
重实践、建新功”主题教育专题党课讲稿【二篇文】
2023
年 “以学增智” 党课讲稿：以学增智深刻把握以学增智的丰富内
涵和实践要求
同志们：
习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时,深刻阐释了
“以学增智”的丰富内涵，明确指出：“以学增智，就是要从党的科学
理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、
强国本领学到手。”并从提升政治能力、思维能力、实践能力三个方
面提出了明确要求，为进一步推动主题教育走深走实提供了行动指
南。
一、提升政治能力，做政治上的明白人
提升政治能力，要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局
出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律
性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必
然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担
负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。
政治能力是第一位的能力。旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义
政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。有了过硬的政
治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核
心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮
望眼”“乱云飞渡仍从容”。习近平总书记强调：“要把党和人民事业长
长久久推进下去，必须增强政治意识，善于从政治上看问题，善于
把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。
以学增智，提升政治能力，要牢固树立政治理想，把握正确政治方
向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治实践历练，
积累政治经验，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配，永远
对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。
着力提升把握方向、把握大势、把握全局的能力。以学增智，
要求我们广大党员干部善于认清国际国内发展大势，立足大势谋发
展，善于从政治上研判形势、分析问题，自觉在党和国家工作大局
下想问题、做工作，做到一切服从大局、一切服务大局。提升政治
能力，必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于思考涉及党
和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，加强战略性、系
统性、前瞻性研究谋划。时刻把事关党和国家前途命运、事关人民
根本利益的大事放在心上，把维护党中央权威和集中统一领导作为
最根本的政治纪律和政治规矩，把地区和部门工作融入党和国家事
业大局，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，
真正让党中央决策部署落地见效。
着力提升驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险的能力。
提高政治能力，必须落实在行动上，以行动来检验。当前，我国发
展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
我们必须善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、
把握时代、引领时代，不断提高辨别政治是非、保持政治定力、驾
驭政治局面、防范政治风险的能力。要保持政治定力，坚定政治信
仰，在复杂多变的国际国内局势中，从维护党和国家政治安全的角
度分析问题，辨别是非。要坚持和加强党的全面领导，坚持和完善
中国特色社会主义制度。要强化忧患意识、风险意识，不断提高政
治敏锐性和政治鉴别力，特别是要能够透过现象看本质，对容易诱
发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题，
要做到眼睛亮、见事早、行动快，及时消除各种政治隐患。要主动
作为、大胆作为、创造性开展工作，敢于较真碰硬、迎难而上，始
终保持积极进取的精神状态，做到知责于心、担责于身、履责于行，
真正使讲政治从外部要求转化为内在主动。
二、提升思维能力，掌握科学的领导方法、思想方法、工作方
法
掌握和运用科学思维方法是实现新时代新征程党的中心任务的
必然要求。提升思维能力，要把习近平新时代中国特色社会主义思
想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学
领导方法、思想方法、工作方法，增强工作科学性、预见性、主动
性、创造性。
把握好运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和
方法论。科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥
匙”。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和运用辩证唯物主义
和历史唯物主义的世界观方法论，既部署“过河”的任务，又指导解决
“桥和船”的问题，为我们改造主观世界和客观世界提供了锐利思想武
器。党的二十大报告提出的“六个必须坚持”，是这一思想的世界观、
方法论和立场观点方法的重要体现，只有准确把握包括“六个必须坚
持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才
能更好领会这一科学思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认
识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。领
导干部提升思维能力，最关键的就是要把这一科学思想的世界观、
方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的领导方法、思想方
法、工作方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，用以改造主客
观世界、推动事业发展。
用科学思维增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。思
维能力是人类认识世界、改造世界能力的直接体现。党员干部要切
实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法
治思维、底线思维能力。习近平总书记提出的“七种思维能力”，体现
了必须坚持系统观念的内在要求，体现了习近平新时代中国特色社
会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，必须学习掌握
好，自觉应用到想问题、办事情、做决策、抓落实的全过程。我们
要在主题教育学习中努力提升思维能力，通过提升思维能力，更好
把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，掌
握各项工作的时度效；要通过提升思维能力做到善于透过历史看现
实、透过现象看本质，善于运用矛盾分析方法把谋事和谋势、谋当
下和谋未来统一起来，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微
观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，切实做到前瞻性思
考、全局性谋划、整体性推进各项事业，开创高质量发展新局面。
三、提升实践能力，在新时代伟大实践中书写新辉煌
学思想必须见行动。提升实践能力，必须把学习习近平新时代
中国特色社会主义思想的成效转化为改造主客观世界的内在主动，
转化为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴
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2023年“以学增智”党课讲稿：以学增智深刻把握以学增智的丰富内涵和实践要求与“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育专题党课讲稿【二篇文】2023年“以学增智”党课讲稿：以学增智深刻把握以学增智的丰富内涵和实践要求同志们：习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时,深刻阐释了“以学增智”的丰富内涵，明确指出：“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”并从提升政治能力、思维能力、实践能力三个方面提出了明确要求，为进一步推动主题教育走深走实提供了行动指南。一、提升政治能力，做政治上的明白人提升政治能力，要善于从党和人民的立场、党...
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